急需人教新课标版六年级上册语文期末考试试卷
2011年小学毕业考试模拟试题
一、积累与运用（43分）
1、看拼音写汉字。（5分）
shū jī kǖ wěi guāi qiǎo róng yù jiǎo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在字后面选择正确的读音后面打“√”（3分）
似（si ，shi）乎 参（cēn，shēn）差 挑(tiāo，tiǎo)战
调（diào，tiáo）动 号 （hǎo，hào）叫 正(zhèng，zhēng)月
3、请用“\”划去用错的字（4分）
扬长僻短（ ）， 完壁归赵（ ），专心至志（ ），胜气凌人（ ）
示死如归（ ）， 再接再励（ ），埔天盖地（ ），精兵简正（ ）
4、用正楷字体抄写下面句子（3分）
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
5、写出下面的近义词或反义词（4分）
胆怯（ ） 慎重（ ） 魁梧（ ） 拒绝（ ）
特殊（ ） 藐视（ ） 侮辱（ ） 寻觅（ ）
6、按要求写成语（每项最少写三个）（5分）
AABB式 如：匆匆忙忙
描写人物神态 如：神采奕奕
描写人物心理 如：心乱如麻
来自寓言故事 如：画蛇添足
与颜色有关的 如：万紫千红
7、选择适当的关联词语填空。（4分）
只有……才…… 不但……而且……
不管……都…… 虽然……但是……
李悦是个优秀的少先队员，他（ ）学习成绩非常好，（ ）体育也很优秀。（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ ）他的身体一直很棒，（ ）他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作贡献。”
8．选择正确的答案写在括号里。（3分）
⑴下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
⑵．下面近义词错误的一组是( )
A．毫不犹豫—当机立断 B.无拘无束—自由自在
C．成竹在胸—心中有数 D.心惊肉跳—泰然自若
⑶、.“别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是( )
A.别人有了困难不能不帮助。 B.别人有了困难岂能不帮助吗?
C.别人有了困难非帮助不可。 D.别人有了困难要帮助吗?
9.按要求写句子。（4分）
①世纪宝鼎安放在联合国大厦北园绿色的草坪上。
缩句:
改为把字句:
②仿写句子：教室静得一根头发掉到地上都能听见。
③改成反问句；我们播下的种子会在自己学生的身上开花、结果。
10.修改病句。(2分)
①为了调节一下会场的沉闷气氛，提议唱支歌。
改:
②近年来交通事故不断增多，这要求我们每位同学要维护交通规则。
改:
11、把下面的名言、诗句或歇后语补充完整.（5分）
⑴、千门万户曈曈日， 。
⑵、守信是 ，不应该 。
⑶、 ，要留清白在人间。
⑷、 ，孰能无惑。
⑸、老虎的屁股——
12、“惟弈秋之为听”的意思： （1分）
二、阅读（共27分）
（一）
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用 的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
（1）．联系课文内容，把第一句话补充完整。句中这种巧妙的施工设计体现了詹天佑 的精神。课文中能体现这种精神的另两项设计是____________和 。（4分）
（2）．詹天佑的这种工作作风可以用一个成语来概括： 、 （1分）
（二）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
1、这片段选自课文《 》作者是 ，你还知道他的散文作品是《 》。（3分）
2、这个片段中运用的修辞方法有 、 、 (3分）
3、文中的“他们”指的是 （1分）
4、这段话主要写了
（2分）
（三）你先来
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不住问道：“你要去哪里?”
女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 妇人有些急躁 明天不行
△为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”
再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”
就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”
“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。
妇人没有回头，泪水却再次涌出。
1．给打“△”的自然段空白处加上标点。（3分）
2．写出下列词语的反义词。（2分）
缓慢—( ) 零乱—( ) 拘束—( ) 憔悴—( )
3．认真读1—3自然段，再作答。
(1)从“ ”这个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字)：“ ” 。（2分）
(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“~~~~”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。（2分）
4．短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是＿＿＿＿ 的泪。（2分）
5．读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。
三、作文：（30分）
六年的小学生活就要过去了，它给你留下了许多难忘的事情、令人伤感的事情、高兴的事情、烦恼的事情、后悔的事情……选择一个留在你脑海里最深刻的事情写下来。
要求：1、能围绕中心写，内容要具体，感情真实。
2、要有具体的事例，有一定的详略。
3、全文不少于400字。
一、积累与运用。(40分)
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分）
（1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算
坚持不（ ） （ ）（ ）子孙
（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家
十全十美 −（ ）上（ ）下 =（ ）心（ ）意
（3）对对子：虚心使人进步， 。
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）
（1）死去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》）
（2）人非生而知之者，_____________________？ （《师说》）
（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）
（4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分）
（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（4分）
（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（4分）
（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。（3分）
5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）
（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
_____________，今天是星期六 （疑问）
_____________，今天是星期六 （肯定）
_____________，今天是星期六 （兴奋）
（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。（2分）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）
___________________________________________________________
（4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）
__________________________________________________ ___
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（2分）
______________________________________________ ___
（5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
（6）六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）
二、阅读与理解。（30分）
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
（一）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）
1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。（5分）
2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。（2分）
3、“福”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（2分）
4、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（二）
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和 _______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。
其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（18分）
1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）
3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。（2分）
凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________
5、请你给短文加个合适的题目：______________ （2分）
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）
___________________________________________________________
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（4分）
___________________________________________________________
三、习作。（两题任选一题，不少于400字。）30分
1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。
参考答案
一、积累与运用
1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后
3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶
4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》
(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指，俯首/甘为/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、阅读与理解
（一） 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的，是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、习作
一类文（27—30）：符合题意，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（20—27）：符合题意，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（12—20）：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二关：成语大集合
兴 安 气 人 舍 逐 前 后
单 匹 唇 舌 走 无 应接
你知道的成语还有： 。
第三关：词语碰头会
近义词 制约（ ） 诞生（ ） 稳定（ ） 心驰神往（ ）
第四关：句子变、变、变
1、请你把它变成陈述句：你难道见过这样简朴节俭的总理吗？
2、请你缩句：肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
3、换一种说法，但意思不能变哦：凡卡把写好的信塞进邮筒。
第五关：古文大擂台
古诗广场：
1、这学期你学习的古诗有：
2、其中哪一首诗最让你感动呢，把它写下来吧！
3、同学们，《竹石》一诗中，那强劲刚毅的竹子咬定青山不放松的精神
一定深深地感动了你，把自己想像成一棵竹子吧，告诉大家你最想说的话！
文言文一角：
1、请你填空并回答：
使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ，思援弓缴而射之。
看到这两位态度不同的学生，我想说：
。
2、⑴请你翻译：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
。
⑵这句话摘自 的《列子·汤问》。你能补充他说的这句话吗：知之为知之， ，是知也。
一． 读拼音写词语。（5分）
qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.形近字组词。（8分）
瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 锈（ ）
暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 绣（ ）
协（ ） 综（ ） 资（ ） 瞻（ ）
胁（ ） 踪（ ） 姿（ ） 檐（ ）
三.划去不正确的读音。（3分）
膝盖（xī qī） 歼灭（jiān qiān） 慰籍（jì jiè）
剥开（bō bāo） 眷恋（juàn quàn） 挪动（nuó luó）
四.把词语补充完整。（8分）
红叶＿＿ 奇峰＿＿ 高不＿＿ 水平＿＿
＿＿不断 ＿＿壮阔 ＿＿嶙峋 ＿＿密切
＿＿突兀 喜出＿＿ ＿＿剔透 ＿＿可亲
深情＿＿ 栩栩＿＿ ＿＿自得 ＿＿天工
五.给带点的词选择正确的解释。（5分）
A 含义 B兆头 C趣味 D愿望 E心意、
1. 这是我的一点儿小意思，请收下。（ ）
2. 这个故事很有意思。（ ）
3. 天有下雨的意思。（ ）
4. 大家的意思是一起去。（ ）
5. 他说这句话的意思我明白了。（ ）
六.把下列诗句补充完整，并写出试题和作者。
1. ＿＿＿＿＿＿＿，任尔东南西北风。《 》( )
2. 千锤万凿出深山，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
3. 金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
4. 不要人夸好颜色，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
七.按要求改写句子。（7分）
1. 改为反问句。
如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 改为间接引用的句子。
老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你去！”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 改为“被”字句。
蚁穴可以毁坏河堤。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.改为打比方的句子。
雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.改为拟人句。
春天来了，柳树发芽了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.用关联词语把两个句子连成一句话。
小明的学习成绩很好。
小明不爱参加体育锻炼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.缩句。
白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八.用修改符号修改病句。（5分）
1. 全班加倍努力，争当三好学生。
2. 我已养成了爱动脑筋。
3. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
4. 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
5. 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
九.阅读短文，按要求回答问题。（21分）
南方一家幼儿园公开招聘（pìn pìng）园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。
最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试；只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕（pà pò）给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”
面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来！
天！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！
一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
1. 结合上下文，理解词语。（2分）
视若无睹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
恍然大悟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 把文中带点字的错误读音划去。（3分）
3. 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：亲切—— 羞愧—— 惊讶——
反义词：必然—— 出色—— 淘汰——
4. 根据短文内容，回答问题。
⑴“大家都愕然了……”
①“愕然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②大家为什么都愕然了？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵文文为什么会录用呢？请你说明她被录用的原因。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶幼儿园方面安排这样的考核好吗？为什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷文章先写了＿＿＿，再写了＿＿＿。这样安排的好处是＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
⑷概括本文主要内容。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十.作文。（30分）
题目：谢谢你，对＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：1.把题目补充完整。
2.选择一件自己亲生经历的事写下来，注意表达真情实感。
我也很需要
作文题目-我最喜欢的动物
答：落日的余晖,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图! “哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃...
答：五、 习作:(30分) 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。 人教版六年级上册语文期末试卷-参考答案 一、 基础知识。 1、读音节,找词语朋友。 陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵...
答：1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的...
答：人教版六年级上册语文期末试卷分析 一、关于试卷命题 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的`基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际,坚持从生活中来到生活中去,真正体现了“大语文”意识。 二、针对学生的做题...
答：六年级上册语文期末试题 一、文言文阅读 (一) 默写 (10’)1. 感时花溅泪， 。2. 卷地朔风沙似雪， 。3. ，海龙王处也横行。4. 采得百花成蜜后， 。5. ， 。秋风萧瑟，洪波涌起。6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写黄河、华山的句子： ， 。7. 《饮湖上初晴后雨》中运用比喻...
答：人教版六年级语文上册期末测试卷 一、字词练习。(15分)1.根据拼音写词语或给加点的字注音。 (6分)(1)屋外寒风呼啸(),汹涌 的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(2)地球是无私的,它向人类 地提供()矿产资源。2.用恰当的词语替换下列句子中画“”的词语。(3分)(1)我真想也跟它们寒暄一下...
答：人教版六年级语文(上册)期末质量检测试卷 参考答案一、积累运用1、略2、略3、挣扎(zhá)敷fū 子扎zā好绷带,又给他扎( zhā)了一剂止疼针。4、略5、略6、句子转换。( (1) 略(2) 文明语言不仅能够了沟通人们的心录,而且(还)也能够反映出一个的文化修养 (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时不得不扇动...
答：1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ ， 。”2、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ， 。”第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读《唯一的听众》片段，回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里...
答：六、选择恰当的关联词填空。(2分) 如果……就…… 因为……所以…… ……而…… 无论……都…… 1、( )地球所拥有的自然资源是有限的,( )我们要保护它。 2、大地不属于人类,( )人类是属于大地的。七、根据要求,发挥想象,为2008年北京奥运会开幕式拟写二条标语。要求:语言要亲切、友善、生动活泼、...
答：六、选词填空。（6分，每小题2分）不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……1、我发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地，（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见地堡和火力。陆续 继续 持续 延续 2、我们（ ）跳上一只小船，船向河中心移去。3、这节课，...
