教学评价的模板有哪些?
教学评价的模板如下:
一、评教学目标要求:
1、教学目标明确,符合课程标准和教材的要求。
2、教学要求适当,切合学生实际,体现因材施教原则。
二、评教学内容和结构:
1、教师对教材内容了如指掌,明确教材中知识的来龙去脉。
掌握本节课教材在全章节的地位与作用,对知识结构、知识之间的关系能理顺并融会贯通。教学内容正确,无知识性错误,与课标和教材内容相符合。
2、突出重点、突破难点、抓住关键。
教材是教师向学生传授知识的主要依据,对重点内容,分析时“点”透,练习时时间要给够,使学生对重点知识掌握得准确、牢固、熟练。对难点知识,要根据学生的实际知识水平和生活经历,举出实例,深入浅出地加以说明,联系学生已有的知识进行分析和推理,利用形象、生动的比喻把学生难于理解的知识变得比较容易接受。
3、注意地理知识教育、能力培养和情感教育三者的有机结合。
4、教学环节清楚,安排合理,衔接紧密。
5、教学容量适度、思维密度适宜、学习负担适当。
课堂教学进展、知识容量、思维密度既要考虑提高课堂效率,用最少的时间达到教学目标,也要考虑学生的年龄特点、心理特征和接受能力,不给学生过重的课业负担。地理作业练习要精练,内容和分量适当,最好能基本上在当堂完成。
三、评教学方法:
1、教学方法灵活多样,坚持启发式教学。
2、体现教为主导,学为主体,师生双边活动协调。
3、注意培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性。
4、重视学法指导。
四、评教学技能:
1、教态亲切、自然、文明、大方。
2、语言准确、规范、流畅、生动。
3、板书、板图、板画简明扼要、布局巧妙、工整美观。
4、现代化教学手段和教具使用娴熟、自然、恰到好处。
5、课堂应变和调控能力强。
五、评教学效果:
1、基础知识掌握情况。
2、基本技能训练效果。
3、课堂教与学气氛的优化程度。
教学评价的原则:
1、客观性原则:
客观性原则是指在进行教学评价时,从测量的标准和方法到评价者所持有的态度,特别是最终的评价结果,都应该符合客观实际,不能主观臆断或参入个人情感。因为教学评价的目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判断,如果缺乏客观性就失去了意义,因此而导致教学决策的错误。
2、整体性原则:
整体性原则是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各方面做多角度,全方位的评价,而不能以点代面,一概而论。由于教学系统的复杂性和教学任务的多样化,使得教学质量往往从不同的侧面反映出来,表现为一个由多因素组成的综合体。
因此,为了反映真实的教学效果,必须把定性评价和定量评价综合起来,使其相互参照,以求全面准确的判断评价客体的实际效果,但同时要把握主次,区分轻重,抓住主要的矛盾,在决定教学质量的主导因素。
3、指导性原则:
指导性原则是指在进行教学评价时,不能就事论事,而是要把评价和指导结合起来,要对评价的结果进行认真分析,从不同的角度找出因果关系,确认产生的原因,并通过及时的,具体的启发性的信息反馈,使被评价者明确今后的努力方向。
4、科学性原则:
这条原则是指在进行教学评价时,要从教与学相统一的角度出发,以教学目标体系为依据,确定合理的统一的评价标准,认真编制、预试、修订评价工具;在此基础上,使用先进的测量手段和统计方法,依据科学的评价程序和方法,对获得的各种数据进行严格的处理,而不是依靠经验和直觉进行主观判断。
5、发展性原则:
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,因此教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。
以上内容参考:百度百科-教学评价
答:下面我给大家分享一些小学音乐教学评价五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 更多小学音乐教学评价相关内容推荐↓↓↓ 小学音乐 教学 方法 有哪些 小学音乐教学策略 小学音乐教学方法 小学音乐教学教案 2021小学音乐老师 教学 工作计划 5篇 小学音乐教学评价1 小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分,其...
答:现评价本月工作,从以下几点介绍本月我们的工作情景: 一、 教育 教学工作 我们开展了大树和小花、小鬼显身手两大主题教学活动。 经过大树和小花主题中一系列活动,幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密,在真实、生动的情境中,感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一齐游戏的欢乐。在艺术活动嫩芽长出来中,...
答:作为一名教师,在成为教师的那一刻起就必须要时时刻刻对自己的教学工作进行鉴定,如果没有,那么就不配成为一名教师。下面我给大家分享一些小学 四年级语文 教学工作评价五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 更多小学四年级语文教学工作评价相关内容推荐↓↓↓ 小学四年级语文教学工作评价【五篇】 小学四年级语文 教学 ...
答:(2)课文中哪句话写出了“仅有天在上,更无山与齐。”的意思?(出示古诗和句意。) (3)哪句话写了“举头红日近,回首白云低。”的意思呢?(出示古诗和句意) (4)理解“回首”的意思。 【评:在教学过程中,注意抓住重点段落中的一些关键词语,引导学生品评诗人用词的精妙。】 (5)请女生读诗句,男生读课文中的...
答:教学自我评价50篇4 从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了,在这一年里,我努力工作和不断学习,工作上取得比较理想的成绩,自身的知识面也得到提高,思想觉悟更加高,下面是工作的自我评定。 教师岗位一年里,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组...
答:评课模板 1. 老师的授课环节教学设计完整,教学理念清晰,教学目标明确,教学过程流畅,与学生互动良好,教态自然,语言流畅。给我留下深刻印象的有以下几点:一、注重学生自主学习能力培养,课前、课中、课后任务设计有效衔接,相互支撑(1' 25''—2' 25'')。二、注重课堂教学中信息化教育手段的有效应用,创新教学形式,...
答:您好,模板如下,仅供参考。记得采纳 一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)《利息》是苏教版小学数学六年级上册教材,本课是使学生初步了解有关利息的初步知识,理解本金、利息和利率的含义,并通过制作使学生理解“影片剪辑”在Flash动画中所起的重要作用。二...
答:在道德梦想与专业学习中,帮忙学生树立仅有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动体此刻体育课的学习和锻炼中。 体育老师工作评价5 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面...
答:总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 教学工作自我评价2 时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期...
答:我观看了车教师,刘老师,李xx的教学活动,活动环节大同小异,只有个别的小环节,教师处理的方法,不太一样,但是小环节却决定整个活动的效果。通过互相借鉴,相信老师们都有所收获。 2.中班健康活动反思与评价模板 篇二 活动片段:这是一个中班健康活动《食物的旅行》的片段。该教师借助多媒体将食物经过嘴巴、食管、胃、...