高中怎样学习历史？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-30
高中怎样才能学好历史？
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道，历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的学习方法和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下，我们一定可以走好；只要我们把握了学习的方法，我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥，而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界．主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李．恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件．晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度．贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片．林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。 因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820．1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成)；考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
我也不是告诉你怎么学习，我只是把我学习并喜欢上历史的过程和你分享一下，希望能对你有所帮助啊！
我认为你不喜欢历史或者说不知道怎么学是由于你不知道从那里学起，所以就失去兴趣了，而失去兴趣就肯定学不好了啊！
我学习中国历史的方法是，首先先了解中国5000年的历史共分为多少个朝代、每个朝代的时间段是、每个朝代分为多少代皇帝、每个朝代的每个皇帝的时间段是、每个皇帝的执政时期发生了那些重要的历史事件，通过了解这些的话你就会慢慢的喜欢上历史，你就会去了解除了这些以外的其他历史知识，同时就会学好了历史。
世界历史你可以分为欧洲区、美洲区、非洲区等地区来了解，欧洲区再分为英格兰、法国、意大利等国家来了解、美洲区、非洲区地区也分为不同的国家来了解。
通过这些的学习，我喜欢上了历史，我也希望你通过这些能喜欢上历史、能学好历史！
我 的经验是先总体了解我国大致经历的朝代，历史朝代歌是必背的，必须记下，它能让你对我国经历的朝代有个总体的 了解。然后再分段了解。多看一些你所看的那段时期的趣闻轶事。它便于你牢记历史。大概的就这些。学习的时候不必时时刻刻的看，有闲暇的时间看一下就可以。可以当做学完数学的消遣。我初高中都是这么学的，效果不错。你可以这么试一下。
推荐你一首历史朝代歌。
炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。
楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。
末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，
拓跋入中原，国分南北方，北朝互征伐，南朝篡位忙，
北隋灭南陈，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，
残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，
金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，
明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时值清道光，
九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，
五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬。
这首诗歌基本上把我国历史囊括了。
其实学习历史很简单啊·呵呵 下面我来说说我是怎么学的吧（虽然我不是学的最好的 不过 至少在每次考试的时候历史都能在85分以上哈）
首先要做的是要把历史书当做是故事书来看 ，你要知道教材有的章节是把历史的顺序是打乱了的 所以 你要把那些相关的历史来当做故事书一样的看，看了之后要写下并记住主要的历史的线条 那样 你就可以把那些杂乱的知识整合起来 结果呢 你就会很好的掌握那些知识了哈 要注意的是 你必须记住一些（在你看“故事书”的时候）重要的历史事件··需要时还要记住时间哈
你要知道 当你看完故事书的时候 并不代表你就完全能够掌握了哈 你还要做的事就是 要进行系统的训练哈 这个很重要 这是把你看了的故事根深蒂固的村在你脑子里··、
好了 要说的已经说完了哈
要努力学习哦···
呵呵·
记得小时候看了许多历史的书！到现在还记得很清楚！----我看最主要的还是自己的兴趣！！
还有太多和朋友谈论一些历史故事,并且带有感情去做，就像讲到清朝的时候就会想到那时候要是有你自己就好了！身入其境的去想想
高中历史学习方法
答：高中历史学习方法 一、构建历史框架 学习历史，首先要构建一个完整的历史框架。这意味着要从时间线出发，了解各个历史时期的发展脉络，明确重要的历史事件、人物和时期。对整体历史框架了然于胸，有助于更好地理解和记忆具体的历史细节。二、重视阅读教材与参考书籍 阅读是获取历史知识的主要途径。在学习历...
学习高中历史的方法有哪些?
答：学习高中历史的方法有很多，以下是一些常见的方法：1.阅读教科书：教科书是学习历史的基础，它提供了详细的事件和人物介绍，以及相关的背景知识。通过仔细阅读教科书，可以建立起对历史的整体认识。2.做笔记：在学习过程中，及时做好笔记是非常重要的。可以将重要的事件、人物、日期等信息记录下来，以便复习...
高中历史的学习方法
答：阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能...
高中历史学习的方法
答：2、理解性记忆。历史是需要大量记忆和知识来支持的，所以大量的阅读对学习历史是很有帮助的。但又不能靠死记硬背，因为这样所需时间不仅多而且效率相对较差。3、上课认真听讲。无论哪一个科目都需要认真的听讲，并且善于抓住重点，这点是每个学生都应掌握的技能。
高中历史学习方法
答：1、上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。2、现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。3、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在...
高中历史怎么学 高效学习的方法
答：2、高中熟记课本，画关键字词 历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高，一般地讲，要熟记教材的基础知识，牢记教材的每一节内容、每一个知识点。在学习历史的时候，要常翻课本，学会在段落文字找到关键字词，并用颜色醒目的笔，标记圈出来，作为复习时的重点。历史学习方法及技巧1、改变对历史老师的...
如何学习高中历史
答：1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候，不但要把勾勾画画的看了，小故事、名言、图片...
怎样学好高中历史?
答：如何学好高中历史如下：1、以史为论据，理清线索。历史都是存在的，即使有些误差也在所难免，但是我们要以我们书本上讲述的为依据，虽然有的时候会出现错误，但是这种情况不是很多，应该是少之又少。我们在学习的过程中应该以史为论据，不要片面的去理解和批判，理清我们需要的线索不要断章取义。2、...
高中历史如何学习?
答：注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲挈领，回归问题。3、逻辑记忆 本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的...
怎么学好高中历史
答：学好高中历史的方式如下：1、熟悉教材 历史属于文科，所以高一提高历史成绩的方法，就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础，特别是历史大事年表也要仔细背背，时间和历史事件顺序都要记好了，这样才能记得又快又牢。要反复看教材，每个知识点都要背熟。可以合上书回忆各章节的内容，以此来检验自己的...
1、上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。
2、现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。3、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。4、有适当的课外练习，不用很多，忙的时候几道也可以。但要保证每天都要做一定时间的历史题（不管是不是放假），保持感觉。历史的错题要及时解决，不要积累起来。5、重视历史课本。老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的（起码对于考试来说是这样），一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。6、关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。有些错题和年代和人物有关（也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的）值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。7、学会利用历史大事年表。时间对于历史这门课非常重要，虽然大事年表书店里可能有，但建议自己制作，即摘录上书本上每一个时间和对应的事件人物，再按顺序排列。着有助于理清思路。
1、上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。
2、现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。
3、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。
4、有适当的课外练习，不用很多，忙的时候几道也可以。但要保证每天都要做一定时间的历史题（不管是不是放假），保持感觉。历史的错题要及时解决，不要积累起来。
5、重视历史课本。老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的（起码对于考试来说是这样），一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。
6、关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。有些错题和年代和人物有关（也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的）值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。
7、学会利用历史大事年表。时间对于历史这门课非常重要，虽然大事年表书店里可能有，但建议自己制作，即摘录上书本上每一个时间和对应的事件人物，再按顺序排列。着有助于理清思路
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道，历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的学习方法和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下，我们一定可以走好；只要我们把握了学习的方法，我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥，而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界．主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李．恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件．晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度．贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片．林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。 因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820．1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成)；考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
我也不是告诉你怎么学习，我只是把我学习并喜欢上历史的过程和你分享一下，希望能对你有所帮助啊！
我认为你不喜欢历史或者说不知道怎么学是由于你不知道从那里学起，所以就失去兴趣了，而失去兴趣就肯定学不好了啊！
我学习中国历史的方法是，首先先了解中国5000年的历史共分为多少个朝代、每个朝代的时间段是、每个朝代分为多少代皇帝、每个朝代的每个皇帝的时间段是、每个皇帝的执政时期发生了那些重要的历史事件，通过了解这些的话你就会慢慢的喜欢上历史，你就会去了解除了这些以外的其他历史知识，同时就会学好了历史。
世界历史你可以分为欧洲区、美洲区、非洲区等地区来了解，欧洲区再分为英格兰、法国、意大利等国家来了解、美洲区、非洲区地区也分为不同的国家来了解。
通过这些的学习，我喜欢上了历史，我也希望你通过这些能喜欢上历史、能学好历史！
我 的经验是先总体了解我国大致经历的朝代，历史朝代歌是必背的，必须记下，它能让你对我国经历的朝代有个总体的 了解。然后再分段了解。多看一些你所看的那段时期的趣闻轶事。它便于你牢记历史。大概的就这些。学习的时候不必时时刻刻的看，有闲暇的时间看一下就可以。可以当做学完数学的消遣。我初高中都是这么学的，效果不错。你可以这么试一下。
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炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。
楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。
末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，
拓跋入中原，国分南北方，北朝互征伐，南朝篡位忙，
北隋灭南陈，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，
残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，
金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，
明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时值清道光，
九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，
五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬。
这首诗歌基本上把我国历史囊括了。
其实学习历史很简单啊·呵呵 下面我来说说我是怎么学的吧（虽然我不是学的最好的 不过 至少在每次考试的时候历史都能在85分以上哈）
首先要做的是要把历史书当做是故事书来看 ，你要知道教材有的章节是把历史的顺序是打乱了的 所以 你要把那些相关的历史来当做故事书一样的看，看了之后要写下并记住主要的历史的线条 那样 你就可以把那些杂乱的知识整合起来 结果呢 你就会很好的掌握那些知识了哈 要注意的是 你必须记住一些（在你看“故事书”的时候）重要的历史事件··需要时还要记住时间哈
你要知道 当你看完故事书的时候 并不代表你就完全能够掌握了哈 你还要做的事就是 要进行系统的训练哈 这个很重要 这是把你看了的故事根深蒂固的村在你脑子里··、
好了 要说的已经说完了哈
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呵呵·
记得小时候看了许多历史的书！到现在还记得很清楚！----我看最主要的还是自己的兴趣！！
还有太多和朋友谈论一些历史故事,并且带有感情去做，就像讲到清朝的时候就会想到那时候要是有你自己就好了！身入其境的去想想
答：高中历史学习方法 一、构建历史框架 学习历史，首先要构建一个完整的历史框架。这意味着要从时间线出发，了解各个历史时期的发展脉络，明确重要的历史事件、人物和时期。对整体历史框架了然于胸，有助于更好地理解和记忆具体的历史细节。二、重视阅读教材与参考书籍 阅读是获取历史知识的主要途径。在学习历...
答：学习高中历史的方法有很多，以下是一些常见的方法：1.阅读教科书：教科书是学习历史的基础，它提供了详细的事件和人物介绍，以及相关的背景知识。通过仔细阅读教科书，可以建立起对历史的整体认识。2.做笔记：在学习过程中，及时做好笔记是非常重要的。可以将重要的事件、人物、日期等信息记录下来，以便复习...
答：阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能...
答：2、理解性记忆。历史是需要大量记忆和知识来支持的，所以大量的阅读对学习历史是很有帮助的。但又不能靠死记硬背，因为这样所需时间不仅多而且效率相对较差。3、上课认真听讲。无论哪一个科目都需要认真的听讲，并且善于抓住重点，这点是每个学生都应掌握的技能。
答：1、上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。2、现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。3、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在...
答：2、高中熟记课本，画关键字词 历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高，一般地讲，要熟记教材的基础知识，牢记教材的每一节内容、每一个知识点。在学习历史的时候，要常翻课本，学会在段落文字找到关键字词，并用颜色醒目的笔，标记圈出来，作为复习时的重点。历史学习方法及技巧1、改变对历史老师的...
答：1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候，不但要把勾勾画画的看了，小故事、名言、图片...
答：如何学好高中历史如下：1、以史为论据，理清线索。历史都是存在的，即使有些误差也在所难免，但是我们要以我们书本上讲述的为依据，虽然有的时候会出现错误，但是这种情况不是很多，应该是少之又少。我们在学习的过程中应该以史为论据，不要片面的去理解和批判，理清我们需要的线索不要断章取义。2、...
答：注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲挈领，回归问题。3、逻辑记忆 本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的...
答：学好高中历史的方式如下：1、熟悉教材 历史属于文科，所以高一提高历史成绩的方法，就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础，特别是历史大事年表也要仔细背背，时间和历史事件顺序都要记好了，这样才能记得又快又牢。要反复看教材，每个知识点都要背熟。可以合上书回忆各章节的内容，以此来检验自己的...
