09希望之星英语风采大赛初赛的有关规则
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2025-05-22
急！！！！！09希望之星英语风采大赛初赛初中组有关流程
春节过后，我们就将组织海选报名，现将比赛细则公布出来，供各位参赛选手提前准备，期待你们在比赛中发挥出你们的最佳水平，让我们一起来享受真的的英语学习，一起来为英语呐喊！
（幼儿组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：英语小故事 ＋短句复述两个部分。
一、英语小故事：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的小故事，主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言表达能力。
2、评分项目：风度形象、语言表达能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、短句复述：
1、考核内容：选手在规定的时间10秒内重复出老师所说的句子。主要考察其听力和语言组织表达能力。
2、评分项目：听力、语言组织表达能力满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分可以封顶为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：This is my…＋我说你做两个部分。
一、This is my…
1、考核内容：30秒内讲述自己喜欢的人、物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为30分，满分为60分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、我说你做：
1、考核内容：选手现场听评委老师读题，在规定的30秒时间内用肢体语言表达其意思。
2、评分项目：听力、表达能力分值各为20分，满分为40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学A组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：This is my… ＋绕口令复述。
一、This is my…：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的人或物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为20分，满分40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽取题签，在30秒内跟随评委老师复述绕口令内容
2、评分项目：满分分值为60分。评委起评分为30分，最高分为60分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲 ＋ 即兴 交流两个部分。（从此环节开始小学A、B、C组合并，统称为小学组。比赛环节一样。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为90秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、
阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合
适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文
做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言、方面满分各30分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。如作答时间超过10秒，扣1分。该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学B、C组/初中A、B组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：口试（自我介绍＋编故事）
一、自我介绍：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为10分，满分20。评委每个项目起评分为5分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽题，在规定的时间内用所给的内容编故事，准备时间为30秒，作答时间为60秒。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值为80分。评委起评分为40分，最高分为80分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。（决赛小学A、B、C三组合并一组，统称小学组；初中A、B两组合并一组，统称初中组。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面各30分，满分60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（高中组和大学成人组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中国专家或1名外国专家负责就定题演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：即席演讲 ＋ 即兴交流两个部分。
1、考核内容：题目由选手当场抽签准备。准备时间30秒，演讲时间为60秒。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责提问，问题范围不限，也可以就演讲的内容展开（英文提问，英文做答）。思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
此乃本人的几点经验:-)
1.一般是笔试
2.既有笔试又有听力，初三很合算啊！一般来说，笔试不会很难的，听力部分稍比平时难一些，但初赛的晋级人数很多，不会要求太苛刻，
我是江苏的，去年我参加的时候，初赛前做了一些听力和阅读，后来在全国预选赛的时候的笔试，也是听力和阅读难，所以建议多看一些，多听一些，
至于口试的时候，就看你平时的功底了，记住，要confident，relax,同时注意台风，穿着干净，演讲的时候注意eye contact 和一定的body language
加油，祝你好运！o(∩_∩)o
（小学A组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：This is my… ＋绕口令复述。
一、This is my…：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的人或物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为20分，满分40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽取题签，在30秒内跟随评委老师复述绕口令内容
2、评分项目：满分分值为60分。评委起评分为30分，最高分为60分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲 ＋ 即兴 交流两个部分。（从此环节开始小学A、B、C组合并，统称为小学组。比赛环节一样。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为90秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、
阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合
适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文
做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言、方面满分各30分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。如作答时间超过10秒，扣1分。该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学B、C组/初中A、B组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：口试（自我介绍＋编故事）
一、自我介绍：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为10分，满分20。评委每个项目起评分为5分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽题，在规定的时间内用所给的内容编故事，准备时间为30秒，作答时间为60秒。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值为80分。评委起评分为40分，最高分为80分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。（决赛小学A、B、C三组合并一组，统称小学组；初中A、B两组合并一组，统称初中组。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面各30分，满分60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
2009 STAR OF OUTLOOK ENGLISH TALENT COMPETITION
自2000年以来，中央电视台“希望之星”英语大赛在全国范围内以其创新的比赛形式、激烈的赛事安排和活跃的现场氛围，引起了强烈的轰动和极大的反响，深受全国青少年学生和广大英语爱好者欢迎。参赛选手从小学生到成人，可谓全民总动员；覆盖了除台湾和西藏之外的所有行政区域，影响力已经超过6000万人，是名副其实的全国性超级赛事。淄博赛区作为“希望之星”大赛山东赛区的主力赛区，在赛事中表现一直不俗。近年来参赛选手的英语运用水准和综合素质也越来越高，成绩骄人。
2009年中央电视台“希望之星”英语风采大赛淄博赛区选拔赛即将拉开帷幕。现依据大赛组委会的相关要求安排如下：
大赛主题
自然、和谐、希望。
二、大赛宗旨
1、培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2、成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
三、组织结构
主办单位: 中国中央电视台
承办单位：淄博赛区组委会
协办单位：全国基础教育研究培训中心外语教学研究出版社
媒体协作：央视国际网络淄博电视台鲁中晨报淄博晚报
比赛形式
1、个人赛：A-1——小学低年级组（一、二、三年级）；A-2——小学高年级组（四、五年级）；B-1——初中低年级组（初中一、二年级）；B-2——初中高年级组（初中三、四年级）；C——高中组；D——大学成人组；E——幼儿组。
初赛：A组（小学组）与B组（初中组）：听力测试+英语讲故事（1分钟）+口语交流（2分钟）
C组（高中组）与D组（大学成人组）：听力测试+自命题演讲（1分钟）+口语交流（2分钟）
E组（幼儿组）：英文自我介绍（1分钟）+英文儿歌（1分钟）
决赛：A组（小学组）与B组（初中组）：规定命题演讲/故事（2分钟，提供场景、词汇）+口语交流（2分钟）
C组（高中组）与D组（大学成人组）：规定命题演讲（2分钟，提供场景、词汇）+口语交流（2分钟）
E组（幼儿组）：看图说话（1分钟）+简单口语交流（1分钟）。
2、团体赛：按A组、B组、C组、D组、E组分别组队参赛。参赛团队为3—8人，表演时间不超过5分钟。以课本剧，小品等多种艺术表演形式，用英语进行表演。
3、省赛：淄博赛区决赛选拔的A、B、C、D、E组及团体组优秀选手将代表淄博市参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛山东赛区的决赛。
卓越•CCTV“希望之星”英语风采大赛安排是怎样的?
"别紧张，比赛而已拉，输赢不重要，成长比成绩更重要嘛，lz加油嚄！！！卓越•CCTV“希望之星”英语风采大赛安排的内容我还是复制过来给你看好了~求采纳&求加分噢，嘻嘻~~~广东省 1、广东省初赛 报名时间：2月26日-4月20日 比赛时间：5月1日-5月2日 比赛形式：笔试 成绩公布时间：5月7日...
关于“希望之星”英语风采大赛的注意事项(初赛)
也可以介绍家庭，可以引用名人名言。语言最好是幽默风趣，这样你自己也不会紧张，衣着得体就可以，眼神要自信，动作大方，别小家子气，眼神最好是看评委的！！因为你不看的评委而到处看，一看就是紧张，一定不要紧张！初赛应该不会太难！但是你要是连基本的都不会肯定也是不行的！希望对你有帮助！不...
希望之星英语风采大赛每年都有吗
有的~~2009CCTV—希望之星英语风采大赛宁波赛区报名点：宁大教育培训中心：0574—87130101 87130909 中山西路569弄3号（宁大教育培训大楼一楼）。EF英孚教育海曙学校：0574—87125616 87125626 马园路169号丰华明都商务楼2楼。EF英孚教育江东学校：0574—87875811 87875822 中山东路960号中华联合财产保险...
2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖名单
2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖名单 我也参加了,想知道2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖的名单,谢谢了... 我也参加了,想知道2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖的名单,谢谢了 展开 我来答 4个回答 #热议# 你知道哪些00后职场硬刚事件? 413723769 2009-05-19 知道...
希望之星英语风采大赛小学组会问什么问题呢?
一般会问跟你稿子有关的问题，所以稿子一定要熟悉。还有就是年龄、兴趣爱好、喜欢的食物、动物、家里有几人、在那所学校、你喜欢你们的学校吗等 一些加分的技巧啊：1.如果你当时没思考好这个问题怎么回答，或者没听清，再或者不会回答，你表面要镇定，然后说：I beg your parden?(您可以再重复一遍吗...
陕西怎样才能参加《中央电视台“希望之星”英语大赛》和《青少年口语大...
2009年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛 报 名 须 知 2009年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛（以下简称大赛），定于2008年11月至2009年6月在全国举行，欢迎广大英语爱好者报名参赛。一、 主办单位：中国中央电视台 二、 大赛主题：自然、和谐、希望 三、 大赛宗旨 1、培养兴趣、...
希望之星只要参加就有证书吗?
希望之星只要参加就会有证书的。希望之星证书的用处不大，即便获得全国总冠军，也不会在参加高中或大学的自主招生考试时起作用。如果是大学生可以用来冲抵学分，也可以作为申请A级证书的的一个条件。中央电视台希望之星英语风采大赛是由中央电视台主办的全国性电视英语竞赛活动，自2000年开始，每年给全国的...
中央电视台“希望之星”英语风采大赛怎么样?
中央电视台“希望之星”英语风采大赛是一项具有广泛影响力和高学术地位的大型电视英语比赛。以下是该大赛的几个主要特点：官方背景与影响力：大赛由中宣部、国家广电总局正式批准，并由中央电视台主办，具有极高的官方背景和权威性。自2000年举办以来，已经成功举办了多年，影响人数超过8000万人，受到了社会各界...
谁有"希望之星英语风采大赛"初中组比赛自我介绍的?
“希望之星英语风采大赛”初中组比赛自我介绍示例如下：1. 开场问候与基本信息Hello everyone! My name is [你的名字]，and I come from [你的城市或学校所在地区]。I am thrilled to be here, introducing myself for the “Star of Hope” English Talent Competition. I ...
希望之星的赛程设置
一、 地方选拔赛由各赛区自行组织，可参考以下流程，也可在全国组委会的整体要求下，根据本赛区情况，指定适合本赛区的赛程赛制。1、资格赛，重点考察选手英语基本功，比赛内容全部应为主观题，标准化选择填空；要有不少于40%的听力部分内容。不超过30%的选手可获得初赛资格，未获得晋级资格的选手由组织...
一、 比赛宗旨
1、 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样。
2、 成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
二、 大赛主题
自然、和谐、希望
三、 大赛赛程
1、以学校为单位，进行初赛海选。参与者均需要清楚填写报名表，剪下回执，并在2008.12.10之前将报名表交外语村报名箱。
2、海选形式(视报名情况而定)
A. 口试：由大赛组委会指定承办单位——夏恩英语东营校派出评委老师，对报名选手进行口试。
B. 笔试：由大赛组委会提供试题，在学校的组织下进行统一考试，其中听力不少于40%。
笔试、口试时间请参与者注意外国语学院网站通知公告栏。
3、海选顺利晋级的参赛选手可得到晋级单一份，本人持晋级单及有效证件复印件、两张一寸照片，报名表回执单到各分赛点填写初赛登记表，登记后取得初赛资格，晋级初赛。
4、初赛：语言类题目为主，两个轮次成绩累加，在组委会指定地点参加
5、初赛顺利晋级的选手可得到晋级单一份，并可获赠由大赛全国组委会发布的参考资料《指向2009》一套，选手使用本书中的注册卡到央视网站进行注册，方可进行下一轮复赛，并自动成为全国希望之星大赛俱乐部成员。初赛晋级选手如果不能在规定时间内完成注册，将失去复赛资格，或导致复赛成绩无效。
6、复赛：语言类题目为主，三个轮次成绩累加，在组委会指定地点参加
7、决赛：语言类、感官类、知识类、表演类题目四个轮次，四个轮次成绩累加,由大赛协办电视台录播。
四、 评分标准
考评范围 考评标准 分值
内容 内容充实、结构清晰、完整、有新意 10分
语音语调 发音正确、清楚、表达自然 25分
流畅性 表达流畅、语速适中 20分
词汇语法 用词恰当、无语法错误 10分
风度 表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言 10分
交流能力
（即答问能力） 反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通 20分
整体表现 5分
总得分 100分
坚持公开、公平、公正的原则，严禁徇私舞弊。
应该是各占百分之50.听力时一定有的，不会很难。只要你平时基础好，考试时努力一下，你一定会脱颖而出。初一的基础知识和六年级的期末考试内容最好看看。应该会考得。口试是自我介绍 直接给出答案：英语演讲比赛是否胜出并绝对不与英语水平成正比。关键是你用多高的英语水平能把自己的意思表达清楚。通常来说，有雅斯托福的水平再拓展一点就满够用了。
理由如下：
统观中国的大学生英语演讲比赛，评分标准当中核心中的核心是你演讲的内容而并非形式。换句话说，口音纯正、词藻华丽、语句结构完整、无语法错误这些都是第二步，第一步是你的思想。评委们希望听到新奇、睿智、有创意、有幽默感、有道理、有逻辑性的演讲以及回答，这一方面其实是难度最大的。对于语言方面，你可以去看一看往届比赛的录像，除极个别绝顶高手，哪一个选手的回答当中不存在语言错误？而进一步仔细分析，不存在语言错误的选手们所使用的语言难度水平是基本不超过托福词汇和中学语法的，所以真正的高级境界是是你能够用CET4的词汇把自己十分复杂的问题表述清楚，这样不但能够让你少犯语言错误，更能bring the house down，因为你要知道现场观众的积极反应（比如被你的幽默逗笑）对你的高分有潜移默化的作用，而他们的英语水平是参差不齐的，作为演讲者，你应该照顾大多数。
总之，要针对你所要表述的内容来训练语言，而绝对不是语言中心论。要赢得比赛，你要有把自己思想准确、完整、淋漓尽致的传达给别人的能力。
希望有一天能在冠军的领奖台上看到你！Good luck~
春节过后，我们就将组织海选报名，现将比赛细则公布出来，供各位参赛选手提前准备，期待你们在比赛中发挥出你们的最佳水平，让我们一起来享受真的的英语学习，一起来为英语呐喊！
（幼儿组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：英语小故事 ＋短句复述两个部分。
一、英语小故事：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的小故事，主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言表达能力。
2、评分项目：风度形象、语言表达能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、短句复述：
1、考核内容：选手在规定的时间10秒内重复出老师所说的句子。主要考察其听力和语言组织表达能力。
2、评分项目：听力、语言组织表达能力满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分可以封顶为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：This is my…＋我说你做两个部分。
一、This is my…
1、考核内容：30秒内讲述自己喜欢的人、物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为30分，满分为60分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、我说你做：
1、考核内容：选手现场听评委老师读题，在规定的30秒时间内用肢体语言表达其意思。
2、评分项目：听力、表达能力分值各为20分，满分为40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学A组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：This is my… ＋绕口令复述。
一、This is my…：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的人或物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为20分，满分40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽取题签，在30秒内跟随评委老师复述绕口令内容
2、评分项目：满分分值为60分。评委起评分为30分，最高分为60分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲 ＋ 即兴 交流两个部分。（从此环节开始小学A、B、C组合并，统称为小学组。比赛环节一样。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为90秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、
阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合
适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文
做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言、方面满分各30分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。如作答时间超过10秒，扣1分。该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学B、C组/初中A、B组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：口试（自我介绍＋编故事）
一、自我介绍：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为10分，满分20。评委每个项目起评分为5分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽题，在规定的时间内用所给的内容编故事，准备时间为30秒，作答时间为60秒。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值为80分。评委起评分为40分，最高分为80分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。（决赛小学A、B、C三组合并一组，统称小学组；初中A、B两组合并一组，统称初中组。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面各30分，满分60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（高中组和大学成人组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中国专家或1名外国专家负责就定题演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：即席演讲 ＋ 即兴交流两个部分。
1、考核内容：题目由选手当场抽签准备。准备时间30秒，演讲时间为60秒。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责提问，问题范围不限，也可以就演讲的内容展开（英文提问，英文做答）。思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
此乃本人的几点经验:-)
1.一般是笔试
2.既有笔试又有听力，初三很合算啊！一般来说，笔试不会很难的，听力部分稍比平时难一些，但初赛的晋级人数很多，不会要求太苛刻，
我是江苏的，去年我参加的时候，初赛前做了一些听力和阅读，后来在全国预选赛的时候的笔试，也是听力和阅读难，所以建议多看一些，多听一些，
至于口试的时候，就看你平时的功底了，记住，要confident，relax,同时注意台风，穿着干净，演讲的时候注意eye contact 和一定的body language
加油，祝你好运！o(∩_∩)o
（小学A组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：This is me ＋ 风采展示两个部分。
一、This is me：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：
1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
复赛：This is my… ＋绕口令复述。
一、This is my…：
1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的人或物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为20分，满分40分。评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽取题签，在30秒内跟随评委老师复述绕口令内容
2、评分项目：满分分值为60分。评委起评分为30分，最高分为60分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲 ＋ 即兴 交流两个部分。（从此环节开始小学A、B、C组合并，统称为小学组。比赛环节一样。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为90秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、
阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合
适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文
做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言、方面满分各30分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。如作答时间超过10秒，扣1分。该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
（小学B、C组/初中A、B组）
大赛程序：大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。
比赛环节：
初赛：笔试（听力 + 笔试综合）
1、考核内容：选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。
2、评分项目：听力和笔试的卷面分值比例为7：3。
复赛：口试（自我介绍＋编故事）
一、自我介绍：
1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为10分，满分20。评委每个项目起评分为5分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：
1、考核内容：选手现场抽题，在规定的时间内用所给的内容编故事，准备时间为30秒，作答时间为60秒。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值为80分。评委起评分为40分，最高分为80分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
决赛：自备演讲＋即兴交流两个部分。（决赛小学A、B、C三组合并一组，统称小学组；初中A、B两组合并一组，统称初中组。）
1、考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责就演讲的内容提问（英文提问，英文做答），思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。
2、评分项目：内容、语言方面各30分，满分60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。
3、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。）
2009 STAR OF OUTLOOK ENGLISH TALENT COMPETITION
自2000年以来，中央电视台“希望之星”英语大赛在全国范围内以其创新的比赛形式、激烈的赛事安排和活跃的现场氛围，引起了强烈的轰动和极大的反响，深受全国青少年学生和广大英语爱好者欢迎。参赛选手从小学生到成人，可谓全民总动员；覆盖了除台湾和西藏之外的所有行政区域，影响力已经超过6000万人，是名副其实的全国性超级赛事。淄博赛区作为“希望之星”大赛山东赛区的主力赛区，在赛事中表现一直不俗。近年来参赛选手的英语运用水准和综合素质也越来越高，成绩骄人。
2009年中央电视台“希望之星”英语风采大赛淄博赛区选拔赛即将拉开帷幕。现依据大赛组委会的相关要求安排如下：
大赛主题
自然、和谐、希望。
二、大赛宗旨
1、培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2、成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
三、组织结构
主办单位: 中国中央电视台
承办单位：淄博赛区组委会
协办单位：全国基础教育研究培训中心外语教学研究出版社
媒体协作：央视国际网络淄博电视台鲁中晨报淄博晚报
比赛形式
1、个人赛：A-1——小学低年级组（一、二、三年级）；A-2——小学高年级组（四、五年级）；B-1——初中低年级组（初中一、二年级）；B-2——初中高年级组（初中三、四年级）；C——高中组；D——大学成人组；E——幼儿组。
初赛：A组（小学组）与B组（初中组）：听力测试+英语讲故事（1分钟）+口语交流（2分钟）
C组（高中组）与D组（大学成人组）：听力测试+自命题演讲（1分钟）+口语交流（2分钟）
E组（幼儿组）：英文自我介绍（1分钟）+英文儿歌（1分钟）
决赛：A组（小学组）与B组（初中组）：规定命题演讲/故事（2分钟，提供场景、词汇）+口语交流（2分钟）
C组（高中组）与D组（大学成人组）：规定命题演讲（2分钟，提供场景、词汇）+口语交流（2分钟）
E组（幼儿组）：看图说话（1分钟）+简单口语交流（1分钟）。
2、团体赛：按A组、B组、C组、D组、E组分别组队参赛。参赛团队为3—8人，表演时间不超过5分钟。以课本剧，小品等多种艺术表演形式，用英语进行表演。
3、省赛：淄博赛区决赛选拔的A、B、C、D、E组及团体组优秀选手将代表淄博市参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛山东赛区的决赛。
"别紧张，比赛而已拉，输赢不重要，成长比成绩更重要嘛，lz加油嚄！！！卓越•CCTV“希望之星”英语风采大赛安排的内容我还是复制过来给你看好了~求采纳&求加分噢，嘻嘻~~~广东省 1、广东省初赛 报名时间：2月26日-4月20日 比赛时间：5月1日-5月2日 比赛形式：笔试 成绩公布时间：5月7日...
也可以介绍家庭，可以引用名人名言。语言最好是幽默风趣，这样你自己也不会紧张，衣着得体就可以，眼神要自信，动作大方，别小家子气，眼神最好是看评委的！！因为你不看的评委而到处看，一看就是紧张，一定不要紧张！初赛应该不会太难！但是你要是连基本的都不会肯定也是不行的！希望对你有帮助！不...
有的~~2009CCTV—希望之星英语风采大赛宁波赛区报名点：宁大教育培训中心：0574—87130101 87130909 中山西路569弄3号（宁大教育培训大楼一楼）。EF英孚教育海曙学校：0574—87125616 87125626 马园路169号丰华明都商务楼2楼。EF英孚教育江东学校：0574—87875811 87875822 中山东路960号中华联合财产保险...
2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖名单 我也参加了,想知道2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖的名单,谢谢了... 我也参加了,想知道2009年度希望之星英语风采大赛深圳赛区复赛获奖的名单,谢谢了 展开 我来答 4个回答 #热议# 你知道哪些00后职场硬刚事件? 413723769 2009-05-19 知道...
一般会问跟你稿子有关的问题，所以稿子一定要熟悉。还有就是年龄、兴趣爱好、喜欢的食物、动物、家里有几人、在那所学校、你喜欢你们的学校吗等 一些加分的技巧啊：1.如果你当时没思考好这个问题怎么回答，或者没听清，再或者不会回答，你表面要镇定，然后说：I beg your parden?(您可以再重复一遍吗...
2009年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛 报 名 须 知 2009年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛（以下简称大赛），定于2008年11月至2009年6月在全国举行，欢迎广大英语爱好者报名参赛。一、 主办单位：中国中央电视台 二、 大赛主题：自然、和谐、希望 三、 大赛宗旨 1、培养兴趣、...
希望之星只要参加就会有证书的。希望之星证书的用处不大，即便获得全国总冠军，也不会在参加高中或大学的自主招生考试时起作用。如果是大学生可以用来冲抵学分，也可以作为申请A级证书的的一个条件。中央电视台希望之星英语风采大赛是由中央电视台主办的全国性电视英语竞赛活动，自2000年开始，每年给全国的...
中央电视台“希望之星”英语风采大赛是一项具有广泛影响力和高学术地位的大型电视英语比赛。以下是该大赛的几个主要特点：官方背景与影响力：大赛由中宣部、国家广电总局正式批准，并由中央电视台主办，具有极高的官方背景和权威性。自2000年举办以来，已经成功举办了多年，影响人数超过8000万人，受到了社会各界...
“希望之星英语风采大赛”初中组比赛自我介绍示例如下：1. 开场问候与基本信息Hello everyone! My name is [你的名字]，and I come from [你的城市或学校所在地区]。I am thrilled to be here, introducing myself for the “Star of Hope” English Talent Competition. I ...
一、 地方选拔赛由各赛区自行组织，可参考以下流程，也可在全国组委会的整体要求下，根据本赛区情况，指定适合本赛区的赛程赛制。1、资格赛，重点考察选手英语基本功，比赛内容全部应为主观题，标准化选择填空；要有不少于40%的听力部分内容。不超过30%的选手可获得初赛资格，未获得晋级资格的选手由组织...
