女孩学特殊教育好就业吗？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
女孩学特殊教育好就业吗
特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
就我国的实际情况看，各类特殊教育学校数量还是很少的，中国目前只有1600多所特殊学校，在校学生37万人，和全国6000万残疾人这一庞大群体相比，特教老师更显得缺口巨大。
“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。所以特殊教育对于专业人才是非常需要的。
一共有四个方向，如果你大学学了特教，你就可以从中选一个方向去学习。
第一，针对盲人低视力的学生的教育，这个我们在大学期间需要学盲文还要学一定的医学知识。
第二，针对聋人重听的学生的教育，这个需要学习手语。
第三，针对智力障碍发展障碍自闭症的学生的教育，这个要学心理学和一定的医学。
第四，针对学前特殊儿童的教育，这里面的特殊儿童包涵前面三种学生，而且他们的年龄要小于六岁。这个是目前最被看好的一个方向。
第二，特殊教育到底对特殊儿童有没有用？
这个问题要分学生，对于聋生盲生特殊教育确实可以改变他们的命运，但是对于智力障碍的自闭症的发展性障碍的这些学生，特殊教育，并不能改变他们的命运，教育不是医学，老师不是医生，这些孩子是脑子和正常儿童结构不一样的，无论我们怎么去教育他，他的脑子结构是很难很难改变的。
那些电视上报道的天才指挥家唐宝宝舟舟，天才自闭症画家，都是特例，是极少数的存在。现实就是，大部分智力障碍的儿童，你教他一年如何识别红黄蓝三种颜色，每天都教一节课。当你拿出一件衣服问他是什么颜色，他照样回答不上来。这种挫败感可以说是正常人难以承受的。
现代的特殊教育的理论非常单薄，我自己因为学习了其他专业，就有种强烈的对比感。好比吧，特教领域的各种教育方法什么IEP个训啊，什么结构化啊，什么DDT啊，什么呼吸法言语矫治，正向行为干预，感觉同和啊，ABA观察啊，一大堆，但是真正运用到实践中，你会发现那都是用来骗家长的“专业术语”，你在现实教育中根本没有办法执行，甚至很多所谓的教育理论都已经在美国废弃了。你学了特殊教育大学毕业了，然后去学校教书，就会感觉很无奈，因为你学的教育方法，绝大部分不能做，能做的教育方法，学校又没有那个资源支持，更不会给你那么多钱去做。
而且特教有明显的学术浮夸风，恨不得把所有术语都改成英文，就让家长听不懂，用英文感觉很高大上的样子。相比之下经济学法律学就朴素多了，为了让老百姓明白经济学法律学给一些理论起一些非常接地气的名字。
第三，资金问题
这个问题，都是隐藏起来的，特殊教育其实目的已经不是为了这些残疾儿童通过教育变得更好，而是为了显示社会当地政府对残疾人的关注。
现在的特教学校修都比普通学校好，一个很大的教室里面全是最新高科技，一个班孩子不会超过十个。教师办公室行政楼各个精致大气。但是这些都虚的东西。
就拿我们大学拿到的那个两个亿国家资金来说吧，这笔钱学校全部用在了盖新教室，买设备上了，导致我们大学特教是用的最好的教室，就跟美国好大学一个标准，复旦清华北大说不定教室都没有我们的好。但是学校很少给学生花，比如我们就很难有出国进行专业培训的机会，而工商的学生，连去哈佛都都有。我们学习的知识明显落后于时代，特教专业的大学老师很多不懂英语，没法看外国文献，他们自己在学术成就上也一般，教学生也是十年前教什么现在还教什么。
因为资金的分配不均，导致特教学生的专业素质确实不行，拿我们的特教和美国的比一下那真的是不堪一击。美国在资金上就明确立了法，防止这种情况的发生，他们都钱主要用在特殊儿童学习辅助器材和教师培养上面，很少有听说美国哪个州有个花了那么多钱盖个华丽的特殊学校的。
而我们，我们的那些资金主要被工程项目赚走了，全盖上房子了。也没想着给教师多给点工资。
第四，社会尊重程度
说实在的，很多残疾儿童的父母自己都是把孩子藏着掖着觉得有损颜面，那更不要说社会上的其他人了。我有特别明显的感受，如果你出去告诉人家你是学法律学经济的，人家都会尊重你一些，觉得你是在做厉害事情。你说你是做特教的，一般人可能还不知道特教是什么，你给他解释是教残疾儿童的，他可能会说，哦，你做的真是好事，然后就没有然后了，他觉得这个事情没有什么钱途，也不觉得这个事情有什么技术含量。还有更可怕的，一些人会说，你们这些教残疾人是为了什么啊，纯粹是浪费国家的钱，还不如把这些钱给普通儿童，让他们好好发展。
而且特殊学校很多很偏远，一些老师进入特校了，可能好几周都没办法回家。谈个对象真是很麻烦。找对象的时候，人家还是更愿意找公务员，而不是特殊教育老师。
第五，现实的工资待遇
首先你需要去考教师招聘考试，以前那个很好考，因为去考的人很少，而现在很难，因为现在大学学特教的人太多了，几乎人数是以前的三倍。而招聘老师的配额几乎没有改变，一个三线城市好学校一年可能只招一个特教老师，剩下再有工作全是机构或者民营的条件很差工资很低还很辛苦。所谓的补助啊，福利啊，都是以你考上后才能拿到的。不然你的工资可能和超市收营员一样高，还比她辛苦比她累。
而且那些什么可以拿150%的工资，必须是你有特教资格证才行，问题是现在国家把特教资格证取消了。那拿到两万块月工资的传闻，是需要你做的特殊教育学校的校长才能拿到的，那时候你都是五十多岁的准备退休的人了。
同样的高考分数，同样的学校，大学同样的努力四年，别的专业一出去三千五起薪，干的好几乎就是30%的工资增长，而特教起薪好的学校可能三千起步，差的两千左右，大部分都是三千到两千之间，而工资涨的极其缓慢，安规定是一年涨5%。
特殊教育专业的就业前景怎么样?
答：特殊教育工作者需与存在不同行为问题和情绪困扰的特殊儿童建立良好的沟通和指导关系，这对刚毕业的学生而言可能是一项挑战。4. 薪资水平相对较低。特殊教育工作的公益性使得其薪资待遇通常低于其他行业，这可能影响一些学生的职业选择。尽管存在这些挑战，但随着社会对特殊教育的关注度提升，其就业前景正在改善...
阳泉师专特殊教育女生好就业吗
答：好就业。阳泉师专特殊教育女生好就业，因为全国特殊教育这个专业报考的人数是37万人，全国有6000万残疾人需要特教老师，就业竞争小，而且阳泉师专特殊教育的女生毕业之后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作，就业范围广，所以阳泉师专特殊教育女生好就业。
特殊教育专业就业前景怎么样
答：特殊教育专业就业前景很好，毕业后可以到各类特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。就业方向 一、特殊教育学校，需要考教招(教师招考)。二、特殊教育机构，机构按照招聘要求，不少机构工资也比学校的高。工资待遇 特殊教育行业的具体工资多少，还要看所在城市以及具体...
特殊教育专业就业前景如何?
答：其实特殊教育这个专业，在综合类、师范类学校，例如北师大、华师大、重庆师大、南京特殊教育师范学院、乐山师范学院、绥化学院等全国近百所学校都有开设，师资力量专业水平有高有低。就业方向 就业一般以下几个方向：继续深造，往象牙塔上面走，学术层面搞研究。这一条路就看你自己的学习能力和学术水平了，...
学前教育与特殊教育哪个专业更好就业?
答：特殊教育现在市面上更缺稀
女孩子读特殊教育好不好啊?
答：受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。
特殊教育毕业生就业前景
答：3. 多样化就业方向:特殊教育专业毕业生不仅可以在特殊教育学校任教,也可以在幼儿园、普通中小学担任特殊教育老师。另外,也可以从事康复治疗、职业训练等工作。这为毕业生提供了较多的就业选择空间。4. 市场需求持续增长:随着社会对特殊教育的重视程度提高,特殊教育市场的规模不断扩大,各类特殊教育机构和项目也...
特殊教育好就业吗?学校推荐工作吗
答：特殊教育还是比较容易就业的学校也会推荐这方面的工作。但是，特殊教育讲道理的话不是特别容易做，需要你有特别强大的心理承受能力 当然，如果你受过这方面的专业训练，那是完全没有任何问题的，总的来说，这还是一份就业和收入都很不错的工作。祝你喜欢上这份工作。
特殊教育专业出来的学生在哪里好就业
答：公办是最好的出路，其次去私营的教育机构。2、到外地特殊教育学校，一般公办的不太容易，私营比较容易。3、到当地与特殊教育相关的机构任职。例如：助听设备代理或销售，残疾人教育或其它用品代理、销售等。4、上海等大城市，特殊教育比较发达的城市，特殊教育相关机构比较多，但大部分是私营的。
学特殊教育专业毕业后好就业吗?学学前教育(特殊教育方面),求各位前辈...
答：学特殊教育这个专业的就业前景很不错，因为在现实生活里有一些孩子，都是有先天性的障碍的。他们的家长为了让他们也有一定的教育能力，所以说基本上都会把孩子，放进那些特殊教育学校里的。是非常有前景的。
女孩学特殊教育很好就业。特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。就我国的实际情况看，各类特殊教育学校数量还是很少的，中国目前只有1600多所特殊学校，在校学生37万人，和全国6000万残疾人这一庞大群体相比，特教老师更显得缺口巨大。“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。所以特殊教育对于专业人才是非常需要的。
女孩学特殊教育很好就业。特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。就我国的实际情况看，各类特殊教育学校数量还是很少的，中国目前只有1600多所特殊学校，在校学生37万人，和全国6000万残疾人这一庞大群体相比，特教老师更显得缺口巨大。“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。所以特殊教育对于专业人才是非常需要的。
女孩学特殊教育很好就业。特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
就我国的实际情况看，各类特殊教育学校数量还是很少的，中国目前只有1600多所特殊学校，在校学生37万人，和全国6000万残疾人这一庞大群体相比，特教老师更显得缺口巨大。
“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。所以特殊教育对于专业人才是非常需要的。
一共有四个方向，如果你大学学了特教，你就可以从中选一个方向去学习。
第一，针对盲人低视力的学生的教育，这个我们在大学期间需要学盲文还要学一定的医学知识。
第二，针对聋人重听的学生的教育，这个需要学习手语。
第三，针对智力障碍发展障碍自闭症的学生的教育，这个要学心理学和一定的医学。
第四，针对学前特殊儿童的教育，这里面的特殊儿童包涵前面三种学生，而且他们的年龄要小于六岁。这个是目前最被看好的一个方向。
第二，特殊教育到底对特殊儿童有没有用？
这个问题要分学生，对于聋生盲生特殊教育确实可以改变他们的命运，但是对于智力障碍的自闭症的发展性障碍的这些学生，特殊教育，并不能改变他们的命运，教育不是医学，老师不是医生，这些孩子是脑子和正常儿童结构不一样的，无论我们怎么去教育他，他的脑子结构是很难很难改变的。
那些电视上报道的天才指挥家唐宝宝舟舟，天才自闭症画家，都是特例，是极少数的存在。现实就是，大部分智力障碍的儿童，你教他一年如何识别红黄蓝三种颜色，每天都教一节课。当你拿出一件衣服问他是什么颜色，他照样回答不上来。这种挫败感可以说是正常人难以承受的。
现代的特殊教育的理论非常单薄，我自己因为学习了其他专业，就有种强烈的对比感。好比吧，特教领域的各种教育方法什么IEP个训啊，什么结构化啊，什么DDT啊，什么呼吸法言语矫治，正向行为干预，感觉同和啊，ABA观察啊，一大堆，但是真正运用到实践中，你会发现那都是用来骗家长的“专业术语”，你在现实教育中根本没有办法执行，甚至很多所谓的教育理论都已经在美国废弃了。你学了特殊教育大学毕业了，然后去学校教书，就会感觉很无奈，因为你学的教育方法，绝大部分不能做，能做的教育方法，学校又没有那个资源支持，更不会给你那么多钱去做。
而且特教有明显的学术浮夸风，恨不得把所有术语都改成英文，就让家长听不懂，用英文感觉很高大上的样子。相比之下经济学法律学就朴素多了，为了让老百姓明白经济学法律学给一些理论起一些非常接地气的名字。
第三，资金问题
这个问题，都是隐藏起来的，特殊教育其实目的已经不是为了这些残疾儿童通过教育变得更好，而是为了显示社会当地政府对残疾人的关注。
现在的特教学校修都比普通学校好，一个很大的教室里面全是最新高科技，一个班孩子不会超过十个。教师办公室行政楼各个精致大气。但是这些都虚的东西。
就拿我们大学拿到的那个两个亿国家资金来说吧，这笔钱学校全部用在了盖新教室，买设备上了，导致我们大学特教是用的最好的教室，就跟美国好大学一个标准，复旦清华北大说不定教室都没有我们的好。但是学校很少给学生花，比如我们就很难有出国进行专业培训的机会，而工商的学生，连去哈佛都都有。我们学习的知识明显落后于时代，特教专业的大学老师很多不懂英语，没法看外国文献，他们自己在学术成就上也一般，教学生也是十年前教什么现在还教什么。
因为资金的分配不均，导致特教学生的专业素质确实不行，拿我们的特教和美国的比一下那真的是不堪一击。美国在资金上就明确立了法，防止这种情况的发生，他们都钱主要用在特殊儿童学习辅助器材和教师培养上面，很少有听说美国哪个州有个花了那么多钱盖个华丽的特殊学校的。
而我们，我们的那些资金主要被工程项目赚走了，全盖上房子了。也没想着给教师多给点工资。
第四，社会尊重程度
说实在的，很多残疾儿童的父母自己都是把孩子藏着掖着觉得有损颜面，那更不要说社会上的其他人了。我有特别明显的感受，如果你出去告诉人家你是学法律学经济的，人家都会尊重你一些，觉得你是在做厉害事情。你说你是做特教的，一般人可能还不知道特教是什么，你给他解释是教残疾儿童的，他可能会说，哦，你做的真是好事，然后就没有然后了，他觉得这个事情没有什么钱途，也不觉得这个事情有什么技术含量。还有更可怕的，一些人会说，你们这些教残疾人是为了什么啊，纯粹是浪费国家的钱，还不如把这些钱给普通儿童，让他们好好发展。
而且特殊学校很多很偏远，一些老师进入特校了，可能好几周都没办法回家。谈个对象真是很麻烦。找对象的时候，人家还是更愿意找公务员，而不是特殊教育老师。
第五，现实的工资待遇
首先你需要去考教师招聘考试，以前那个很好考，因为去考的人很少，而现在很难，因为现在大学学特教的人太多了，几乎人数是以前的三倍。而招聘老师的配额几乎没有改变，一个三线城市好学校一年可能只招一个特教老师，剩下再有工作全是机构或者民营的条件很差工资很低还很辛苦。所谓的补助啊，福利啊，都是以你考上后才能拿到的。不然你的工资可能和超市收营员一样高，还比她辛苦比她累。
而且那些什么可以拿150%的工资，必须是你有特教资格证才行，问题是现在国家把特教资格证取消了。那拿到两万块月工资的传闻，是需要你做的特殊教育学校的校长才能拿到的，那时候你都是五十多岁的准备退休的人了。
同样的高考分数，同样的学校，大学同样的努力四年，别的专业一出去三千五起薪，干的好几乎就是30%的工资增长，而特教起薪好的学校可能三千起步，差的两千左右，大部分都是三千到两千之间，而工资涨的极其缓慢，安规定是一年涨5%。
答：特殊教育工作者需与存在不同行为问题和情绪困扰的特殊儿童建立良好的沟通和指导关系，这对刚毕业的学生而言可能是一项挑战。4. 薪资水平相对较低。特殊教育工作的公益性使得其薪资待遇通常低于其他行业，这可能影响一些学生的职业选择。尽管存在这些挑战，但随着社会对特殊教育的关注度提升，其就业前景正在改善...
答：好就业。阳泉师专特殊教育女生好就业，因为全国特殊教育这个专业报考的人数是37万人，全国有6000万残疾人需要特教老师，就业竞争小，而且阳泉师专特殊教育的女生毕业之后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作，就业范围广，所以阳泉师专特殊教育女生好就业。
答：特殊教育专业就业前景很好，毕业后可以到各类特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。就业方向 一、特殊教育学校，需要考教招(教师招考)。二、特殊教育机构，机构按照招聘要求，不少机构工资也比学校的高。工资待遇 特殊教育行业的具体工资多少，还要看所在城市以及具体...
答：其实特殊教育这个专业，在综合类、师范类学校，例如北师大、华师大、重庆师大、南京特殊教育师范学院、乐山师范学院、绥化学院等全国近百所学校都有开设，师资力量专业水平有高有低。就业方向 就业一般以下几个方向：继续深造，往象牙塔上面走，学术层面搞研究。这一条路就看你自己的学习能力和学术水平了，...
答：特殊教育现在市面上更缺稀
答：受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。
答：3. 多样化就业方向:特殊教育专业毕业生不仅可以在特殊教育学校任教,也可以在幼儿园、普通中小学担任特殊教育老师。另外,也可以从事康复治疗、职业训练等工作。这为毕业生提供了较多的就业选择空间。4. 市场需求持续增长:随着社会对特殊教育的重视程度提高,特殊教育市场的规模不断扩大,各类特殊教育机构和项目也...
答：特殊教育还是比较容易就业的学校也会推荐这方面的工作。但是，特殊教育讲道理的话不是特别容易做，需要你有特别强大的心理承受能力 当然，如果你受过这方面的专业训练，那是完全没有任何问题的，总的来说，这还是一份就业和收入都很不错的工作。祝你喜欢上这份工作。
答：公办是最好的出路，其次去私营的教育机构。2、到外地特殊教育学校，一般公办的不太容易，私营比较容易。3、到当地与特殊教育相关的机构任职。例如：助听设备代理或销售，残疾人教育或其它用品代理、销售等。4、上海等大城市，特殊教育比较发达的城市，特殊教育相关机构比较多，但大部分是私营的。
答：学特殊教育这个专业的就业前景很不错，因为在现实生活里有一些孩子，都是有先天性的障碍的。他们的家长为了让他们也有一定的教育能力，所以说基本上都会把孩子，放进那些特殊教育学校里的。是非常有前景的。
