铭记光辉历史。传承红色基因”为主题的古诗词
林徽因曾说过:“我们是吃饭长大的,我们也是读书长大的。”是的,我是一名六年级学生,是一首首振奋人心,感人至深的诗词,伴随着我一步步成长。少年强则国强!不忘历史,牢记使命!作为新时代的少年,就应肩负起时代的重任——传承红色基因,争做时代新人。
回首望去,浩瀚历史长河中,有多少英雄豪杰,为国捐躯,留下千古不朽名篇:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥的赤胆忠诚,感天动地!“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”王昌龄的拳拳爱国之心,日月可鉴!“三十功名尘与土,八千里路云和月。”岳飞的精忠报国,永远流传!“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的李清照,真是巾帼不让须眉,令人刮目相看!读到这些豪气冲天的诗句,让我激动万分,热血沸腾!也让我切身感悟到:爱国精神,永放光芒!
“勿忘国耻,振兴中华!”历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕!”——鲁迅“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”---夏明翰;“取义成仁今日事,人间遍开自由花。”——陈毅“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”——毛泽东。他们用自己的鲜血书写着伟大的人生,他们用自己的生命捍卫着祖国的尊严!他们坚贞不屈的高大形象,时时浮现在我眼前,他们崇高的爱国情怀和忠贞不渝的民族气节,在我心中留下深深的烙印!
没有共产党就没有新中国!今天我们生活在太平盛世,而这幸福生活来之不易,是先烈们用自己宝贵的生命换来的。他们的牺牲换来了人民的幸福安宁,换来了祖国的繁荣昌盛!生于忧患,死于安乐!我们炎黄子孙,血液里流淌着先辈们的红色基因!只有铭记历史,奋发图强,我们才能肩负起建设祖国的重任!“为中华之崛起而读书!”我们只有在德智美体劳全面发展,用知识武装自己,才能成为祖国的希冀,未来的栋梁!为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们传承红色基因,争做一名时代新人!
评语:小作者从古诗词入手,以大量的爱国诗词为依托,表达了自己对红色基因和爱国精神的独特感受,充分体现了小作者将古典诗词与现实生活的巧妙结合,构思巧妙,独具匠心!
1、《水调歌头·重上井冈山》作者:毛泽东
久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者:毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
3、《西江月·井岗山》作者:毛泽东
秋山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自威然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
4、《七律·到韶山》作者:毛泽东
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
5、《沁园春·长沙》作者:毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
扩展资料:
《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东写于1965年的一首词,最早发表在《诗刊》1976年1月号。 作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法,以登井冈山为题材,在忆旧颂新中将崇高的理想和伟大的实践精神相结合,将叙事、写景、抒情、议论熔于一炉,慷慨激昂,表达了作者要继续革命的英雄气概。
参考资料:百度百科-忆秦娥·娄山关
传承红色基因的古诗词七首:
1、水调歌头·重上井冈山
久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
2、忆秦娥·娄山关
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
3、杂言诗·颂八连
好八连,天下传。为什么?意志坚。为人民,几十年。拒腐蚀,永不沾。因此叫,好八连。解放军,要学习。全军民,要自立。不怕压,不怕迫。不怕刀,不怕戟。不怕鬼,不怕魅。不怕帝,不怕贼。奇儿女,如松柏。上参天,傲霜雪。纪律好,如坚壁。军事好,如霹雳。政治好,称第一。思想好,能分析。分析好,大有益。益在哪?团结力。军民团结如一人,试看天下谁能敌。
4、沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
5、念奴娇·昆仑
一九三五年十月
横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒澈。夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说? 而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热。
6、西江月·井岗山
秋山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自威然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
7、到韶山
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
、《水调歌头·重上井冈山》作者:毛泽东
久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者:毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
3、《西江月·井岗山》作者:毛泽东
秋山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自威然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
4、《七律·到韶山》作者:毛泽东
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
5、《沁园春·长沙》作者:毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
扩展资料:
《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东写于1965年的一首词,最早发表在《诗刊》1976年1月号。 作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法,以登井冈山为题材,在忆旧颂新中将崇高的理想和伟大的实践精神相结合,将叙事、写景、抒情、议论熔于一炉,慷慨激昂,表达了作者要继续革命的英雄气概。
、《水调歌头·重上井冈山》作者:毛泽东
久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
2、《忆秦娥·娄山关》作者:毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
山穷水尽,迷无路有柳暗花明又一村
答:关于开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动的意见各市(地)省教育厅、省直机关关工委:习近平总书记强调:“我们要铭记光辉历史、传承红色基因,在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进”;“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”;“我们要发扬光荣传统、传承红色...
答:将红色基因代代相传。只有这样,我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。总之,小学生爱党手抄报的内容要简洁明了,突出爱党主题。通过强调党的领航作用、学习党的光辉历史和传承红色基因等方面,让孩子们更加深刻地理解党的伟大,培养他们的爱国情怀和民族精神。
答:红色基因内容主要包括以下几点:(1),革命理想高于天的坚定信念。(2),永远听党话跟党走的不变军魂。(3),一不怕苦二不怕死的战斗精神。(4),高度自觉严格的革命纪律。(5),独立自主探索创新的思想品质。(6),全心全意为人民服务的根本宗旨。2、文化 红色文化是一种崇高坚定顽强的信念...
答:红色基因是我们精神的源泉,是我们奋斗的灵魂。下面是几首关于传承红色基因的手抄报诗歌:《党啊!妈妈》党啊!妈妈 您从战火纷飞中走来 越过重重恶意的围堵 您一路披荆斩棘 最终赢得了胜利 我们为您欢呼 我们为自己雀跃 从此 您有了响亮的名字 中华民族 您的精神 印在了每个孩子的心里 您教导我们不受...
答:传承红色基因怎么画手抄报如下:传承红色基因手抄报是一种以红色基因为主题,通过绘画、文字等表现形式,传播红色文化、传承革命精神的手抄报。1.主题设计:首先要确立手抄报的主题,例如“传承红色基因,做党的红孩子”,突出表现红色基因的传承和党的光辉形象。在正上方写上主题标题,字体可以选择行书或...
答:譬如我们的xxx副校长,他是我校的党委委员。作为科学家:他实事求是,容不得半点虚假。作为共产党员,他说:我有责任有义务为党和人民多做点有益的事。在红色土地上出生、成长的xxx副校长血脉里流淌着红色的基因。xxx副校长说,红色革命精神与科学精神有着相通之处,他在科研工作上的成功也源于红色精神...
答:而球王故里文化旅游区则位于广东省梅州市,包括奥林匹克体育中心片区和李惠堂旧居片区,景区内有惠堂体育场、威光体育馆、五华“铭记光辉历史·传承红色基因”体验馆、足球科技馆、李惠堂故居等。其中,惠堂体育场设计以“天使之翼”为主题,整体形象犹如一对环抱的羽翼,可以容纳约三万观众,是目前全国标准...
答:5. 铭记光辉历史传承红色基因的古诗词七首: 1、水调歌头·重上井冈山 久有楚轻狂,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。 风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀...
答:2、学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。3、善于在学史明理中总结得失,夯实思想根基。4、扎扎实实开展好党史学习教育,铭记光辉历史、传承红色基因、矢志不渝奋斗,谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章,以优异成绩庆祝100周年。5、把握历史经验,方能行稳致远。100年的历史,是为中华民族的独立、...
答:在这次2021年“读懂中国”活动上,中国关工委主任顾秀莲,教育部党组成员、副部长宋德民,教育部关工委主任李卫红等出席活动并讲话。顾秀莲指出,今年“读懂中国”活动以“讲好入党故事,传承红色基因”为主题,让广大“五老”和青少年结对开展党史学习教育,是教育系统关工委贯彻落实关于党史学习教育重要讲话精神...