奥数题大全

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-11
奥数题大全 有答案的

 
 
希望杯第一届(1990年)初中一年级第二试试题 
一、选择题(每题1分,共5分) 
以下每个题目里给出的A,B,C,D四个结论中有且仅有一个是正确的.请你在括号填上你认为是正确的那个结论的英文字母代号. 
1.某工厂去年的生产总值比前年增长a%,则前年比去年少的百分数是 (    ) A.a%.   B.(1+a)%.  C.
1100aa       D.100a
a
 2.甲杯中盛有2m毫升红墨水,乙杯中盛有m毫升蓝墨水,从甲杯倒出a毫升到乙杯里, 0<a<m,搅匀后,又从乙杯倒出a毫升到甲杯里,则这时 (    ) A.甲杯中混入的蓝墨水比乙杯中混入的红墨水少. B.甲杯中混入的蓝墨水比乙杯中混入的红墨水多. C.甲杯中混入的蓝墨水和乙杯中混入的红墨水相同. D.甲杯中混入的蓝墨水与乙杯中混入的红墨水多少关系不定. 3.已知数x=100,则(    ) 
A.x是完全平方数.B.(x-50)是完全平方数. C.(x-25)是完全平方数.D.(x+50)是完全平方数. 
4.观察图1中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则111
,,abbac
的大小关系是(    ) 
 
  A.
111abbac; B.1ba<1ab<1c
; C. 1c<1ba<1ab;  D. 1c<1ab<1ba. 5.x=9,y=-4是二元二次方程2x2
+5xy+3y2
=30的一组整数解,这个方程的不同的整数解共有 
(    ) 
A.2组. 
B.6组.C.12组. D.16组. 
二、填空题(每题1分,共5分) 
1.方程|1990x-1990|=1990的根是______. 
2.对于任意有理数x,y,定义一种运算*,规定x*y=ax+by-cxy,其中的a,b,c表示


初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理



 
 
已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算.又知道1*2=3,2*3=4,x*m=x(m≠0),则m的数值是______. 
3.新上任的宿舍管理员拿到20把钥匙去开20个房间的门,他知道每把钥匙只能开其中的一个门,但不知道每把钥匙是开哪一个门的钥匙,现在要打开所有关闭着的20个房间,他最多要试开______次. 
4.当m=______时,二元二次六项式6x2
+mxy-4y2
-x+17y-15可以分解为两个关于x,y的二元一次三项式的乘积. 
5.三个连续自然数的平方和(填“是”或“不是”或“可能是”)______某个自然数的平方. 
三、解答题(写出推理、运算的过程及最后结果.每题5分,共15分) 
1.两辆汽车从同一地点同时出发,沿同一方向同速直线行驶,每车最多只能带24桶汽油,途中不能用别的油,每桶油可使一辆车前进60公里,两车都必须返回出发地点,但是可以不同时返回,两车相互可借用对方的油.为了使其中一辆车尽可能地远离出发地点,另一辆车应当在离出发地点多少公里的地方返回?离出发地点最远的那辆车一共行驶了多少公里? 
2.如图2,纸上画了四个大小一样的圆,圆心分别是A,B,C,D,直线m通过A,B,直线n通过C,D,用S表示一个圆的面积,如果四个圆在纸上盖住的总面积是5(S-1),直线m,n之间被圆盖住的面积是8,阴影部分的面积S1,S2,S3满足关系式S3=
13S1=1
3
S2,求S.         
3.求方程1115
6
xyz的正整数解. 

流水问题
  顺流速度=静水速度+水流速度
  逆流速度=静水速度-水流速度
  静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
  水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
浓度问题的公式
  溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
  溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
  溶液的重量×浓度=溶质的重量
  溶质的重量÷浓度=溶液的重量
  利润与折扣问题的公式
  利润=售出价-成本
  利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
  涨跌金额=本金×涨跌百分比
  折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
  利息=本金×利率×时间
  税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
盈亏问题
  (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
  (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
  (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题
  相遇路程=速度和×相遇时间
  相遇时间=相遇路程÷速度和
  速度和=相遇路程÷相遇时间
  追及问题
  追及距离=速度差×追及时间
  追及时间=追及距离÷速度差
  速度差=追及距离÷追及时间
植树问题的公式
  1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
  ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
  株数=段数+1=全长÷株距-1
  全长=株距×(株数-1)
  株距=全长÷(株数-1)
  ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
  株数=段数=全长÷株距
  全长=株距×株数
  株距=全长÷株数
  ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
  株数=段数-1=全长÷株距-1
  全长=株距×(株数+1)
  株距=全长÷(株数+1)
  2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
  株数=段数=全长÷株距
  全长=株距×株数
  株距=全长÷株数
和差问题的公式
  (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数
  和倍问题的公式
和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
  差倍问题的公式
差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)
鸡兔同笼的公式:
  解法1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数
  总只数-鸡的只数=兔的只数
  解法2:( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数
  总只数-兔的只数=鸡的只数
  解法3:总脚数÷2—总头数=兔的只数
  总只数—兔的只数=鸡的只数
单循环赛的比赛场数计算公式:场数=队数(队数-1)/2
单循环赛的比数轮数计算方法:参赛队为奇数时,比赛轮数等于队数;参赛队为双数时,比赛轮数等于队数减1。
数列求和
  等差数列
  基本概念:首项:等差数列的第一个数,一般用a1表示;
  项数:等差数列的所有数的个数,一般用n表示;
  公差:数列中任意相邻两个数的差,一般用d表示;
  通项:表示数列中每一个数的公式,一般用an表示;
  数列的和:这一数列全部数字的和,一般用Sn表示.
  基本思路:等差数列中涉及五个量:a1 ,an, d, n, sn,,通项公式中涉及四个量,如果己知其中三个,就可求出第四个;求和公式中涉及四个量,如果己知其中三个,就可以求这第四个。
  基本公式:通项公式:an = a1+(n-1)d;
  通项=首项+(项数一1) ×公差;
  数列和公式:sn,= (a1+ an)×n÷2;
  数列和=(首项+末项)×项数÷2;
  项数公式:n= (an+ a1)÷d+1;
  项数=(末项-首项)÷公差+1;
  公差公式:d =(an-a1))÷(n-1);
  公差=(末项-首项)÷(项数-1);

 全在这里了

参加电脑培训+参加作文培训:29+25-17=37人
只参加奥数培训:45-37=8人
三种培训都参加:(15+10)-(21-8)=12人
算出结果大于既参加奥数培训又参加电脑培训人数10人,你的题目有问题。

设三种培训都参加的有x人
则既参加电脑培训又参加作文培训(不参加奥数培训):17-x
既参加作文培训又参加奥数培训(不参加电脑培训):15-x
既参加奥数培训又参加电脑培训(不参加作文培训):10-x
只参加电脑培训:29-x-(17-x)-(10-x)=2+x
只参加作文培训:25-x-(17-x)-(15-x)=x-7
只参加奥数培训:21-x-(10-x)-(15-x)=x-4
x+17-x+15-x+10-x+2+x+x-7+x-4=45
x=12
所以你题目有问题。

29+21+25=75
17×2+15×2+10×2=84
(84-75)/(2×3-3)=3

详解:
一个人报一个班算1人次,报两个班算2人次,报三个班就算3人次了。
29+21+25=75 (三个班的人数加起来总共有75人次。)
17×2+15×2+10×2=84 (一人报两个班,算2人次,15人报奥数和作文班,所以有 15×2 人次。同理,报奥数和电脑班、报电脑和作文班的人次均要用 人数×2 求出来。总共就有84人次。)
(84-75)/(2×3-3)=3 (报奥数和作文班、报奥数和电脑班、报电脑和作文班的总人次比实际多了 84-75=9 人次,因为如果一个同学同时报三个班,实际应该算3人次,但是统计报奥数和作文班、报奥数和电脑班、报电脑和作文班时他均被算了2人次,结果他被算了 2×3=6 人次,比实际多算了 6-3=3 人次。最后,因为同时报三个班的同学总共被多算了9人次,而每人被多算了3人次,所以用9除以3可以求出同时报三个班的同学有3人。)赞同

解答过程:
方法一:
设三种培训都参加的人数是x人。
(29+21+25)-(17+15+10)+x=45
75-42+x=45
33+x=45
x=45-33
x=12
答:三种培训都参加的人数是12人。

方法二:
45-【(29+24+25)-(17+15+10)】
=45-【75-42】
=45-33
=12人
答:三种培训都参加的人数是12人。

参加电脑培训+参加作文培训:29+25-17=37人
只参加奥数培训:45-37=8人
三种培训都参加:(15+10)-(21-8)=12人
算出结果大于既参加奥数培训又参加电脑培训人数10人,你的题目有问题。
设三种培训都参加的有x人
则既参加电脑培训又参加作文培训(不参加奥数培训):17-x
既参加作文培训又参加奥数培训(不参加电脑培训):15-x
既参加奥数培训又参加电脑培训(不参加作文培训):10-x
只参加电脑培训:29-x-(17-x)-(10-x)=2+x
只参加作文培训:25-x-(17-x)-(15-x)=x-7
只参加奥数培训:21-x-(10-x)-(15-x)=x-4
x+17-x+15-x+10-x+2+x+x-7+x-4=45
x=12
本人认为应一天做三题,不支持题海战

这道题六年级奥数教程上面有 用上面的公式 解出来就是:(1)29加21加25减17减15减10等于33 (2)45减33等于12 这三种培训都参加的有12人

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