五年级下册语文课文第一课主要讲了什么

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-23
主要讲了:作者老舍来到陈巴尔虎旗大草原中,所看到的从天到地,从远到近,也体现了哈萨克族的主人,小伙子,老翁,村长,姑娘的热情,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

  • 跪求五年级下册语文第一课的中心思想是什么?
    答:中心死思想:本文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表现了蒙汉两族人员团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。好词好句:清鲜 明朗 渲染 勾勒 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
  • 小学5年级语文下册第一课讲了一件什么事
    答:主要写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。
  • 小学五年级下册语文第六单元第一课烽火戏诸侯的主要内容
    答:烽火戏诸侯,指西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。(来自:小学语文辅导网)
  • 五年级下册语文第一课 草原 可以分为几个部分? 可以分为几个部分?写出...
    答:这篇课文可以分为四个部分,第一部分描写了草原的景色,是全文的重点.第二部分描写了草原人热情欢迎客人的场面.第三部分介绍了草原人招待客人的盛况.第四部分描写了主人和客人依依惜别的场景.
  • 五年级下册的语文书上第一课《草原》梗概是什么?
    答:这篇散文描写了浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文层次井然,作者按照...
  • 小学五年级下册语文书第一课什么内容?
    答:人教版第一课是《草原》,是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
  • 小学五年级下册语文第一课内容
    答:《草原》是义务教育课程标准五年级下册第一单元的第一课,这是一篇图文并茂,情景交融的精读课文,记叙了着名作家老舍先生第一次访问内蒙古草原时的亲身经历和感受。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线,及自己情感发展的暗线,表达了作者对草原景色的赞美和蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊,...
  • 人教版语文五年级下册第一课《草原》中心思想
    答:通过描绘草原美丽的景色和蒙古族同胞热情欢迎汉族兄弟的动人情景,表现了蒙汉人民团结友好的深情厚意,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。
  • 五年级下册 语文笫1课草原"无边的绿毯"是指什么
    答:人教版的五年级下册语文书第一课《草原》“无边的绿毯”是指:一望无垠的草地就像绿色的地毯一样。《草原》“无边的绿毯”原文:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。《草原》课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句,...
  • 五年级下册语文第一课神鸟的课后问题的答案。速度 我急
    答:课文主要讲述了从前有一直聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。除了神鸟,课文还写了猎人、妇女和阿尔拜三个人物;狗、猫和乌鸦三种动物。三种动物都具备了一些优秀的品质,狗的忠诚,猫的尽职,乌鸦...