如何管控课堂？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-27
管控课堂是教师确保教学质量和维持课堂秩序的重要任务。以下是一些建议，可以帮助教师有效地管控课堂：
制定明确的课堂规则：在学期开始时，与学生共同制定明确的课堂规则，包括行为规范、考勤要求、课堂纪律等。这有助于让学生了解并遵守课堂规定，减少课堂混乱。
维持良好的教学氛围：创造一个积极、互动和安全的教学环境。使用幽默和趣味性的教学方式来吸引学生的注意力，同时给予学生充分的表达和参与机会。
强化课堂纪律：在课堂教学过程中，时刻关注学生的行为和表现。对于违反课堂规则的行为，要及时给予纠正和指导，确保课堂秩序。
建立良好的师生关系：与学生建立积极、互动的关系，了解他们的需求和问题。通过与学生的良好沟通，可以更好地理解他们的学习需求，提供个性化的指导。
给予正面激励和反馈：对于学生的良好表现和进步，及时给予肯定和鼓励。这有助于增强学生的自信心和学习动力。
关注学生的个体差异：了解每个学生的学习特点和需求，因材施教。对于学习困难的学生，提供额外的支持和辅导。
培养自我管理能力：引导学生培养自我管理能力，包括时间管理、任务规划和自律。这有助于学生在课堂外更好地应对挑战和任务。
与家长保持沟通：与学生的家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。与家长合作，共同支持学生的学习和发展。
通过以上措施，教师可以有效地管控课堂，确保教学质量和维持良好的教学秩序。
昨天晨读谈了课堂的管控力的问题，得到了许多校长和老师的关注，不少人与我私聊对这个问题的高度关注。但是有一个问题需要说明，管控力不等于课堂控制。
什么是课堂管控？课堂控制重在“管理”，课堂管控是强调对课堂教学秩序、教学方法、教学效果的管理和有效把控；它通过一些教学制度、课堂规范和学生纪律的建立，包括课堂的责权利主体的确立、课堂流程和制度的设计等等，为整个课堂教学活动创造一个良好的运作机制环境，确保一个节课学习活动在在一个特定的制度环境下有序、有效进行，整节课的教学目标、任务、效果是可控的，而不是无序、无效的“低效”、“混乱”课堂。课堂管控与课堂管控力还有区别。
答：这种违纪行为的课堂破坏性不像上面那个案例中的大,但是它可以发生在为数不少的同学身上,这很大程度上影响教学效果。 那么,在教育中如何来处理好中学生的课堂违纪行为,才能取得良好的教育效果呢? 第一,教师有一定的课堂管控能力,可以维持良好的课堂纪律。同一个班级,不同的老师上课,课堂纪律会大相径庭的。这里反映...
答：《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》(以下简称《规定》)于9月1日起实行,这是全国首部专项立法规范学生在校使用手机的地方性法规。《规定》提出禁止手机进入课堂。对于学生能否携带手机进入校园,《规定》则给予学校自主管理权。开学以来,省内各学校如何落实相关规定,采取了哪些管理办法?记者在福州、泉州...
答：为了进一步加强学生组织纪律性，使学生养成良好的行为习惯，学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下：一、整顿的目标1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。2、遵守课堂纪律，坐姿端正，不做与课堂无关的事。3、遵守校纪校规，不打架，不骂人，不说脏话。4、参加各种...
答：班级安全靠扎实的安全课堂教学,不断丰富学生的安全知识,提高学生规避灾害的技能。班级安全靠管理,建立安全管理机制,重视过程控制,实现规范化管理。 安全是一个系统工程,必须长抓不懈。班级安全工作必须做到“人人重视安全,事事重视安全,处处重视安全,时时重视安全”,这将是班级安全事故的克星,师生生命的福音。 已赞过...
答：教学对手机的重视程度可见不规范地使用手机会让孩子们沉迷于手机里的世界，无法专注于课堂，造成严重的教学问题。试想若是学生们可以肆无忌惮地在课堂上使用手机，那么老师的教学该如何展开呢？曾经有人问出过一个争议性很大的问题——到底是手机奴役人类，还是人类奴役了手机呢？随着科技的...
答：网友二：听课这个环节也是课堂的主要环节，有很多细节都值得听课的教师去观察、思考和学习，比如：教师是怎样提问的？不同环节之间如何巧妙地衔接和过渡？重难点环节教师怎样点拨指导？有哪些方法值得借鉴？教师如何管控课堂？采用了哪些形式来练习？怎样兼顾不同层次的学生进行有效练习？生成了哪些问题？教师...
答：未成年人保护法虽然对未成年人携带手机入课堂有相关规定，但其适用范围没有涵盖已经成年的高中生。而这部分学生大多面临高考，家长对于学生在校手机使用管控的呼声尤为强烈，因此《规定》的适用范围较未成年人保护法有所扩大，也更加贴近实际需求。“只要一连上网，什么都有了。”记者在采访中发现...
答：在课堂上要学会闭嘴的话，首先要管控自己的这种说话的这个欲望，当然了，鱼手真的老师同意的情况下当然是可以说话回答问题的，如果老师没叫你，最好管控好自己的嘴巴，不要说话影响课堂的气氛，特别是打错了还丢人
答：06 合理管控孩子的网络使用时间。对于父母来说需要做好的事情有两件：理解学校或教师需要孩子使用这些电子产品的需求，不因孩子由于学习以至于长时间使用电子产品而出现矛盾；家长们需要提前和孩子沟通好每天使用电子产品的时间段和使用量。可以有效减少家庭矛盾的产生，并预防孩子网络成瘾。
答：3、接着将使用个人会议号的功能打开。4、最后选择下方的进入会议选项即可完成操作。腾讯会议高效课堂 一、高效管理，1招保障课堂秩序 想要维护良好的课堂秩序，防止学生手误打开麦克风，点击[管理成员]“一键全体静音”，设置全体静音，可立即关闭所有学生麦克风，轻松管控课堂秩序。二、课后回顾，1键导出上课...
