新时代我国中小学德育的内容包括哪些？

关于新时代我国中小学德育的内容如下：

（1）爱国主义教育

（2）理想教育

（3）集体主义教育

（4）自觉纪律教育

（5）民主法制教育

（6）科学世界观与人生观教育

（7）劳动教育

（8）人道主义与公德教育。

拓展知识：

德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。

中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。

中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。

基本内容：

1、从演变历史来看，我国中小学思政课经历了三个阶段。首先是改革开放以后到20世纪末的阶段，这时候以小学的思想品德课和中学的思想政治课为特点。

之后是新世纪的阶段，这一阶段以品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程为特点:最后就是迈入新时代的阶段，这一阶段，以义务教育阶段的《道德与法治》课程为标志

2、从特点来看，我国中小学思政课具有综合性、生活性、序列型、活动性

3、从实施来看，我国中小学思政课是在八个相统一原则中实施的。坚持政治性和学理性相统、坚持价值性和思想性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一。