你...了吗？ 作文600字
呃,94年出生的吧.可能我的年纪写不出你们的feeling了,感受和你们完全不同,所以权当参考一下.不建议照搬,就是一个思路而已.不过这是一个挺有意思的题目,自己写写的话有些感触也说不定.
生命并不总是从一开始就令人惊艳.
那"人生若只如初见"的地动容辞句,多半只圆满了理想主义者对梦境的过滤性记忆.而我们那活生生的精确无比的生活,大多却并不精致.
于是我们有了一些梦想,关于完美,关于璨灿.梦想也曾炽烈纯洁,羽翼丰盈夺目.然而真实的生活,是有着倔强的纹理,平实的面孔的.对大多数人而言,这些纹理日渐粗糙,增加了生命令人无奈的质感;这些平实日渐厚重,掩住了梦想照进现实的勇气.梦想无从收敛,发散到无所遁形.就像雕塑师,将双手插进了口袋,只为了避免每一次雕琢自己的疼痛.
没错,雕琢自己是疼痛的.每一次的琢磨,都意味着一些失去.这些失去带来的阴霾感混合着疼痛,令心灵越来越逼近放弃.那有关完美的梦想,就这样一次次的,被划上伤痛的刻痕.疲惫了,迷茫了,于是,雕塑师就此收手.
这并不是一种完全不可接受的可能.这也是一种生活的方式---不再追求精致与完美,只愿这样平淡朴素的度过一些日子,以自己不那么疼痛的方式.可以,可以.只要日月流转,我们仍不会改变初衷,仍愿接受很多年前放弃雕琢时那个不那么精致,不那么完美的自己,就可以.
可以么?真的可以么?当多年前年同样丑陋粗鄙的顽石焕发出绚烂的光彩,光芒有如针尖麦芒般细密而直入人心底的时候,我们,真的可以仍然坦然自若么?
现实并不那么慈悲多情.于是才有了"如果那个时候......"的假设,令我们身上残留至今的棱角显得更加尴尬凸兀.
想至此,我还是决定,捡拾起那把疼痛时被嫌恶丢弃的刻刀,即使此刻仍恐惧中不愿前行,至少不永远放纵.呃,不,最好就从此刻起,抚抚梦想上的尘埃,或许,她也会对我露出一个浅浅的微笑......
这个行吗？
老师我想对你说
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
老师我想对你说
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
《你准备好了吗》
"快来看看，我给你带什么回来了！”爸爸参加完中国书法家协会在人民大会堂召开的2006年中国书法家协会新春联谊会回来，一进门就喊起来。“什么好吃的呀？”我一边说着一边从屋里跑出来。“傻丫头，就想着吃，快看看吧！”我随着爸爸手指的方向看去，哇，原来是一套可爱的福娃，看着这五个小家伙，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，一个个欢欢喜喜，活泼可爱，我真是太喜欢了……
喜欢之余，我又想起了2008年的北京，想起了将要在北京举办的第29届奥运会。我突然觉得2008年离我们越来越近了，与此同时，心中又有些不安，到2008年，世界各国人民都会来到北京，来参观这有着三千年文明史的古老而又年轻的城市。现在，人们还有许多不文明的习惯，像随地吐痰，乱扔垃圾，让宠物随地大小便，在楼道、电话亭、地下通道的墙壁上乱写乱画，说话带脏字等等……这么多的坏习惯，用什么手段能将它们在三年内遏制住呢，如果遏制不住，2008年的北京又会给客人留下何等的印象？2008，我们为奥运作好准备了吗？我带着疑问，躺在床上，仰望着窗外高照的明月，不知不觉进入了梦乡，沉浸在对2008年的无限幻想中了……
一天，我坐在桌前翻着日历，突然我发现今天已经是2008年8月5日了，离奥运会只有3天了，我听到外面好热闹好热闹啊，不由自主地我走出家门，来到公园里，一路上到处绿树如荫，花草遍地，小鸟在树枝间唱着跳着，天空是那样的蓝，云彩一朵一朵的，白的特别好看，许多老人在空地上打着拳，扭着秧歌，几个小孩围着几棵大树做着游戏，偶尔还看到几个人牵着小狗来回溜达，但却看不见粪便，原来他们把小狗的粪便装进了袋子，扔进了垃圾筒了……走到大街上，我看到那么多微笑着的、喜悦的面孔，那么多的来自各国的充满友善的朋友们，我看到我们的城市变得真是太漂亮了！我发现道路都加宽了，车辆在机器人警察的指挥下井然有序的行驶着，我坐着车来到一家商店，商店里的职员大多是刚毕业的大学生，他们在接待来自不同国家的客人时，都能用流利的外语与客人交谈。看，这就有一个例子，一位来自英国的朋友，对卖牛奶的售货员一边打着手语一边用刚学的中文说：“小姑娘——我要……”他用手指了指牛奶，这时热情的服务员说：“Can I help you? ”（我能帮助你吗？）英国人惊喜地说：“Yes,yes!I want to buy some milk,How much is it?”（是的，是的！我想买一些牛奶，这个多少钱？）“Is 5 yuan. ”（5元．）“Thank you every much!”（非常谢谢你！）“Welcome again presence! Byebye!”（欢迎下次光临！再见！）“Byebye!”（再见！）看到这一切，我感到心里特别高兴，我突然意识到我不能再玩了，我现在已经15岁了，作为奥运会的青年自愿者，我要和我的同学们一起完成北京赋予我们的使命……
“叮叮叮叮……”我被闹钟那清脆而急促的响声惊醒。我坐在床上，迷迷糊糊地看着窗外，突然又想起刚才梦中的情景，2008年的北京真美啊！可是……可是……这么美丽的北京，是一下子就能变来的吗？……那么多人的不文明习惯，那么多不美丽的东西……真的一下子就能改变吗？我问爸爸，爸爸说会的，爸爸说一切不好的、不文明的东西都会慢慢改变的，只要我们努力去做，2008年的北京一定会比你想想得更美更令人向往。
是啊，只要我们努力，一定会让世界各地的人们永远记住2008，记住2008年的北京！
2008，你准备好了吗？
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《你听见了吗》
你听见牵牛花吹起小喇叭了吗？牵牛花在每天的清晨，“哒哒哒”的吹起小喇叭，催这睡懒觉的小朋友起来上学了！
你听见花儿的气息了吗？花儿也会呼吸，会轻轻地呼气，只是在人们熟睡的时候，没有人注意过它罢了。
如果，你认为这是想象中的声音的话，那我就在将明白一点。
你总听过下雨过后，雨滴“滴—答—滴—答”的声音吧！每当这时，我就会依偎在妈妈的怀抱里进入甜蜜的梦乡......
你听过小鸡啄食的声音吧！在乡下，唧唧的声音构成了一首富有浓浓乡情的田园交响曲，真相一场免费的演奏会。
从你呱呱落地，你就开始认真的听，仔细的听。爸爸打呼噜的声音，动画片的的音响声，爷爷打麻将的声音，菜市场吵吵闹闹的声音。
你听到农村孩子朗朗的读书声了吗？乡下孩子也爱读书，读书声中夹杂这浓浓的乡音。
试一试，去听生活中的声音，我相信，你会听见它的。
就这些了……
