留学面试是道关 如何沉着应对?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-29
面试的时候如果遇到面试官提出的苛刻问题了，该怎么沉着应对呢？
1、仔细阅读邀请函
大家通常都知道这一点，但却很容易遗漏细节。请仔细阅读邀请函，它甚至可能要求你带上某些文件，或是要求你准备一项面试当天所需要做的任务。
2、回顾你的个人陈述
面试中有可能被要求说明或是拓展你个人陈述中的某一部分，所以尽可能去设想他们可能会提出的问题。
3、了解学科
提前做好功课，了解清楚要面试学科的所有信息，例如：课程介绍、课程设置、就业方向等。
4、熟悉申请材料
面试问题中会有一些点跟个人陈述、简历中相同，那就得注意说法要保持一致，可以在此基础上深加工，但是一定不能南辕北辙。
5、打好草稿
针对面试要问到的问题，将自己的答案做书面记录，进行推敲修改，确保在正式面试时可以了 然于胸，以便在系统要求的时间内清晰自然的表达出自己的答案。
6、整理好仪容
因为面试的过程中你是可以看见自己的，以防因形象问题使自信心受损，影响发挥。
7、精神状态很重要
虽然面试的时候我们要对面试的内容做很充分的准备，但是也不能忽视面试时的精神状态。轻松、自信、面带微笑、风趣幽默的表达出自己的观点，让面试官在看你的视频的时候有一个好心情。
留学面试的目的，是为了判断申请人在所选择的专业中是否具有成功的潜力，所以，考官在面试过程中通常会从以下几个方面来考察申请人：
1.申请人掌握英文的程度
考官可通过面试判定申请人能否用纯熟、自然的英文沟通。
2.申请人能否对学校做出贡献
考官，尤其是“学校的评审委员”希望招收对于学校能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能为学校带来正面的影响。
3.申请人能否顺利完成学业
到国外学习需要面对截然不同的环境的挑战。面试时，申请人需要说服考官相信自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。
4.申请人的性格
亚洲学生个性较内向且参与课堂活动积极性低。请利用面试的机会，向考官表明你是个主动积极、热衷参与班上活动的学生。
5.申请人的逻辑、推理能力
考官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。
6.申请人的成熟程度
亚洲学生的成熟度一般是考官最大的顾虑所在。考官会从种种线索来判断你的成熟度，以及与他人共事的能力。
目前普遍的面试方式有两种：面试和电话交谈。接受面试时，申请人应特别注意下列事项：
1.拉近与考官之间的距离。谈话时眼睛要直视对方，不要目光游移不定，它会影响考官对你的信赖。注意对方的表情与反应，适时地微笑与点头表示自己充分了解他的谈话内容。
2.准备两份履历表。一份给自己，一份给考官参考。
3.在弄清楚考官的问题前，千万不要轻率地作答。
4.表现专业。如果你有名片，请在和考官握手后递出你的名片。记住告诉考官自己名字的正确念法，因为考官多半希望能将你的名字念对。如果可以，以英文解释你的名字的字义。
5.面试过程中，要注意彼此文化的差异性。说话时要保持愉悦的态度。言谈带有幽默感。但切忌开考官的玩笑，以免让考官觉得受到藐视。
电话交谈的方式虽然有空间上的隔阂，但考官仍可获得非常多的信息。接受电话测试的申请人也要注意以下事项：
① 准备用于面试的大纲。大纲应当简明扼要、采用条例方式而非完整的句子。写大纲能让自己一目了然，帮助自己快速地记起并组织答案。
② 用电话与朋友预先演练面试过程。请朋友提供意见：你说话清不清楚？是否说得太快？还是声音太大？
③ 问清考官的名字，并确定自己的念法正确。在面试过程中，多称呼对方的名字可以拉近彼此的距离，但是只有对方要求你直呼其名，你才可以称呼他的名字。
④ 问题没听清楚，要很有礼貌地请考官重述一次。你可以以长途电话声音不佳作为第一次没听清楚的借口。要记得，请求考官说得更清楚些是正确的做法。如有必要，甚至可以请求考官改用其它方式重复他的问题。
⑤ 语调要轻松、自信。声音颤抖在电话里很容易听出来。
⑥ 回答问题要直接，不要拐弯抹角。避免绕着同一个问题打转。交代了应该说的重点以后，应立即进入下个问题，避免让考官觉得枯燥乏味。
⑦ 不要忘记对考官表示谢意。最好能在事后寄一封感谢函，并在整个申请过程当中，与该考官保持联系。
下面是一些典型的面试题目：
1．What are your plan in 5 to 10 years?
2．What is your TOEFL score?
3．Do you apply any other school?
4．Is your research project very difficult?
5．If you are given an offer, can you come here this July?
6．What's you graduate research work?
7．Why pursue Ph.D.?
8．Please introduce yourself.
9．Where are you from?
10．What's your major?
11．Please tell me your working experience.
12．What will you plan to do in the future?
13．What's your hobby? What do you do in your spare time?
14．If we give you this offer, will you accept it?
15．Why are you interested in *** University?
16．Why are you going to USA not staying your homeland to study?
17．Say something about your work, etc.
18．Who is the great person in the world in your eyes?
19．Do you have some question on me or on my institute?
20．Do you have any special or excellent idea during your research experience?
21．Did you use any English textbook in classes?
22．Will you like to study in a small but with high quality university or a big university like Harvard or Princeton?
23．Do you apply for other university or contact with other faculties in the university?
24．How about your ability to be a teaching assistant?
电话面试举例（加州***分校）：
教授：我找***。
学生：yes, I am.
教授：Are you in your laboratory?
学生：Yeah.
教授：我十年前去过清华，做了演讲，好像你那时在中学吧。
学生：Yeah.
教授：Your application material looks nice.
学生：Thanks!
教授：我注意到你用了三年时间完成硕士。##$$%%（听不懂）
学生：在中国通常是这样的。
教授：你研究生阶段学了几门课？
学生：十门左右。比如：***，****等。
教授：Good. 我看到你有一门课是%% and ##，是着重于%%还是##？
学生：着重于##，因为%%在本科也学过。（教授是重点研究##的）
教授：Good. 你做过*****研究吗？
学生：是的。这项研究……
学生：我从网页上了解到你的研究方向是******，很理论化，难道不和实验相结合吗？
教授：***###%%%（大段的论述，基本搞不清在说什么，大概是说所谓的“理论”是什么意思。当然还有做实验。）
教授：你学过计算机方面的课吗？
学生：挺多的。有软件、硬件、操作系统、离散数学……
教授：Good. 你有什么问题要问吗？
学生：我有一些问题。一般博士要读几年？
教授：看情况。我觉得你2年到2年半就行了。
学生：（有点惊奇）这么短？
教授：因为你的研究生已经读了3年，而且做过很多研究，第一年要学习，第二年……
学生：还有一个问题，您觉得我被录取和拿奖的机会如何？
教授：###***%%%（大概是说要一起研究决定，而且表示充分理解中国学生需要经济资助。）
教授：你申请了几个学校？
学生：还有***，****和Berkeley。
教授：好学校。我毕业于Berkeley。
学生：我知道，但你们学校是我的首选之一。我相信您能理解我的这种情况。
教授：我理解。
学生：我们实验室曾经有人在您那里学习。
教授：（很有兴趣）谁？
学生：###，###，###。
教授：Oh. （好像是说这几个人他知道）
教授：Any other question？
学生：No, thanks. You can contact me via e-mail.
教授：OK. （要说再见）
学生：（笑）I am a little nervous now.
教授：（笑）再见。
学生：再见。
当面试官告诉你猪要站在风口上的时候，她是不是在骂我不如猪
留学面试准备
1、仔细阅读邀请函
大家通常都知道这一点，但却很容易遗漏细节。请仔细阅读邀请函，它甚至可能要求你带上某些文件，或是要求你准备一项面试当天所需要做的任务。
2、回顾你的个人陈述
面试中有可能被要求说明或是拓展你个人陈述中的某一部分，所以尽可能去设想他们可能会提出的问题。
3、了解学科
提前做好功课，了解清楚要面试学科的所有信息，例如：课程介绍、课程设置、就业方向等。
4、熟悉申请材料
面试问题中会有一些点跟个人陈述、简历中相同，那就得注意说法要保持一致，可以在此基础上深加工，但是一定不能南辕北辙。
5、打好草稿
针对面试要问到的问题，将自己的答案做书面记录，进行推敲修改，确保在正式面试时可以了 然于胸，以便在系统要求的时间内清晰自然的表达出自己的答案。
6、整理好仪容
因为面试的过程中你是可以看见自己的，以防因形象问题使自信心受损，影响发挥。
7、精神状态很重要
虽然面试的时候我们要对面试的内容做很充分的准备，但是也不能忽视面试时的精神状态。轻松、自信、面带微笑、风趣幽默的表达出自己的观点，让面试官在看你的视频的时候有一个好心情。
1、仔细阅读邀请函
大家通常都知道这一点，但却很容易遗漏细节。请仔细阅读邀请函，它甚至可能要求你带上某些文件，或是要求你准备一项面试当天所需要做的任务。
2、回顾你的个人陈述
面试中有可能被要求说明或是拓展你个人陈述中的某一部分，所以尽可能去设想他们可能会提出的问题。
3、了解学科
提前做好功课，了解清楚要面试学科的所有信息，例如：课程介绍、课程设置、就业方向等。
4、熟悉申请材料
面试问题中会有一些点跟个人陈述、简历中相同，那就得注意说法要保持一致，可以在此基础上深加工，但是一定不能南辕北辙。
5、打好草稿
针对面试要问到的问题，将自己的答案做书面记录，进行推敲修改，确保在正式面试时可以了 然于胸，以便在系统要求的时间内清晰自然的表达出自己的答案。
6、整理好仪容
因为面试的过程中你是可以看见自己的，以防因形象问题使自信心受损，影响发挥。
7、精神状态很重要
虽然面试的时候我们要对面试的内容做很充分的准备，但是也不能忽视面试时的精神状态。轻松、自信、面带微笑、风趣幽默的表达出自己的观点，让面试官在看你的视频的时候有一个好心情。
留学面试的目的，是为了判断申请人在所选择的专业中是否具有成功的潜力，所以，考官在面试过程中通常会从以下几个方面来考察申请人：
1.申请人掌握英文的程度
考官可通过面试判定申请人能否用纯熟、自然的英文沟通。
2.申请人能否对学校做出贡献
考官，尤其是“学校的评审委员”希望招收对于学校能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能为学校带来正面的影响。
3.申请人能否顺利完成学业
到国外学习需要面对截然不同的环境的挑战。面试时，申请人需要说服考官相信自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。
4.申请人的性格
亚洲学生个性较内向且参与课堂活动积极性低。请利用面试的机会，向考官表明你是个主动积极、热衷参与班上活动的学生。
5.申请人的逻辑、推理能力
考官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。
6.申请人的成熟程度
亚洲学生的成熟度一般是考官最大的顾虑所在。考官会从种种线索来判断你的成熟度，以及与他人共事的能力。
目前普遍的面试方式有两种：面试和电话交谈。接受面试时，申请人应特别注意下列事项：
1.拉近与考官之间的距离。谈话时眼睛要直视对方，不要目光游移不定，它会影响考官对你的信赖。注意对方的表情与反应，适时地微笑与点头表示自己充分了解他的谈话内容。
2.准备两份履历表。一份给自己，一份给考官参考。
3.在弄清楚考官的问题前，千万不要轻率地作答。
4.表现专业。如果你有名片，请在和考官握手后递出你的名片。记住告诉考官自己名字的正确念法，因为考官多半希望能将你的名字念对。如果可以，以英文解释你的名字的字义。
5.面试过程中，要注意彼此文化的差异性。说话时要保持愉悦的态度。言谈带有幽默感。但切忌开考官的玩笑，以免让考官觉得受到藐视。
电话交谈的方式虽然有空间上的隔阂，但考官仍可获得非常多的信息。接受电话测试的申请人也要注意以下事项：
① 准备用于面试的大纲。大纲应当简明扼要、采用条例方式而非完整的句子。写大纲能让自己一目了然，帮助自己快速地记起并组织答案。
② 用电话与朋友预先演练面试过程。请朋友提供意见：你说话清不清楚？是否说得太快？还是声音太大？
③ 问清考官的名字，并确定自己的念法正确。在面试过程中，多称呼对方的名字可以拉近彼此的距离，但是只有对方要求你直呼其名，你才可以称呼他的名字。
④ 问题没听清楚，要很有礼貌地请考官重述一次。你可以以长途电话声音不佳作为第一次没听清楚的借口。要记得，请求考官说得更清楚些是正确的做法。如有必要，甚至可以请求考官改用其它方式重复他的问题。
⑤ 语调要轻松、自信。声音颤抖在电话里很容易听出来。
⑥ 回答问题要直接，不要拐弯抹角。避免绕着同一个问题打转。交代了应该说的重点以后，应立即进入下个问题，避免让考官觉得枯燥乏味。
⑦ 不要忘记对考官表示谢意。最好能在事后寄一封感谢函，并在整个申请过程当中，与该考官保持联系。
下面是一些典型的面试题目：
1．What are your plan in 5 to 10 years?
2．What is your TOEFL score?
3．Do you apply any other school?
4．Is your research project very difficult?
5．If you are given an offer, can you come here this July?
6．What's you graduate research work?
7．Why pursue Ph.D.?
8．Please introduce yourself.
9．Where are you from?
10．What's your major?
11．Please tell me your working experience.
12．What will you plan to do in the future?
13．What's your hobby? What do you do in your spare time?
14．If we give you this offer, will you accept it?
15．Why are you interested in *** University?
16．Why are you going to USA not staying your homeland to study?
17．Say something about your work, etc.
18．Who is the great person in the world in your eyes?
19．Do you have some question on me or on my institute?
20．Do you have any special or excellent idea during your research experience?
21．Did you use any English textbook in classes?
22．Will you like to study in a small but with high quality university or a big university like Harvard or Princeton?
23．Do you apply for other university or contact with other faculties in the university?
24．How about your ability to be a teaching assistant?
电话面试举例（加州***分校）：
教授：我找***。
学生：yes, I am.
教授：Are you in your laboratory?
学生：Yeah.
教授：我十年前去过清华，做了演讲，好像你那时在中学吧。
学生：Yeah.
教授：Your application material looks nice.
学生：Thanks!
教授：我注意到你用了三年时间完成硕士。##$$%%（听不懂）
学生：在中国通常是这样的。
教授：你研究生阶段学了几门课？
学生：十门左右。比如：***，****等。
教授：Good. 我看到你有一门课是%% and ##，是着重于%%还是##？
学生：着重于##，因为%%在本科也学过。（教授是重点研究##的）
教授：Good. 你做过*****研究吗？
学生：是的。这项研究……
学生：我从网页上了解到你的研究方向是******，很理论化，难道不和实验相结合吗？
教授：***###%%%（大段的论述，基本搞不清在说什么，大概是说所谓的“理论”是什么意思。当然还有做实验。）
教授：你学过计算机方面的课吗？
学生：挺多的。有软件、硬件、操作系统、离散数学……
教授：Good. 你有什么问题要问吗？
学生：我有一些问题。一般博士要读几年？
教授：看情况。我觉得你2年到2年半就行了。
学生：（有点惊奇）这么短？
教授：因为你的研究生已经读了3年，而且做过很多研究，第一年要学习，第二年……
学生：还有一个问题，您觉得我被录取和拿奖的机会如何？
教授：###***%%%（大概是说要一起研究决定，而且表示充分理解中国学生需要经济资助。）
教授：你申请了几个学校？
学生：还有***，****和Berkeley。
教授：好学校。我毕业于Berkeley。
学生：我知道，但你们学校是我的首选之一。我相信您能理解我的这种情况。
教授：我理解。
学生：我们实验室曾经有人在您那里学习。
教授：（很有兴趣）谁？
学生：###，###，###。
教授：Oh. （好像是说这几个人他知道）
教授：Any other question？
学生：No, thanks. You can contact me via e-mail.
教授：OK. （要说再见）
学生：（笑）I am a little nervous now.
教授：（笑）再见。
学生：再见。
