教师资格证面试有哪些失分表现?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
教师资格证面试失分点会有哪些

在考试的过程中,考生做错题的原因无外乎这么几种。
第一:过度紧张,尽管我们在平时练习过程中,做过很多模拟卷,但由于考试环境、再加上心里负担过重,部分同学有出现情绪紧张,晕晕乎乎的感觉。其实在心理学中这种现象被称为考试焦虑,为了避免考试焦虑建议大家考试前几天保持充足睡眠,注意放松,并合理的控制自己的动机水平。
第二:有的考生在考试中急于求成,不认真读题,一直为自己曾经做过的原题或者是原材料而沾沾自喜,但没有认真的将考试中的材料与自己做过的材料详细比较,评直觉仓促动笔,失之毫厘,差之千里。
例如:小明去过几次别的小朋友的家,就能画出具体的路线图来。根据皮亚杰认知发展阶段论,他处于到哪一阶段的儿童( )
A.感知运算阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
【答案】C。中公专家解析:具体运算阶段的儿童能够进行简单的抽象逻辑思维,但需要有具体的事物支撑。画地图是进行了一个抽象的思维,但是他依靠了具体的实物。故答案C。
第三:读题时不认真,没能找出设问中的关键词,抓不到主要信息,造成解题错误。对于这种情况,中公讲师建议大家在做题的过程中用笔圈出关键词,比如题目中的属于、不属于、正确、不正确……,这样就引起了我们的无意注意,避免了一些会做的题目失分。
例如:曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后,曹某留下一封信后离校出走了。
下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
A.体现了班级管理的民主性原则
B.伤害了学生的自尊心
C.没有充分了解学生的自身情况
D.违反了《教育法》的相关规定
E.体现了家庭和学校相互协调的原则
【答案】AE。中公专家解析:首先认真读题,题目问的关于是刘老师的做法叙述错误的是换句话说也就是选项中表述有问题的是哪几项。,刘老师在班里进行投票,选出差生伤害了学生的自尊心,故B表述是正确的;同时,老师并没有事先了解学生情况,故C 表述正确;刘老师想叫家长把曹某转走,违反了《教育法》的相关规定,故D表述正确。因此只有AE表述有问题。
第四:做题犹豫不觉,徘徊不定归根到底是由于基础知识掌握不牢固,概念性的东西理解不到位,知识与实际脱节,所以还是需要大家认真看书,夯实基础。
例如:下列选项中属于第二信号系统条件反射的是( )。
A.见风流泪 B.谈梅生津 C.睹物思人 D.望而生畏
【答案】B。中公专家解析:想要做对这道题就必须知道什么“第二信号系统”。第二信号系统是人类所特有的条件反射机制,即对语言刺激、抽象信号等能形成条件反射。如“谈虎色变”,人并没有见到具体的虎的形象,但是一个“虎”字就使人脑联想到具体的虎,引起恐惧的心理反应。这对动物来说一般是不具备的,而且是以语言为中介的。
最后,希望大家考试中认真读题、避免紧张、保持轻松的心态去应对考试,最后祝大家梦想成真。
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教师资格证面试的失分点有:
1、现场撰写的教案,要点不齐全。
2、试讲时出现知识性错误。
3、回答问题时不正确。

1.过度紧张


适当的紧张可以提高一个人的注意力,但是过度紧张的话很容易适得其反。在面试时,有些同学心里一紧张就会语速加快,把自己准备好的内容噼里啪啦地一口气全部讲完,根本没有考虑到考官有没有听清,能不能听得懂。有些同学则是一紧张大脑一片空白,完全不知道自己接下来要说什么。对于这些教师资格证面试考生,在备考时一定要多进行心理素质的锻炼,多练习试讲。


2.无课堂氛围


好的试讲是一定要有互动环节的,不仅可以让考官感受到课堂氛围,还能调动自己的情绪。虽然模拟试讲时是没有学生的,但一定要把考场当作是在教室内,下面坐的是学生,达到“此时无生胜有生”。


教师资格证面试试讲时还要有一定的“演技”,要让考官感觉到你就是在给学生上课,课堂的热烈程度都要靠你的“演技”表现出来。



3.与考官互动“无度”


在教师资格证面试中,与考官的互动一定要拿捏好,这个度要自己把握!既不能太频繁,也不能完全忽视。有些考生会把考官当成学生进行课堂提问,或者全程试讲都指向考官,这是不可取的,很容易干扰到考官的观察。


而有些考生则是不敢直视考官,全程没有眼神交流,这种表现非常容易丢分。所以在此提醒广大考生,与考官进行互动的时候,一定要适度!


4.时间把握不好


教师资格证面试试讲的时候,在时间上一定要做到心里有数,不能频频看时间。有的考生可能会超时,这在面试中是非常忌讳的。在计时员提醒时间时,千万不要紧张,快速做好结课准备,千万不要等到喊停的时候突然停止,这样整个试讲是不完整的。


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