未成年人文明礼仪如何养成
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-30
导语INTRODUCTION青少年是祖国希望的一代,青少年正是养成好习惯的关键时期,所以,青少年文明礼仪需要严加规范,重点培训。不仅在学校中,而且在生活中,社会上都需要特别注意,规范自己的言行举止,本期知识讲堂为大家介绍未成年人文明礼仪,培养礼仪,从小做起。
何为八礼四仪···1、仪表之礼
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
2、仪式之礼
按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
3、言谈之礼
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
4、待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
5、行走之礼
遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
6、观赏之礼
遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
7、游览之礼
善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
8、餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
四仪——7岁
入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
四仪——10岁
成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
四仪——14岁
青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
四仪——18岁
成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
青少年个人礼仪···1、举手致意
全身直立,面带微笑,目视对方,略略点头,手臂轻缓地由下而上,向侧上方伸出,手臂可全部伸直,也可稍有弯曲。
2、挥手道别
身体站直,不要摇晃和走动,目视对方,不要东张西望,眼看别处,手臂尽力向上前伸。
3、递接物品注意举止
双手递物或接物体现出对对方的尊重,作业的正面朝上,用双手递上,递笔、刀、剪之类尖利的物品时,需将尖端朝向自己握在手中,而不要指向对方。
4、喝茶礼仪
尊位的第一顺序为:老年人、中年人,比自己年纪大的人,喝茶过程里面,客人最重要的回礼礼节是扣指礼,又叫屈指跪,喝茶严禁抽烟。
5、服饰色彩搭配
服装与服装、服装与饰物、饰物与饰物之间的色彩应色调和谐,层次分明。饰物只能起到“画龙点睛”的作用,而不应喧宾夺主。
6、观看体操比赛礼仪
观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞,但运动员做动作时不可鼓掌助威,应保持场上安静,运动员需要高度集中注意力,观看比赛应提前入场。
7、观看篮球比赛
在观赛过程中,可以采取多种形式为运动员加油呐喊、助威喝彩,但不得发出与裁判员相同或相似的笛声和哨声,注意控制情绪,文明友善。
8、与人交谈的礼仪
穿戴打扮的整洁干净就好;与人谈话眼睛需要看着对方,不可从上往下看,不可斜视,学会微笑,不要双手交叉,身体晃动,或是摸摸头发、耳朵、鼻子。
青少年校园礼仪···上课遵守纪律莫开小会
作为学生,无论在课堂上还是在课堂下,都要尊重老师的劳动。在老师讲课过程中,学生不要窃窃私语,和同学开小会,以免破坏课堂气氛,伤害老师讲课情绪
宁静课堂杜绝手机干扰
作为一个学生,杜绝课上玩手机仅是学生与老师之间的相互尊重,更是人与人之间最起码的礼节,在开会、听课和一些安静的场合不应该使用手机
向老师提意见要讲分寸
作为学生,我们应当尊重老师。对老师毕恭毕敬唯唯诺诺未必就是尊师,向老师直抒己见、表达不同的观点未必就是不尊师。关键是怎样给老师提意见
勤俭节约是永远的传家宝
爱惜粮食,节约水电资源,浪费可耻,从我做起
在图书馆阅览室的礼仪
衣着整洁,不要穿拖鞋背心;就座时,移动椅子不要出声;走路时要轻,以免影响他人。阅读时也不要读出声音,也不要和熟人交谈
问候老师行礼鞠躬更礼貌
教师是知识、伦理道德、价值观念的传授者,在社会上承担着“传道、授业、解惑”的责任,理应受到尊重
怎样处理好同寝室同学关系
多找自己身上存在的问题;争取多沟通多交流;心胸宽广,对别人多加理解和包容;真诚地对待他人;发自内心地赞美他人
食堂礼仪
注意公共卫生;遵守秩序,互相礼让勿插队;进餐时应注意节约粮食;如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚
青少年公共场合礼仪···1、游览寺庙礼仪
忌称呼不当,对寺庙的僧人应尊称为“大师”;忌礼节失当,双手合十,微微低头;忌谈吐不当,不应提及杀戮之辞、婚配之事;忌行为举止失当,不可大声喧哗、指点议论
2、沙滩礼仪
着泳装或沙滩装;照顾别人,控制音量,千万不要高声喊叫;收敛眼神,尊重他人,别肆无忌惮地打量别人;在沙滩上禁止饮食;用完之后将沙滩椅上的杂物以及细沙清理干净
3、游览观光礼仪
爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木;维护环境整洁;以礼相待,主动谦让;遵守公共秩序;注意个人形象,不伤风化;乘游览车不要迟到,以免让人等候
4、香港旅游礼仪
在地铁、公交车请不要吃东西;公众场合请小声讲话;勿随便乱扔杂物;自觉排队;公共场合绝对禁止抽烟;遵守扶梯礼仪;开车一定佩戴安全带;别在别人面前脱鞋
5、空间距离
亲密距离在45厘米以内;私人距离一般在45~120厘米之间;社交距离大约在120~360厘米之间;公共距离指大于360厘米的空间距离
6、行走礼仪
两人并行的时候,右者为尊;两人前后行的时候,前者为尊;三人并行,中者为尊;三人前后行的时候,前者就是最为尊贵的。路过居民住房时,不可东张西望,窥视私宅
7、电梯礼仪
先到的人就要往里走,让女士、长辈、上司和老弱病残者先进入电梯;先进入电梯的人应帮助他人将门把住;不要挡住电梯按钮;在电梯内挪动时注意不要碰撞他人;在电梯里不要大声讲话
8、出租车礼仪
路边招停,以不影响公共交通为宜;上车时,年长者或女士先上;下车时,年轻者或男士先下;保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物;禁止吸烟
9、问路和接受问路礼仪
问他人路时,给予尊称,简单清晰说明自己的意图,对方表示不清楚,可表示谢意转问他人;接受他人问路,注意倾听对方请求,指明交通线路,自己不清楚可致歉意,并代为请其他人予以帮助
10、飞机礼仪
按时登机,对号入座;尽快放好随身行李,保持通道畅通;登机后主动关闭手机等无线电设备;保持舱内整洁卫生;机上读物阅后整齐放入面前插袋
青少年餐桌礼仪···1、请客要早通知;主人家不能迟到
2、坐圆桌子,对着大门的是主座;主人右手边的是主客,左手边的是次重要的客人
3、主人家点菜,客人不能想服务员吆喝;不点或少点需要用手抓或握着吃的菜
4、不勉强也不反对别人少量饮酒;主人家细心观察凉菜上齐、每位杯中都有酒水后,当立即举杯,欢迎开始
5、之后的每道菜一上来,不用太拘泥;主人家要常常转圆盘,照顾到绝大部分客人
6、不可用自己的筷子在盘中挑来拣去,甚至搅拌;最好让筷子上的食物在自己的接碟中过渡一下,才送入口中
7、食物在口中咀嚼时,紧闭双唇,以免说话、物体掉落、汁水外溢
8、用餐期间,基本上双手都在桌面以上,背部挺直
如何正确培养青少年文明礼仪素养···人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们的教育要培养人,首先就要注重培养有教养、知礼仪的人。在青少年心理与行为发展的关键时期,加强文明礼仪教育,对未成年人形成健全的人格起着重要的作用,培养学生的文明礼仪素质具有十分重要的历史和现实意义。那么学校如何有效地培养学生的文明礼仪素质呢?
了解历史
了解文明礼仪历史,增强学生学习文明礼仪的热情
学以致用
各学科相结合,起好先导作用
营造环境
营造环境,优化校园,形成文明礼仪氛围
开展活动
开展多种多样的活动,提高学生参与的积极性
树立榜样
树立榜样,促进学生养成文明礼仪行为
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小学生文明礼仪包括哪些方面
答:1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。2、 讲文明,懂礼仪。3、 讲文明语,做文明事,当文明人。4、 微笑是打开心锁的钥匙。5、 文明礼仪,从我做起。6、 不学礼,无以立。7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。8、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。9、 礼仪...
小学生礼仪行为怎么写
答:2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、...
小学生文明礼仪有哪些?
答:《一》穿着礼仪 1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。4.按学校规定穿校服。《二》、尊师礼仪 1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见...
怎样做到行为规范
答:不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。编辑本段注 关于《小学生日常行为规范》的几点说明一、《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最...
小学生礼仪教育的方法与途径
答:一个热爱祖国、爱人民和学习优秀的学生,就像一棵充满活力的幼苗。一、文明礼仪教育就是要让少年儿童做一个文明的人 它是新时期新思想下儿童青少年文明礼仪教育的基本方式之一———以身作则。俗话说,一个例子的力量是无限的。因此,教师的每一句话和行为都会对学生产生深远的影响。在学生未成年之前,...
小学生礼仪教育有哪些方面
答:2、从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的礼仪习惯 学生的文明习惯可以体现在文明的交往中。小学生在家孝敬父母、尊敬长辈,在学校尊敬老师,团结同学都是文明交往的表现。学校和老师可以利用“在国旗下讲话”和品德与生活等各种机会,经常不断地、深入浅出的给学生讲解文明交往的基本原则内容,教会学生文明...
八礼四仪 内容手抄报
答:尊重民俗、恪守公德。仪式之礼教育引导未成年人讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。八礼四仪 - 四仪“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
小学生文明礼仪行为准则
答:(四)集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。24、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。25、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或...
作为学生应该怎样遵守礼仪规则(800)字
答:珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
孩子的家庭文明礼仪
答:11、家中未成年人远离网吧游戏厅,家庭成员要做到求实创新,提高自身的综合素质,让家庭风气越来越好。 12、家庭成员之间应该言而有信,对孩子许下的.承诺更要说到做到,凡事以孩子学习为重,不得无故干扰终止孩子的学习。 小学生文明礼仪包括哪些方面 1 、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词...
何为八礼四仪···1、仪表之礼
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
2、仪式之礼
按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
3、言谈之礼
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
4、待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
5、行走之礼
遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
6、观赏之礼
遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
7、游览之礼
善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
8、餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
四仪——7岁
入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
四仪——10岁
成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
四仪——14岁
青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
四仪——18岁
成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
青少年个人礼仪···1、举手致意
全身直立,面带微笑,目视对方,略略点头,手臂轻缓地由下而上,向侧上方伸出,手臂可全部伸直,也可稍有弯曲。
2、挥手道别
身体站直,不要摇晃和走动,目视对方,不要东张西望,眼看别处,手臂尽力向上前伸。
3、递接物品注意举止
双手递物或接物体现出对对方的尊重,作业的正面朝上,用双手递上,递笔、刀、剪之类尖利的物品时,需将尖端朝向自己握在手中,而不要指向对方。
4、喝茶礼仪
尊位的第一顺序为:老年人、中年人,比自己年纪大的人,喝茶过程里面,客人最重要的回礼礼节是扣指礼,又叫屈指跪,喝茶严禁抽烟。
5、服饰色彩搭配
服装与服装、服装与饰物、饰物与饰物之间的色彩应色调和谐,层次分明。饰物只能起到“画龙点睛”的作用,而不应喧宾夺主。
6、观看体操比赛礼仪
观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞,但运动员做动作时不可鼓掌助威,应保持场上安静,运动员需要高度集中注意力,观看比赛应提前入场。
7、观看篮球比赛
在观赛过程中,可以采取多种形式为运动员加油呐喊、助威喝彩,但不得发出与裁判员相同或相似的笛声和哨声,注意控制情绪,文明友善。
8、与人交谈的礼仪
穿戴打扮的整洁干净就好;与人谈话眼睛需要看着对方,不可从上往下看,不可斜视,学会微笑,不要双手交叉,身体晃动,或是摸摸头发、耳朵、鼻子。
青少年校园礼仪···上课遵守纪律莫开小会
作为学生,无论在课堂上还是在课堂下,都要尊重老师的劳动。在老师讲课过程中,学生不要窃窃私语,和同学开小会,以免破坏课堂气氛,伤害老师讲课情绪
宁静课堂杜绝手机干扰
作为一个学生,杜绝课上玩手机仅是学生与老师之间的相互尊重,更是人与人之间最起码的礼节,在开会、听课和一些安静的场合不应该使用手机
向老师提意见要讲分寸
作为学生,我们应当尊重老师。对老师毕恭毕敬唯唯诺诺未必就是尊师,向老师直抒己见、表达不同的观点未必就是不尊师。关键是怎样给老师提意见
勤俭节约是永远的传家宝
爱惜粮食,节约水电资源,浪费可耻,从我做起
在图书馆阅览室的礼仪
衣着整洁,不要穿拖鞋背心;就座时,移动椅子不要出声;走路时要轻,以免影响他人。阅读时也不要读出声音,也不要和熟人交谈
问候老师行礼鞠躬更礼貌
教师是知识、伦理道德、价值观念的传授者,在社会上承担着“传道、授业、解惑”的责任,理应受到尊重
怎样处理好同寝室同学关系
多找自己身上存在的问题;争取多沟通多交流;心胸宽广,对别人多加理解和包容;真诚地对待他人;发自内心地赞美他人
食堂礼仪
注意公共卫生;遵守秩序,互相礼让勿插队;进餐时应注意节约粮食;如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚
青少年公共场合礼仪···1、游览寺庙礼仪
忌称呼不当,对寺庙的僧人应尊称为“大师”;忌礼节失当,双手合十,微微低头;忌谈吐不当,不应提及杀戮之辞、婚配之事;忌行为举止失当,不可大声喧哗、指点议论
2、沙滩礼仪
着泳装或沙滩装;照顾别人,控制音量,千万不要高声喊叫;收敛眼神,尊重他人,别肆无忌惮地打量别人;在沙滩上禁止饮食;用完之后将沙滩椅上的杂物以及细沙清理干净
3、游览观光礼仪
爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木;维护环境整洁;以礼相待,主动谦让;遵守公共秩序;注意个人形象,不伤风化;乘游览车不要迟到,以免让人等候
4、香港旅游礼仪
在地铁、公交车请不要吃东西;公众场合请小声讲话;勿随便乱扔杂物;自觉排队;公共场合绝对禁止抽烟;遵守扶梯礼仪;开车一定佩戴安全带;别在别人面前脱鞋
5、空间距离
亲密距离在45厘米以内;私人距离一般在45~120厘米之间;社交距离大约在120~360厘米之间;公共距离指大于360厘米的空间距离
6、行走礼仪
两人并行的时候,右者为尊;两人前后行的时候,前者为尊;三人并行,中者为尊;三人前后行的时候,前者就是最为尊贵的。路过居民住房时,不可东张西望,窥视私宅
7、电梯礼仪
先到的人就要往里走,让女士、长辈、上司和老弱病残者先进入电梯;先进入电梯的人应帮助他人将门把住;不要挡住电梯按钮;在电梯内挪动时注意不要碰撞他人;在电梯里不要大声讲话
8、出租车礼仪
路边招停,以不影响公共交通为宜;上车时,年长者或女士先上;下车时,年轻者或男士先下;保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物;禁止吸烟
9、问路和接受问路礼仪
问他人路时,给予尊称,简单清晰说明自己的意图,对方表示不清楚,可表示谢意转问他人;接受他人问路,注意倾听对方请求,指明交通线路,自己不清楚可致歉意,并代为请其他人予以帮助
10、飞机礼仪
按时登机,对号入座;尽快放好随身行李,保持通道畅通;登机后主动关闭手机等无线电设备;保持舱内整洁卫生;机上读物阅后整齐放入面前插袋
青少年餐桌礼仪···1、请客要早通知;主人家不能迟到
2、坐圆桌子,对着大门的是主座;主人右手边的是主客,左手边的是次重要的客人
3、主人家点菜,客人不能想服务员吆喝;不点或少点需要用手抓或握着吃的菜
4、不勉强也不反对别人少量饮酒;主人家细心观察凉菜上齐、每位杯中都有酒水后,当立即举杯,欢迎开始
5、之后的每道菜一上来,不用太拘泥;主人家要常常转圆盘,照顾到绝大部分客人
6、不可用自己的筷子在盘中挑来拣去,甚至搅拌;最好让筷子上的食物在自己的接碟中过渡一下,才送入口中
7、食物在口中咀嚼时,紧闭双唇,以免说话、物体掉落、汁水外溢
8、用餐期间,基本上双手都在桌面以上,背部挺直
如何正确培养青少年文明礼仪素养···人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们的教育要培养人,首先就要注重培养有教养、知礼仪的人。在青少年心理与行为发展的关键时期,加强文明礼仪教育,对未成年人形成健全的人格起着重要的作用,培养学生的文明礼仪素质具有十分重要的历史和现实意义。那么学校如何有效地培养学生的文明礼仪素质呢?
了解历史
了解文明礼仪历史,增强学生学习文明礼仪的热情
学以致用
各学科相结合,起好先导作用
营造环境
营造环境,优化校园,形成文明礼仪氛围
开展活动
开展多种多样的活动,提高学生参与的积极性
树立榜样
树立榜样,促进学生养成文明礼仪行为
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答:1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。2、 讲文明,懂礼仪。3、 讲文明语,做文明事,当文明人。4、 微笑是打开心锁的钥匙。5、 文明礼仪,从我做起。6、 不学礼,无以立。7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。8、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。9、 礼仪...
答:2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、...
答:《一》穿着礼仪 1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。4.按学校规定穿校服。《二》、尊师礼仪 1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见...
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答:一个热爱祖国、爱人民和学习优秀的学生,就像一棵充满活力的幼苗。一、文明礼仪教育就是要让少年儿童做一个文明的人 它是新时期新思想下儿童青少年文明礼仪教育的基本方式之一———以身作则。俗话说,一个例子的力量是无限的。因此,教师的每一句话和行为都会对学生产生深远的影响。在学生未成年之前,...
答:2、从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的礼仪习惯 学生的文明习惯可以体现在文明的交往中。小学生在家孝敬父母、尊敬长辈,在学校尊敬老师,团结同学都是文明交往的表现。学校和老师可以利用“在国旗下讲话”和品德与生活等各种机会,经常不断地、深入浅出的给学生讲解文明交往的基本原则内容,教会学生文明...
答:尊重民俗、恪守公德。仪式之礼教育引导未成年人讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。八礼四仪 - 四仪“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
答:(四)集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。24、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。25、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或...
答:珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
答:11、家中未成年人远离网吧游戏厅,家庭成员要做到求实创新,提高自身的综合素质,让家庭风气越来越好。 12、家庭成员之间应该言而有信,对孩子许下的.承诺更要说到做到,凡事以孩子学习为重,不得无故干扰终止孩子的学习。 小学生文明礼仪包括哪些方面 1 、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词...