作文怎样才能得高分
1. 作文《小站》作文：以“小站”为题,写一篇记叙文,要有完整的故
炎热的夏天悄悄地来到这个不起眼的小站，整个小站都被热气笼罩着。
早上，小站的行道树又都抖擞起精神来，或许它们也想趁着这早上的些许凉爽伸展一下昨天被烈日烤卷的枝叶吧。人们早早地来到小站，也想乘着这片刻凉风，坐上拥护的公交车去赶场呢！
近午，烈日当空，树叶在强光的照射下显得越发苍翠，葱茏了，它们顽强地与太阳光对抗着。可树影却像怕热似的缩成了一团。人们无精打采地在小站穿梭着，有的戴着太阳帽，有的打着遮阳伞，有的戴着墨镜，有的甚至全副武装。赶场的人们回来了，刚跨下车门，就赶紧蹦到阴凉的地方，哪怕是在一根细细的电杆的影子下休息一会儿，他们也觉得凉快多了。
午后是一天中最热的时候，树叶再也支撑不住了，耷拉下了脑呆，向太阳俯首。小站上几乎没有什么人了，偶尔有一辆卡车或一辆摩托车经过，他们也是飞驰而去。中巴车也不再“三溪口”“蔡家”地反复喊叫拉客了，只有公交车依然井然有序地来着，去着，虽然没有什么乘客。站边的摊贩们似乎也不打算做什么生意了，要不三五个聚在一起斗地主、打麻将，要不斜靠在凉椅上眯缝着双眼，“扑哧扑哧”地摇着蒲扇养神。唯有卖西瓜的摊主与众不同，肩上搭着汗帕，左手撩着汗帕擦汗，右手“呼拉呼拉”地大把扇着，眼睛放着光，紧盯着偶尔过往的行人，热情地问候着：“热呀，这里来歇会儿，买个西瓜去解暑嘛！”嘿，你还别说，这一招还真让他赚了不少钱。
太阳终于躲到了山后，被太阳晒焉了的树叶，今天是无论如何也回不过神来了。虽然没了射人的阳光，暑气仍在，但憋得太久的居民们顾不得许多了，纷纷闪了出来，在小站旁的那块开阔地跳的跳坝坝舞，聊的聊天。小贩们也活跃起来，特别是卖西瓜的更忙了。在欢快的乐曲声中，在买卖声中，在大家的说笑声中送走了小站的一天。
2. 模仿袁鹰的小站写一篇小练笔
我的家乡在中国道教发祥地——江西鹰潭。
那里山美、水美、人更美。她是一个新兴的旅游城市，今年被评为中国优秀旅游城市。
希望今天在坐的各位朋友去我们家乡观观旅游，那里你们大型的千年悬棺表演，有充满风土人情的小竹排，让你和恋人或家人会在小竹排上随波逐浪。我的家乡龙岩，地处福建的西部，是著名的革命老区。
龙岩地处亚热带，四季分明，份量充沛，是一个美丽的山水园林城市。在改革开放的今天，龙岩正成为福建沿海的后花美丽的莆田，我的家……一首我们自编自传的家乡歌谣，在我的家乡传唱，让游走他乡的游子，心暖如阳。
我的家乡在妈祖故乡——福建莆田。从前叫做兴化湾，那里有美丽的二十四景，更有那在世界各地华人敬仰的，海上女神——妈祖的故乡——湄洲岛。
那里的人都把妈祖的善良，热于助人的精神，落于实处，传播四才。（我的家乡是云南省西南方一个边远的小镇——红河县，它是有名的侨乡。
我的家乡是山美水秀的地方，那里居住着彝族、哈尼施、瑶族、傣族等少数民族。我的家乡盛产的热带水果有芒果、荔枝、香蕉、西瓜……每个人都有自己可爱的家乡，我的家乡在福建的西北的三明，在我的印象中，家乡是那么的美好，人民是那样的可敬，那里有山，有水，真所谓有“风水”宝地，以前总觉得那里是最温暖的地方，但自从我来到厦门，来到尚沃学习的感觉就像回到了自己的家乡一样，这 里的人跟亲人一样的亲切和蔼，一样的热情待人。
家乡的山，家乡的水，家乡的山山水水，都盈满了我的情，牵挂着我的心，家乡的亲人，父老乡亲，更让我惦记，更让我时时牵念。我的家乡在一个小山沟里面。
那里有清澈的溪水，溪水里曾经有活泼乱跳的小鱼小虾。山上那绿油油的不落叶植物，显得家乡是那么充满春意。
充满活力。家乡有几道小路与外面的世界连接着，尽管蜿蜒曲折，可谓是羊肠小道。
在那里，留下过我或轻或重或深或浅的脚印染 ，现在回忆起来，心里总是暖暖的。特别是小路上用于休息的小亭，一直让我牵肠挂肚，温馨无比。
我的家乡，来自一个农村，虽然它并不繁华，也谈不上风景如画，但它在我的脑海里却是最美的一幅画。家乡在我成长的过程中给我带来无穷的乐趣，也让我在人生道路上留下一段美好的回忆。
每当听到人家在谈起家乡时，心里总有那暖暖的感觉和甜美的回忆，家乡总能让我们在无意中留下…家乡美，家乡好，家乡在每个人的心目中都是最美好的地方，不管是否发达繁荣，还是贫穷落后。
3. 高一作文小站歌声续写急求
参考下哦》》》小站歌声（改写）
我无力地倚在门框上，看了看表，零点整，真的要走了。
我低着头走在这静谧无人的山路上，不禁回想起三天前的情景——
我强作笑颜地站在讲台上，面对着台下四十多双纯洁无瑕的眼睛，故作轻松地说：“同学们，我和大家只能剩下三天相处的日子了。老师就要走了，去很远很远的地方，和别人结婚了……然后就会在那里定居，可能再也没有机会看到大家了。”
我以为孩子们会说些什么，但是没有，只有无声的眼泪——仿佛是承受了太多的不舍——簌簌流下。
而我，双手 *** 口袋，将那份病情确诊单紧紧地握住，攥在手心里；仿佛一松手，眼泪就会决堤。
我想到这儿，不禁抽噎了一下。脑海中充斥着确诊单上冷冰冰的“白血病”三个字与那四十多双澄澈的眼睛。一想到自己只能在这个世界上生活半年，一想到再也看不到这些可爱的孩子们，一想到再也回不来这温馨的小山村，我就不禁一阵心痛。
终于到了，我抬起头，不禁身子一颤，心脏好像是紧缩了一下——
站牌下，是满满一篓子山核桃，篓把上贴了个红双喜字——孩子们在为我恭贺新婚呢！
远处传来列车的长鸣。
我没有动。我多想再多看你们一眼啊，我是多么舍不得离开你们啊！你们一个个悲凄地立着，就像被雨水浇伤的禾苗，和那个红双喜字并肩站在一起——那个双喜字似乎红得格外刺眼，刺痛得我几乎要流泪。
班长似乎是看到了遥遥开来的火车了，便打破了着宁静，说：咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”
“有过多少往事，/仿佛就在昨天。/有过多少朋友，/仿佛还在身边。/也曾心意沉沉，/相逢是苦是甜。/如今举杯祝愿，/好人一生平安……”
歌声像被泪水滤过似的，很低沉，很悲哀，承载着你们真心的祝愿。我想，它会一直萦绕在我的耳畔，直到生命的最后一刻。
我最终上了火车。车子徐徐开动，我看着窗外，四十多个孩子像旋风一样随车跑着，唱着……车子越开越快，孩子们急速向后退去，越来越小，最终——从我的视线中，在我的生命里，消失不见……
我再也抑制不住，失声痛哭起来。我从口袋里掏出那张揉过无数次的确诊单，把它压在篓子下面。透过泪水，我又看到了那个颇为刺眼的红双喜字，恍惚中还有那四十多双闪光的眼睛。我面对这些纯洁的灵魂，无言以对，只有泪水，诉不尽离别的不舍……
参考资料： 丢丢的日志
4. 作文小站停车一分钟的续写
小站歌声（续写故事）
（子夜时分，山村的小站昏暗，静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。
她本想在夜深人静时分悄悄离开山村，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃。篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
三天前，她去了趟县城。回到山村，她对孩子们说，要和远隔千里的男朋友举办婚礼。婚后，她就留在那里定居了。
孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。是将一串串难舍难离的泪水洒下。
远处传来列车的长鸣……）
列车颠簸着，摇晃着，离开了。离开了山村，离开了朴实的人们，离开了一张张花样的笑脸，村子里少了一位年轻的教师，多了一群渴望知识的孩子。
列车中的人们已经进入梦乡，只有列车与铁轨的摩擦声，四周一片宁静，苗兰老师努力按捺住心中的波澜，却怎么止不住泪水，任它打湿衣襟。孩子们的身影又浮现在脑海……三天前，当她说出将在城里定居，放学后一个孩子跑到她跟前对她说，老师，我们每人出一块钱，托大姐姐买了个音乐盒，您就把它当作纪念吧，这样就不会忘记我们了。说完便转身跑了。想到这儿，苗兰老师拿出孩子们珍贵的礼物，缓缓放了起来，听着听着，似乎又看见了可爱的孩子，听见了孩子们送别她时在站台上唱的那支歌。
5. 仿写作文
小城的马路纵横交叉，车水马龙。来往的行人与车辆都很多，而自行车成了人人喜爱的交通工具。
自行车有两个轮子，又叫脚踏车。只要做上去，掌握好平衡，谁都可以骑，远远望去，它像一匹骏马在奔腾。还有人风趣地叫自行车“马骨头”。骑上一会儿，速度越来越快，如一只猎豹在跑。
坐上自行车，车座软软地一点儿也不硌 *** ，还挺舒服。自行车穿过大街小巷，跟认识的人打打呼，感到很快乐，但一定要注意安全！
凡是骑自行车的人的技术都很棒。在车辆来来往往的大街上，他们毫不慌忙，平衡掌握得非常“6+1”！不管行人和车辆再多再挤，他们也能像地鼠一样“钻”过去。而且有的人也能一个手骑，也有的不用手，甚至能越开“障碍物”！这让人羡慕地五体投地。
一些年轻人拿着文件夹，乘自行车去上班。工作了一天的老师们骑着自行车回家休息。娱乐爱好者哼着小曲儿，骑车子到“卡拉OK“去唱歌，来消除一天的疲劳。老人提着鸟笼，拿着烟斗，坐着自行车到野外去休闲一下。有的小朋友，放了学，背着书包，坐自行车去图书馆看书。
天渐渐黑了，工作了一天的人们，骑着自己的自行车回家。车棚的自行车一会儿就散开了，消失在马路上。大街小巷慢慢安静下来，天空中，月亮发出明亮的光芒，星星调皮地眨着眼睛。车子又再次停在车棚里，寂静盖住了整个小城，它渐渐地进入了梦乡。
6. 仿写作文
我在阅读中得到快乐
纵览书海，烟波浩渺。
书是最可敬的老师，它博古通今，上知天文，下晓地理，从它的谈吐中，我可以领略到荆轲的悲壮、杜甫的爱国、苏轼的豪爽、李清照的婉约。我愿倾听它的教诲，洗涤心灵而后成长。
书是最善解人意的朋友。它的思维里，时间没有界限，空间没有距离。翻动着浸着墨香的书页，一幕幕往事流过指间。从它的字里行间，我可以欣赏到柳永的“杨柳岸，晓风残月”，“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”；可以体味到秦观的若是“两情久长时，又岂在朝朝暮暮”；可以见识到老子的“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先”。何言凄美，何言执著，何言坚韧？
书是严父慈母。当你失意时，你会感到“便纵有千种风情，更与何人说”；当你伤怀时，你会觉得“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；当你失望时，你会懂得“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲”的感伤。当你在前人的心情思绪中走过一遭后，难免会将哀伤抛到九霄云外，正如听到了慈母的吴侬软语。然而当你被宠辱冲昏头脑时，它又会像严父一般：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“一鼓作气，再而衰，三而竭”。陶冶情操，修身养性，书就像严父慈母，照亮人生的道路。
因而，我以读书而快乐。
迷恋属于自己的下午茶时间，阳光暖洋洋地射在每一个阴暗的角落，整个房间里都弥漫着阳光的味道。危襟正坐，手边是一壶浓香的碧螺春，顺手拿起一本书。接下来的事，我可以浑然不觉。每当读到黯然伤神之处时，偶尔会愤愤不平，偶尔会独自落泪。间歇远眺，才发现眼前尽是一片茫茫夜空，车水马龙……
因而，读书是我的快乐。
读书是我难以抗拒的快乐
答：作文拿高分的方法：一、作文语言要有魅力 想要作文拿高分，就一定要想办法让阅卷老师一眼就被你的文字吸引，然后认真地阅读下去。而秘笈就是 生动、简练、有表现力，三者要有其一， 清新、深沉、耐人寻味，三者也必须要有其一。此外在文章的语言上， 尽量多使用一些成语、俗语、谚语，多引用一些别人不...
答：作文一般要求写800字，不足字数者，每少50字扣1分；整篇作文总字数在200字以内的只能得10分，200～400字，得20分，400～600字，不得超过45分。一、作文扣分要求 出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题...
答：(一)、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。(二)、两个原则 1、真实才能动情。还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2、只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。(三)三字要求 1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意...
答：提高初中作文的水平和能力主要有两个技巧：积累和练笔。1、积累的方法 ①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的...
答：除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩...
答：俗称“得高考者,需得语文;得语文者,作文为重”,虽不少同学吐槽“构思作文花了20分钟,写作文只剩半小时”、“没时间构思了,连论点都没想好”; 但学长温馨提醒您:“其实,高考语文作文55+很简单"。 那作文的审核要点在:文采+审题+立意+结构+素材+卷面; 高分作文无疑是:审题正确无误+立意新颖深刻+内容充实丰富...
答：作文如何得高分？参考如下：1. 审题准确，明确中心思想：在写作文之前，仔细阅读题目，确保充分理解题目的要求。明确中心思想，构建清晰的文章结构，使整篇文章有重点、有深度。2. 构建合理结构，层次分明：文章结构要有层次感，一般包括引言、主体和结论。引言要简洁明了，主体要有逻辑性，结论要有总结性...
答：中考作文高分技巧 1、写好开头和结尾，给阅卷老师良好的第一印象 中考作文是应试作文，考场作文和平时作文是有区别的，考场作文以得分为目的，那么考场作文老师最为关注的就是开头结尾部分。因为中考阅卷时间非常紧张，老师不可能逐字逐句去看考生的作文，那么只能重点看开头结尾段。初三同学应该要专门训练开头...
答：1、卷面清洁（这是最基本的要求）。2、书写工整，字迹清晰，写楷书，也就是说尽量不要连笔。3、在规定的答题区域答题。4、表述要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等顺序符号清楚表述。5、语言要简洁，答中要点。6、语言表述要规范，尽量用专业术语等。网上阅卷不规范的情况一般有：答题...
答：(写作)(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容...
