小班教案五官在哪里教学反思怎么写
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-14
小班科学教案《高大的梧桐树》教学反思怎么写？
何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子
们的注意力。然后我通过课件让学生认识五官的名称。第二个环节是《指五官》游戏 ，让学生指指自己的
五官 ，孩子们玩得很开心。第三个环节是让学生任选五官之一 ，用一句话来完整的说一说它的作用。然
后出示代表性的图片来总结五官的具体作用：说、闻、看、听、尝。它们是人体上最重要的器官，缺少了
哪一样都不行。
活动的最后是让学生说一说图中的人物做得对吗?为什么?最后渗透到要保护五官这一情感中来 ，
所以我们每个人都要保护好自己的五官。
总之 ，上完这节课后 ，我感觉课堂教学中设计的每一个环节 ，能够从学生的角度多方面考虑 ，
比较适合一年级小学生的学习特点。多数学生都参与到了课堂中 ，从而课堂气氛也比较活跃。当然这节课
也有很多不足之处 ，具体表现在以下几点：
1、教师在课堂中的评价形式要多样化。
教师对学生的评价产生着巨大的影响 ，在学生心目中占据着举足轻重的地位。然而从重过程的角度
来讲 ，课上的语言评价才最具实效性 ，最具潜移默化的引导作用。
2、老师在课堂中的调控课堂能力有待提高。
课堂教学中 ，学生是学习的主体 ，他们在教学活动中接受教育和影响并不是消极 ，被动的 ，而是
小班音乐五官歌教案
答：(2)师生一起做音乐游戏，唱到"在这里"时，用手指点五官的位置。(3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思 通过本节课的学习，大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官，少数幼儿还需加强练习。小班音乐五官歌教案2 活动目标：1、引导幼儿理解儿歌的内容。2、激发幼儿自己探索五官的...
宝贝在哪里教案小班反思
答：《宝贝在哪里》教案小班反思如下：1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。活动重点：认识并能准确指出五官位置。活动难点：能与老师配合唱问答歌。活动准备：1、小镜子人手一面。2、《好宝宝》歌曲磁带。3、五官图片分别藏在教室的角落里。活动建议：一、《...
小班认识五官教案
答：在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么小班认识五官教案要怎么写呢?下面是我给大家整理的小班认识五官教案,希望大家喜欢! 小班认识五官教案(篇1) 活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的...
幼儿园小班教案
答：作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案9篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.能说出口、眼、耳、鼻的名称。 2.能撕贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。 活动准备: 1.人手一面...
小班健康教案《会变的脸》含反思
答：作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我精心整理的小班健康教案《会变的脸》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班健康教案《会变的脸》含反思 篇1 活动目标: 1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情,脸上的...
小班健康《认识我们的身体》教案
答：3 五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4 眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5 看照片 照五官和身体部位 教学反思 1 这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。
幼儿园小班教案
答：作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的...
幼儿园小班音乐教案《五官歌》
答：(2)师生一起做音乐游戏，唱到"在这里"时，用手指点五官的位置。(3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思 通过本节课的学习，大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官，少数幼儿还需加强练习。幼儿园小班音乐教案《五官歌》2 活动目标：1、了解五官的作用，爱护自己的五官。2、学...
小班健康教案:鼻子
答：在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的小班健康教案:鼻子,希望对大家有所帮助。 小班健康教案:鼻子1 活动目标: 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、让孩子知道生病了,不...
幼儿园小班教案
答：在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1 初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称 2 培养幼儿的自信心。 3 培养幼儿初步的...
答：教学反思的内容：
1、教学目标：教学目标是否达成，教学目标的测量或评估方式是否合理，教学目标是否实现及原因原因分析。
2、教学设计：教学设计是否做到了主线突出、简洁明了、平稳流畅。如果在课堂教学过程中出现了偏离教学设计的情况，是否分析说明了原因，通过课堂教学的实施，反观预先做好的教学设计是否合理有效，是否应当调……
3、教学实施：是否反思了教学指导语的使用，是否对课件内容的设计与使用提出了分析，对板书内容与效果是否有所分析，教学时间是否合理掌控，如果有延时，原因是什么。
注意问题：
1、教学反思的内容要具体合理，反思要针对具体的教学环节与设计内容进行。不能过于笼统，也不能从观念与理论上做一些大而无当，空洞无物的说明。不应当套用特定的理论标准或使用过高的，不切实际的标准来反思自己的教学过程。
2、教学反思的分析与表达要准确，要准确的说明所分析的对象、分析的逻辑要清晰明了，不要使用一些模糊的、自编的，或只是在小范围内熟知的、常用的套话或术语。
3、教学反思的要求要客观，要以改进教学效果、提高学生学生效率为目标，不应当一味地拔高要求，或是无原则的自我批评。
教学反思
本次活动让幼儿认识了五官，知道五官的用途及怎样保护好五官。由于是生活中常见知识，幼儿学起来是比较快的。难点是知道怎样爱护自己的五官，我觉得这方面应该教育幼儿，尤其是要强调，也要爱护幼儿园其他小朋友的五官，比如不能跟小朋友打架，弄伤小朋友的五官等，也可以以此侧面教育到幼儿要团结互助，爱护小朋友。然后在分组问题上可能不是很全面的考虑了每个小朋友的教具，只一个小组用了一面小镜子，应该每人用一面会更好，更能减少无效的等待时间。
何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子
们的注意力。然后我通过课件让学生认识五官的名称。第二个环节是《指五官》游戏 ，让学生指指自己的
五官 ，孩子们玩得很开心。第三个环节是让学生任选五官之一 ，用一句话来完整的说一说它的作用。然
后出示代表性的图片来总结五官的具体作用：说、闻、看、听、尝。它们是人体上最重要的器官，缺少了
哪一样都不行。
活动的最后是让学生说一说图中的人物做得对吗?为什么?最后渗透到要保护五官这一情感中来 ，
所以我们每个人都要保护好自己的五官。
总之 ，上完这节课后 ，我感觉课堂教学中设计的每一个环节 ，能够从学生的角度多方面考虑 ，
比较适合一年级小学生的学习特点。多数学生都参与到了课堂中 ，从而课堂气氛也比较活跃。当然这节课
也有很多不足之处 ，具体表现在以下几点：
1、教师在课堂中的评价形式要多样化。
教师对学生的评价产生着巨大的影响 ，在学生心目中占据着举足轻重的地位。然而从重过程的角度
来讲 ，课上的语言评价才最具实效性 ，最具潜移默化的引导作用。
2、老师在课堂中的调控课堂能力有待提高。
课堂教学中 ，学生是学习的主体 ，他们在教学活动中接受教育和影响并不是消极 ，被动的 ，而是
答：(2)师生一起做音乐游戏，唱到"在这里"时，用手指点五官的位置。(3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思 通过本节课的学习，大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官，少数幼儿还需加强练习。小班音乐五官歌教案2 活动目标：1、引导幼儿理解儿歌的内容。2、激发幼儿自己探索五官的...
答：《宝贝在哪里》教案小班反思如下：1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。活动重点：认识并能准确指出五官位置。活动难点：能与老师配合唱问答歌。活动准备：1、小镜子人手一面。2、《好宝宝》歌曲磁带。3、五官图片分别藏在教室的角落里。活动建议：一、《...
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答：作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案9篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.能说出口、眼、耳、鼻的名称。 2.能撕贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。 活动准备: 1.人手一面...
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答：3 五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4 眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5 看照片 照五官和身体部位 教学反思 1 这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。
答：作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的...
答：(2)师生一起做音乐游戏，唱到"在这里"时，用手指点五官的位置。(3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思 通过本节课的学习，大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官，少数幼儿还需加强练习。幼儿园小班音乐教案《五官歌》2 活动目标：1、了解五官的作用，爱护自己的五官。2、学...
答：在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的小班健康教案:鼻子,希望对大家有所帮助。 小班健康教案:鼻子1 活动目标: 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、让孩子知道生病了,不...
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