幼儿园也有潜规则：老师不明说，孩子不理解，家长却应该知道
最近跟一些朋友进行聚餐时，一位朋友当了很多年的幼师，另一位孩子马上要去幼儿园的朋友就问这位朋友说：听说现在幼儿园也跟个小 社会 一样，要想孩子在幼儿园吃得开，就必须送老师礼物，或者必须给红包，否则孩子就不被照顾是吗？
这位幼师朋友十分的尴尬，直言：这都是乱说的，你可不要相信，每次家长这么想我都感觉很生气。幼儿园确实是一个小集体，也有一些隐藏的潜规则，但是这些潜规则很多是家长造成的， 孩子的教育问题可走不了捷径。
（1）第一个潜规则：老师反感占用自己私人时间的家长
很多家长认为老师既然负责教育孩子，那么就应该把孩子方方面面都教育清楚，但是老师下了班之后也有自己的空间，或者回归自己的家庭，教育自己的孩子。一部分家长在老师上班的时间里从来不主动与老师进行沟通，一到了下班的时间就开始到处联系老师解决问题。
这种做法严重地打扰了老师的私人休息时间，而且老师也没有义务必须在私人时间里解决家长的私人问题。家长们不要认为这都是老师必须做的事情，工作是工作、下班是下班， 老师在工作时间努力付出了，就不要在不合适的时间里打扰老师，这样只会让别人反感。
（2）第二个潜规则：老师对孩子的态度取决于家长
幼师既然选择了这个岗位，说明内心里就很喜爱小朋友，自然而然对每个天真的孩子都没有偏见。
可是人总是会偏心的，老师尽可能做到一视同仁，也会因为外界一些干扰有所偏爱。 这个潜规则就是，老师对孩子们的态度取决于家长。
在孩子入园后，老师们会和家长们有很多碰面的机会，这些相处机会可以让双方互相理解。
一些家长待人很有礼貌，并且对孩子的教育很上心，非常配合老师的工作，这样的家长就会很受老师的喜爱。所以老师在面对这部分家长的孩子时，就会浇筑更多的心血，投入更多精力。
反之 没有素质、蛮不讲理的家长会潜移默化地影响老师，让老师对他的孩子生不起喜爱之心。
（3） 第三个潜规则:面对送礼的行为，老师也很困扰
不知道家长们从哪里学来的风气，总是在一些固定日子里给老师发红包或者送礼，一些不负责的老师可能会喜欢，但是 大部分老师面对这样的情况，内心非常的困扰和尴尬。
如果不收，家长就会认为老师觉得自己送得少，不想照顾自己的孩子;如果收了，是非常败坏自己道德的一件事。
而且 对于一些非常热爱这个事业的老师来说，送礼这种行为非常的没有尊重性，很侮辱人。 老师们并不缺这点小钱，收了反而会给自己的职业生涯带来危险。
其实现在宝爸宝妈中流传的幼儿园潜规则，大部分是家长们自己折腾出来的，要真想自己的孩子在幼儿园过得好，不如知道这些：
（1） 尊重老师
有的家长不把幼师当老师，而是当做了“保姆”，固执地认为老师就是拿钱办事，就应该满足家长所有需要，这样的家长非常让人反感。
家长做到尊重老师，理解老师的种种的用意，并且用心地与老师的工作进行回应，那么老师就会对这样的家长很有好感。自然而然地就会对这样家长的孩子越来越好。
（2） 事事有回应
一部分家长们认为幼儿园就是孩子们进行玩耍的一个场所，所以就会早上把孩子送到幼儿园后就开始投入自己的工作中，对孩子的情况不闻不问。无论是老师开家长会、组织亲子活动、组织外出学习等，通通都不见踪影。要知道 这样不仅是对老师工作的不配合，还是对孩子成长的不上心。
如果家长们能做到事事有回应，那么老师感受到了家长对孩子教育的重视性，就会放更多的心思在这个孩子身上，并且由于感受到了支持，老师对孩子会更用心。
答：幼儿园有“潜规则”，哪几类娃不受老师喜欢还不明说，父母们要知道？我告诉好闺蜜，一个从事多年幼师工作的朋友们跟我说，幼儿园也有明确的“内幕”，3类娃不受教师自己喜欢的，并且不容易说破，父母们尽量要了解。1、爱闹闹腾的孩子幼儿园不如在家里面，老师和孩子们可也不会对孩子的撒泼耍赖让步...
答：不得不承认，即便是在幼儿园，“潜规则”依然存在，尤其是当老师不待见某个孩子，他们一方面不会在家长面前表现出来，另一方面却会有意无意的忽略孩子，让孩子变得边缘化。那么什么样的孩子，最容易被老师“潜规则”呢？关于这个问题，我特地咨询了认识的一位幼儿园园长朋友，这位朋友告诉我说，对于老师...
答：幼儿园也有“潜规则”，哪几类娃不受老师喜欢却不明说，父母要注意？1、在生活上生活无法自理的孩子幼稚园一个老师需带十几二十个孩子，假如每一个孩子都需要教师帮助喂食、脱光衣服这些，教师毫无疑问太忙，内心一急，绝对不会没有好情绪看待孩子。2、不懂社交的孩子这一社交媒体，既包括了与同班同学...
答：因为，白天老师工作一天，晚上，也有自己的孩子需要陪，也有自己的生活需要过，家长频繁地打扰，自然是不合适的。“潜规则”4：有问题尽量找老师，而不是直接找园长 有的家长会觉得：园长职位高，说话管用，找园长准没错。但是，绝大多数时候，这样其实效率反而更低。因为在幼儿园，老师才是最了解孩子的...
答：孩子第一次离开家，去一个陌生的环境，家长不放心是正常的。但是，焦虑于事无补，还不如提前让孩子了解一下幼儿园里的“潜规则”。如果能够提前培养孩子的这些能力，那么，孩子不仅能够更快适应新的生活，还会讨老师喜欢。1、孩子的自理能力幼儿园可不同于家里一对一、二对一的照顾来得仔细，一个...
答：反而是远离这些孩子。但偏偏有些家长却认为，得不到老师关照的孩子，说明是孩子本身有问题，没有想过帮他们改掉自身的毛病，反而是给老师送礼，希望老师能多多关照。但现在很多老师就是抓住这种心理，来获取更多利益，至于对孩子的照顾上，却是不以为意。幼儿园也有“潜规则”，孩子被区别对待要怎么办 ...
答：家长要知道的3大“潜规则”其实幼儿园有一些没有放在明面上的潜规则，需要家长知道。1）潜规则之孩子的自理能 大多幼儿园招生学生的年龄都卡在3周岁，其实这与孩子的自理能力脱不了关系。根据研究，孩子会在2-3岁后掌握自主排泄，也就是说3岁后，孩子完全可以自己上厕所了。至于剩下的穿衣、吃饭等都...
答：第一种能力是自理能力在幼儿园里，孩子需要独立地完成一些基本的任务，如穿衣、吃饭等。因此，家长需要在孩子入园之前做好培养孩子自理能力的工作，让孩子尽早适应集体生活。同时，具备一定的自理能力还能减轻老师的负担。第二种能力是独立午睡在幼儿园里，午睡是不可避免的，孩子需要在一定的时间内自己入睡...
答：幼儿园老师被迫上岗，教拼音教认字教算术，尽可能地以孩子们喜欢的方式。可偏偏教简单了，家长有话说，教难了，家长也有话说。这条幼儿园的潜规则，老师可是夹在中间太难了。家长送孩子入园的第一天，就会在新生家长会上频繁听到一个词，就是“家园共育”。没错，孩子上幼儿园了，不是家长就解放了...
答：1.潜规则之一：老师会根据孩子的衣着来判断家长的关注程度 这倒不是说衣着是判断的唯一标准，而是想说老师会把此项作为重要的判断依据。朋友告诉我，她们幼儿园有些老师（我还是在想总不会是所有老师都黑吧）会观察孩子的衣着。比如说有些孩子经常甚至是每天都会换一套干净的衣服，漂漂亮亮的，这就...
