对英语老师的评价教学优缺点
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-30
优点
1、教师口语流利,发音标准,语言基本功扎实,可见教师对教材吃得很透彻,备课充分。
2、教师教态自然,有时配合手势,有亲和力,教师指令明确、到位,善于启发学生,因人而异,因材施教。
3、设计有层次、有深度,特别是反馈形式多样,可见该教师花费了不少心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,并且都是为了一个共同的教学目标。
4、注意衔接,善于质疑。 开头复习了已学过的各种节日,然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习,紧扣本节课的重点,新旧知识衔接自然。依靠多媒体技术,整合教学资源。
5、师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽。在教学内容方面,也比较丰富,尝试以学生为主体,寓学于乐。有自己的独到之处,让学生或老师们记忆深刻,久久不忘。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。
4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。
5、教师示范少,学生没机会展示。
答:老师们对自己的建议与评价有很多。但是我们对他们的评价要怎么写呢?下面是我为大家带来的对英语老师的评价和建议,相信对你会有帮助的。 对英语老师的评价篇一 教学评价是以改善教学、促进学习、促进教师发展为目标,通过对教师教学行为有关资料的分析对教师教学所做的价值判断。课堂教学评价指向课堂教学活动的组织、...
答:对于新东方英语老师花斌的评价如下:花斌是一位非常出色的英语老师,他的教学风格独特,备受学生们的喜爱。他的英语水平高,教学经验丰富,能够根据不同的学生需求,提供个性化的教学方案。首先,花斌老师的专业素养非常过硬。他拥有深厚的英语功底和丰富的教学经验,能够清晰、准确地讲解英语语法和词汇知识,...
答:所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。我提供了有关英语课听课评语,希望能够切实的帮助到大家。 1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,...
答:课堂上教师通过对学生所展示出来的强项智能的肯定,进一步激发和引导,可以带动和唤醒其他智能相应的发展,从而,有效的开发每个学生的潜能,提高学生的学习兴趣和对自我的认识水平,新课程,给我们更大的启示,要关注学生,给学生一个宽松的氛围,给一个合理的,恰当的,鼓励的评价。1、课堂上学生动起来了...
答:评课堂教学思路:这是课堂评价的灵魂。是否体现了学为主体、教为主导、学导结合、优化训练、当堂达标的基本教学思路;是否在“思、读、议、问、讲、练”的各个环节上充分发挥教师“导”的作用;是否使每一个学生积极主动地学习,鼓励学生发表独到见解;是否遵循听、说、读、写四会的基本原则;是否注重...
答:45、本节课学习内容是与学生生活、学习紧密结合、息息相关的课题,教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策,教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。教师语言表述清晰、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养,提高要求。 46...
答:有时候他可能会给予过多的指导,限制了我们发挥创造力和独立思考的空间。建议英语老师在教学中给予学生更多的自主性和发言机会,以培养我们的自信心和表达能力。物理老师:物理是一门相对抽象和难以理解的科目,但是物理老师通过生动的实验和案例分析,成功地让我们对物理产生了浓厚的兴趣。他总是能够找到与...
答:2.各小组讨论的不错,作为教师应该有所评价,好的要表扬,需努力的要提出努力方向,且一定要对优缺点有具体的意见,如上海小组的亮点颇多,在小组合作、组长组织等方面教师应予以肯定推广,使评价落到实处;3.最后环节看图介绍中prediction可否换成学生分发纸条学生朗读,大家听,这样一举两得?我认为,...
答:英语课堂教学评价 前不久,学区组织各科教师录制了常态课,我们英语组每位教师都积极参与,相互交流自己的看法,不仅总结出了很多好的做法,还发现了许多不足之处,也找到了今后努力的方向。一、不足之处:1、教师发音不准,课上使用英语少。2、教师讲的多,学生练的少,没有充分利用电教手段。3、学生...
答:5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。也可摘选以下内容:1、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以...