教学目标具有多方面的功能，可分为（ ）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
【答案】：A、B、C、D
本题考查的是教学目标的作用。教学目标具有多方面的功能：导向功能，指引着教学活动的方向；评价功能，是评价教学活动的主要依据；调节功能，影响并制约着教学程序的设定和教学策略的选择等一切具体的课堂教学环节；激励功能，教学目标的实现对师生双方都能起到一定的激励作用。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
制定和确立语文教学目标,其作用主要表现在哪些方面
答：也是一篇讲读课文,在确立这一课教学目标时,我们首先应确立情意领域的目标,即通过学习曹冲称象的故事,了解曹冲称象的过程,从中学习考虑问题的方法.认知领域的目标,应按能力结构分为识记、了解、简单应用三个方面.(1)识记：学会10个生字,读准字音,熟记字形,教会写课后8个词语.(2)了了解生字的字义,说出...
什么是教学目标?试述其功能。
答：知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 什么是教学目标?试述其功能。 指教学之后要达到目标,包括知识方面,心理方面,实际应用等方面,是为了明确教学目的而设定的。教师在教学过程中,应该尽量去完成全部教学目标,而不应只局限在某一方面。教学目标是否达...
教育目的具有三大功能
答：教育目的主要功能有指导教育的方向和目标、为企业社会提供人才、培养学生的思想道德修养、提高教学质量。教育目的是教育活动的核心，是制定教育方针和教育计划时需要优先考虑的因素。它是对于未来所要培养的学生或学员所具备的思维、能力、实践各方面的能力和素质的目标描述。教育目的的功能主要包括以下几个方面...
教案的基本内容有哪些
答：由于教学目标能提供给学生一个明确的方向,使学生明确了通过学习要达到的具体目标,因而在学习过程中它可以有效激发学生学习的内部动力,增强学习的兴趣,帮助学生根据目标指引的方向不断调整学习方式,积极克服困难,为达成预定的学习目标而努力。由此看来,教学目标在教学活动中发挥着指向、评价和激励等多方面作用。在教学设计...
教学目标的作用是什么 小学教育目的的作用是什么
答：控制功能教学目标一经确定，就对教学活动起着控制作用。它作为一种约束力量，把教学人员、行政人员和学生各个方面的力量凝聚在一起，为实现已定目标而共同奋斗。教学目标的控制作用，还表现在总体目标对于各个子目标的规范和制约上。一般地说，高层次的教学目标必然对低层次的教学目标具有约束力，迫使低层次...
教学目标的要素,分别包括什么?
答：而教学目标的描述 则多采用"说出、归纳、说明"等表述特定动作的外显行为动词，表义具体，深广度明确，具有可操作性；因而教学目标是否达到。可用课堂上的随机检测、配套的达标自测题、形成性练习题和单元检测题等，通过测试，检查教学目标的完成情况。1.屈辱的婚姻2.章子怡语录3.分手是解脱4.王菲挺大肚 ...
在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析...
答：【答案】：A 作为团队活动领导者，教师多多少少会 兼任这方面的一些工作，如少先队辅导员，第二 课堂的活动指导者等等。
教育目的分类
答：教育目的在不同历史发展年代和不同的社会发展阶段是不同的，所以在类型上也会有所不同。以下为常见的教育目的类型：一、从作用的特点来区分：价值性目的和功能性目的 价值性目的是指对人得价值观、生活观、道义观、审美观和世界观等方面发展的指向和要求，根本是要解决人的社会情感和个性情操。所以价值...
教学目标的“四要素”分别是什么?
答：2.行为动词具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述，如“认出”、“说出”、“背诵”、“辨认”、“描述”、“解释”、“说明”、“拒绝”等词，使其意义明确、易于观察、便于检验。3.行为条件教学目标需要在表述中指明行为的条件，即影响行为表现的特定的限制或范围等，如“根据地图”、“...
简述思想政治课教学目标的功能有哪些
答：这里须要注意的是,所谓教学目标的最优实现,从思想政治课的性质和新课程的理念来说,它不仅指课前预设的教学目标,而且包括在教学过程中生成的教学目标的实现;不仅指显性的可以表述的教学目标,而且包括隐性的难以言说的教学目标的实现;不仅指知识与技能教学目标的实现,更指过程与方法、情感态度与价值观目标的最优实现。
本题考查的是教学目标的作用。教学目标具有多方面的功能：导向功能，指引着教学活动的方向；评价功能，是评价教学活动的主要依据；调节功能，影响并制约着教学程序的设定和教学策略的选择等一切具体的课堂教学环节；激励功能，教学目标的实现对师生双方都能起到一定的激励作用。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
答：也是一篇讲读课文,在确立这一课教学目标时,我们首先应确立情意领域的目标,即通过学习曹冲称象的故事,了解曹冲称象的过程,从中学习考虑问题的方法.认知领域的目标,应按能力结构分为识记、了解、简单应用三个方面.(1)识记：学会10个生字,读准字音,熟记字形,教会写课后8个词语.(2)了了解生字的字义,说出...
答：知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 什么是教学目标?试述其功能。 指教学之后要达到目标,包括知识方面,心理方面,实际应用等方面,是为了明确教学目的而设定的。教师在教学过程中,应该尽量去完成全部教学目标,而不应只局限在某一方面。教学目标是否达...
答：教育目的主要功能有指导教育的方向和目标、为企业社会提供人才、培养学生的思想道德修养、提高教学质量。教育目的是教育活动的核心，是制定教育方针和教育计划时需要优先考虑的因素。它是对于未来所要培养的学生或学员所具备的思维、能力、实践各方面的能力和素质的目标描述。教育目的的功能主要包括以下几个方面...
答：由于教学目标能提供给学生一个明确的方向,使学生明确了通过学习要达到的具体目标,因而在学习过程中它可以有效激发学生学习的内部动力,增强学习的兴趣,帮助学生根据目标指引的方向不断调整学习方式,积极克服困难,为达成预定的学习目标而努力。由此看来,教学目标在教学活动中发挥着指向、评价和激励等多方面作用。在教学设计...
答：控制功能教学目标一经确定，就对教学活动起着控制作用。它作为一种约束力量，把教学人员、行政人员和学生各个方面的力量凝聚在一起，为实现已定目标而共同奋斗。教学目标的控制作用，还表现在总体目标对于各个子目标的规范和制约上。一般地说，高层次的教学目标必然对低层次的教学目标具有约束力，迫使低层次...
答：而教学目标的描述 则多采用"说出、归纳、说明"等表述特定动作的外显行为动词，表义具体，深广度明确，具有可操作性；因而教学目标是否达到。可用课堂上的随机检测、配套的达标自测题、形成性练习题和单元检测题等，通过测试，检查教学目标的完成情况。1.屈辱的婚姻2.章子怡语录3.分手是解脱4.王菲挺大肚 ...
答：【答案】：A 作为团队活动领导者，教师多多少少会 兼任这方面的一些工作，如少先队辅导员，第二 课堂的活动指导者等等。
答：教育目的在不同历史发展年代和不同的社会发展阶段是不同的，所以在类型上也会有所不同。以下为常见的教育目的类型：一、从作用的特点来区分：价值性目的和功能性目的 价值性目的是指对人得价值观、生活观、道义观、审美观和世界观等方面发展的指向和要求，根本是要解决人的社会情感和个性情操。所以价值...
答：2.行为动词具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述，如“认出”、“说出”、“背诵”、“辨认”、“描述”、“解释”、“说明”、“拒绝”等词，使其意义明确、易于观察、便于检验。3.行为条件教学目标需要在表述中指明行为的条件，即影响行为表现的特定的限制或范围等，如“根据地图”、“...
答：这里须要注意的是,所谓教学目标的最优实现,从思想政治课的性质和新课程的理念来说,它不仅指课前预设的教学目标,而且包括在教学过程中生成的教学目标的实现;不仅指显性的可以表述的教学目标,而且包括隐性的难以言说的教学目标的实现;不仅指知识与技能教学目标的实现,更指过程与方法、情感态度与价值观目标的最优实现。
