南京邮电大学经济与管理学院的人力管理

官方文件还没出来了 还不确定是否11，12届的拿南邮的文聘，但是通过一些老师透露是南邮文聘




现在学校官网已经公布官方消息了 ，确定在校生拿的事南邮的文凭 ，可以去官网查看

南邮还是通信工程专业稍微好一点，经济管理不是它的强项，研究生可以留校啊，或者继续深造！

人力资源管理专业2001年开始招生，如今已经有5届毕业生。在学校和学院的正确领导下，经过系全体教师的不懈努力和探索，人力资源管理专业从不成熟到逐步走向成熟，当前已经成为一个具有比较完备的人才培养体系，就业形势较好的本科专业。
一、学科团队与研究方向
本专业拥有一支教育理念先进、治学严谨并富有创新精神的学科团队，团队以中青年教师为骨干，主要包括：范鹏飞教授、赵波副教授、周文成副教授、张爽博士、刘宁博士、魏江茹博士、王凯讲师、严晓伟讲师等。团队承担了国家自然科学基金、教育部人文社科基金、教育部十一五规划教材等多项国家、省部级科研项目，2005年来在国内外有影响的学术期刊发表论文百余篇，有多项成果获省（部）奖励。
本专业主要研究内容包括战略性人力资源管理、人力资源规划、组织行为和领导学、招聘与甄选、培训与员工技能开发、人员素质测评、工作分析和工作评价、薪酬福利和激励制度、绩效考核和绩效管理、职业生涯规划与管理等。在多年的人力资源管理教学、科研和社会应用服务（特别是通信、邮政行业）中，已形成了一定的学科方向特色。主要学科方向包括：
（1）人力资源管理理论和实践：主要研究领域为企业招聘、绩效管理、薪酬体系设计、企业员工职业生涯规划等。 （2）组织理论和组织行为学研究：主要研究领域为组织结构设计、组织文化构建、组织行为的战略选择等。 （3）战略性人力资源管理：主要研究领域为企业战略选择和人力资源管理、人力资源管理的战略作用等。二、培养思路与特色
以就业为导向，以服务社会经济建设为目标，以培养高素质的人力资源管理专业人才为中心的人才培养思路，采用依托行业、教学过程、实习以及招生和就业相结合的四结合方式，在教学过程中将始终注重学生的就业能力培养。在专业课的教学中加强对学生的专业基本功训练并建立相应的考核体系，以较全面的人力资源管理专业知识和较强的实践能力打造我们专业学生的特色。
瞄准岗位开设课程，增强学生实践操作能力，密切结合时代特征，努力拓展学生相关职业能力，是本专业重点思考的问题。实践教学在教学计划中占重要地位，注重学生的职业能力的培养。加强校内实验室和校外实习基地建设，强化技能培训，熟悉岗位要求，增强学生择业就业能力，增加学生就业机会。本专业拥有综合实验室，实验室设备先进，硬件环境优越，软件配备齐全，拥有北森人才素质测评、金蝶人力资源管理等多项专业软件。同时依托行业优势在一些通信企业建立了实习基地，让学生走出校门，扩大同企业的联系，参与企业的经营管理活动。
基于本专业的特殊性，特别强调学生综合素质的培养和提高，使学生不仅受到经济学、管理学、心理学和法学等多方面知识的教育，而且受到众多人文知识的熏陶，在专业知识的教育基础上，进一步地挖掘学生潜能。
三、教学与实践
注重课程建设。在保证国家教育部规定的人力资源管理专业主干课程完成的基础上，在上级主管部门和学院的支持下对人力资源管理、组织行为学、管理学原理等一系列课程方面进行重点建设，创造条件普遍开展案例教学。同时加强实验室建设，投入必要的资金购买相应的实验软件。在现有的基础上，计划在2年内建成人力资源实验室，并逐步完善。
注重课程教学。要求采用现代化的课堂教学形式，利用教学管理平台加强与学生的交流。逐步推广现代化教学手段特别是多媒体教学方式。逐步增加用外语教学的课程，创造条件进一步增加双语教学的课程。对教学工作的监督检查是系组织教学的经常性工作。辅导员、班主任和学生组织是反映教学情况的渠道。为保证教学质量，最重要的是对青年教师的培育。青年教师开新课，要求拿出三分之一讲稿供检查并试讲通过才能正式开课。青年教师必须参加校院两级每隔2年组织的讲课比赛。鼓励教师采用先进的教学方法和教学手段。定期组织学生座谈会，征求对教学工作的意见。当学生对教师的教学提出意见时，及时了解情况，与教师共同分析研究以改进教学。
注重学生培养。在明确学习和将来发展目标的基础上，要求学生注意自己综合素质和综合能力的提高。要求学生特别注意学习能力的提高，努力提高口头表达能力和文字表达能力。为实现学生综合素质和综合能力的提高，采取了一系列措施。首先是根据新的形势开设一些有特色的课程，通过参加企业的各种市场营销活动，锻炼学生的公关能力和处理各种矛盾的能力。为了给学生提供实践锻炼机会，选派高年级优秀学生到低年级的班级做副班主任。聘请企业优秀管理者做兼职教授，定期到系里做报告。帮助学生认识本专业发展前景，树立自豪感，使学生更加热爱自己的专业。
由于在工科院校办人力资源管理专业缺乏社会科学和人文科学的氛围，我们采取了许多措施对学生进行引导。组织学生以各种形式参与科学研究，生动活泼的学习；以在正式出版的刊物上发表为目标，撰写文章，提高学生的研究能力和写作能力。在发动本系教师多关心学生为学生创造好的学习环境的同时，采取请进来走出去的方式密切与通信企业的联系，使学生从中吸取营养。
进入高年级以后，系负责人将专门深入到学生班级进行专业思想教育，解答学生问题，帮助学生解开思想疙瘩，指导学生端正学习态度和学习方向，开列学习参考书。同时开展课堂讨论和参加社会实践的活动使教学生动活泼。由有经验的教师和高年级学生向学生介绍如何读书，如何处理读书、阅读报刊杂志与上网之间的关系。为进一步学习提供动力。
本专业学生就业前景较好，各企事业单位对人力资源管理的专业人才需求在逐年增加。已毕业学生多在企业及政府部门从事人力资源相关工作，其踏实的工作作风和扎实的专业知识得到相关单位的好评，工作业绩突出。