铭记光辉历史。传承红色基因”为主题的古诗词
林徽因曾说过:“我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。”是的，我是一名六年级学生，是一首首振奋人心，感人至深的诗词，伴随着我一步步成长。少年强则国强！不忘历史，牢记使命！作为新时代的少年，就应肩负起时代的重任——传承红色基因，争做时代新人。
回首望去，浩瀚历史长河中，有多少英雄豪杰，为国捐躯，留下千古不朽名篇:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的赤胆忠诚，感天动地！“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”王昌龄的拳拳爱国之心，日月可鉴！“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞的精忠报国，永远流传！“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的李清照，真是巾帼不让须眉，令人刮目相看！读到这些豪气冲天的诗句，让我激动万分，热血沸腾！也让我切身感悟到:爱国精神，永放光芒！
“勿忘国耻，振兴中华！”历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”——鲁迅“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”---夏明翰；“取义成仁今日事，人间遍开自由花。”——陈毅“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”——毛泽东。他们用自己的鲜血书写着伟大的人生，他们用自己的生命捍卫着祖国的尊严！他们坚贞不屈的高大形象，时时浮现在我眼前，他们崇高的爱国情怀和忠贞不渝的民族气节，在我心中留下深深的烙印！
没有共产党就没有新中国！今天我们生活在太平盛世，而这幸福生活来之不易，是先烈们用自己宝贵的生命换来的。他们的牺牲换来了人民的幸福安宁，换来了祖国的繁荣昌盛！生于忧患，死于安乐！我们炎黄子孙，血液里流淌着先辈们的红色基因！只有铭记历史，奋发图强，我们才能肩负起建设祖国的重任！“为中华之崛起而读书！”我们只有在德智美体劳全面发展，用知识武装自己，才能成为祖国的希冀，未来的栋梁！为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们传承红色基因，争做一名时代新人！
评语：小作者从古诗词入手，以大量的爱国诗词为依托，表达了自己对红色基因和爱国精神的独特感受，充分体现了小作者将古典诗词与现实生活的巧妙结合，构思巧妙，独具匠心！
1、《水调歌头·重上井冈山》作者：毛泽东
久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者：毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
3、《西江月·井岗山》作者：毛泽东
秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自威然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
4、《七律·到韶山》作者：毛泽东
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
5、《沁园春·长沙》作者：毛泽东
独立寒秋，湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
扩展资料：
《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东写于1965年的一首词，最早发表在《诗刊》1976年1月号。 作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法，以登井冈山为题材，在忆旧颂新中将崇高的理想和伟大的实践精神相结合，将叙事、写景、抒情、议论熔于一炉，慷慨激昂，表达了作者要继续革命的英雄气概。
参考资料：百度百科-忆秦娥·娄山关
传承红色基因的古诗词七首：
1、水调歌头·重上井冈山
久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
2、忆秦娥·娄山关
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
3、杂言诗·颂八连
好八连，天下传。为什么?意志坚。为人民，几十年。拒腐蚀，永不沾。因此叫，好八连。解放军，要学习。全军民，要自立。不怕压，不怕迫。不怕刀，不怕戟。不怕鬼，不怕魅。不怕帝，不怕贼。奇儿女，如松柏。上参天，傲霜雪。纪律好，如坚壁。军事好，如霹雳。政治好，称第一。思想好，能分析。分析好，大有益。益在哪?团结力。军民团结如一人，试看天下谁能敌。
4、沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
5、念奴娇·昆仑
一九三五年十月
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒澈。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？ 而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
6、西江月·井岗山
秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自威然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
7、到韶山
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
、《水调歌头·重上井冈山》作者：毛泽东
久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者：毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
3、《西江月·井岗山》作者：毛泽东
秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自威然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
4、《七律·到韶山》作者：毛泽东
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
5、《沁园春·长沙》作者：毛泽东
独立寒秋，湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
扩展资料：
《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东写于1965年的一首词，最早发表在《诗刊》1976年1月号。 作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法，以登井冈山为题材，在忆旧颂新中将崇高的理想和伟大的实践精神相结合，将叙事、写景、抒情、议论熔于一炉，慷慨激昂，表达了作者要继续革命的英雄气概。
、《水调歌头·重上井冈山》作者：毛泽东
久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者：毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
山穷水尽，迷无路有柳暗花明又一村
答：关于开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动的意见各市（地）省教育厅、省直机关关工委：习近平总书记强调：“我们要铭记光辉历史、传承红色基因，在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进”；“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”；“我们要发扬光荣传统、传承红色...
答：将红色基因代代相传。只有这样，我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。总之，小学生爱党手抄报的内容要简洁明了，突出爱党主题。通过强调党的领航作用、学习党的光辉历史和传承红色基因等方面，让孩子们更加深刻地理解党的伟大，培养他们的爱国情怀和民族精神。
答：红色基因内容主要包括以下几点：（1），革命理想高于天的坚定信念。（2），永远听党话跟党走的不变军魂。（3），一不怕苦二不怕死的战斗精神。（4），高度自觉严格的革命纪律。（5），独立自主探索创新的思想品质。（6），全心全意为人民服务的根本宗旨。2、文化 红色文化是一种崇高坚定顽强的信念...
答：红色基因是我们精神的源泉，是我们奋斗的灵魂。下面是几首关于传承红色基因的手抄报诗歌：《党啊！妈妈》党啊！妈妈 您从战火纷飞中走来 越过重重恶意的围堵 您一路披荆斩棘 最终赢得了胜利 我们为您欢呼 我们为自己雀跃 从此 您有了响亮的名字 中华民族 您的精神 印在了每个孩子的心里 您教导我们不受...
答：传承红色基因怎么画手抄报如下：传承红色基因手抄报是一种以红色基因为主题，通过绘画、文字等表现形式，传播红色文化、传承革命精神的手抄报。1.主题设计：首先要确立手抄报的主题，例如“传承红色基因，做党的红孩子”，突出表现红色基因的传承和党的光辉形象。在正上方写上主题标题，字体可以选择行书或...
答：譬如我们的xxx副校长，他是我校的党委委员。作为科学家：他实事求是，容不得半点虚假。作为共产党员，他说:我有责任有义务为党和人民多做点有益的事。在红色土地上出生、成长的xxx副校长血脉里流淌着红色的基因。xxx副校长说，红色革命精神与科学精神有着相通之处，他在科研工作上的成功也源于红色精神...
答：而球王故里文化旅游区则位于广东省梅州市，包括奥林匹克体育中心片区和李惠堂旧居片区，景区内有惠堂体育场、威光体育馆、五华“铭记光辉历史·传承红色基因”体验馆、足球科技馆、李惠堂故居等。其中，惠堂体育场设计以“天使之翼”为主题，整体形象犹如一对环抱的羽翼，可以容纳约三万观众，是目前全国标准...
答：5. 铭记光辉历史传承红色基因的古诗词七首: 1、水调歌头·重上井冈山 久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。 风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀...
答：2、学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。3、善于在学史明理中总结得失，夯实思想根基。4、扎扎实实开展好党史学习教育，铭记光辉历史、传承红色基因、矢志不渝奋斗，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，以优异成绩庆祝100周年。5、把握历史经验，方能行稳致远。100年的历史，是为中华民族的独立、...
答：在这次2021年“读懂中国”活动上，中国关工委主任顾秀莲，教育部党组成员、副部长宋德民，教育部关工委主任李卫红等出席活动并讲话。顾秀莲指出，今年“读懂中国”活动以“讲好入党故事，传承红色基因”为主题，让广大“五老”和青少年结对开展党史学习教育，是教育系统关工委贯彻落实关于党史学习教育重要讲话精神...
