孔文举年十岁文言文注释翻译
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-11
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。
这段文言文的大致意思是：孔文举十岁的时候，随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望，担任司隶校尉的官职。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及他的中表亲戚才被通报。孔文举到李家去，对守门的官吏说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，孔文举入门就往前排座位上坐。李元礼问他：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和在座的宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔文举说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔文举说：“我想您小的时候，一定是很聪明的了。”陈韪听了感到局促不安。
孔文举的聪明才智体现在他的回答中，他以孔子和老子的师生关系来类比自己与李元礼的关系，既表达了对李元礼的尊敬，又展示了自己的聪明才智。而陈韪的评价“小时了了，大未必佳”虽然是对孔文举的贬低，但孔文举立刻以“想君小时，必当了了”回应，机智地反讽了陈韪，显示出他的机智和应变能力。
这个故事告诉我们，一个人的聪明才智并不只是天生的，更需要后天的培养和锻炼。同时，我们也应该学会尊重他人，不要因为自己的聪明才智而轻视他人。此外，这个故事还告诉我们，面对他人的贬低和攻击，我们应该有应对的能力和智慧，而不是被动地忍受。
总之，这个故事通过孔文举的聪明才智和机智应对，向我们展示了尊重他人、培养智慧的重要性，同时也提醒我们要有应对困难和挑战的能力和智慧。
《小时了了》文言文翻译是什么?
答：原文：孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚，乃 通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈...
《世说新语》中一个文言文的解释
答：乃：才。谓：对。既：已经，...之后。第一个“语”：话。第二个“语”：告诉。（1）李元礼和宾客们听后无不感到惊奇。（2）从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，这就是说，我们两家世世代代是有友好往来的。（3）小时候聪明伶俐，长大后未必好。
孔文举年十岁阅读答案_文言文孔文举年十岁裏的孔融有___和特点_百度知...
答：孔融的特点有才思敏捷、智慧过人、善于应对。本文写太中大夫陈韪老气横秋，轻视、贬低年幼的孔文举，结果反自讨没趣。短文着重描写人物之间的对话，用孔文举与李元礼的对话及孔文举与陈韪的对话，突出主人公孔文举小时侯就有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。
孔融展辩才文言文翻译
答：太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说小的时候很聪明，长大了未必很有才华。孔融听后说我猜想您小的时候一定很聪明吧。陈韪听了感到非常不安。二、文言文原文：孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏...
孔融智答陈韪文言文
答：太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。 5. 文言文孔融捷辩的翻译及课后问题 原文:孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表...
文言文清佳
答：8. 文言文翻译 原文 孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后...
关于孔融的故事文言文
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王子犹文言文
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孔融少时文言文
答：【原文】 孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者皆俊才清称及中表亲戚,乃通.文举至门,谓吏曰:“我乃李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之...
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答：其中有一个中大夫陈韪,恰恰后到,在座的宾客将孔融的话告诉他后,他随口说道: “小时了了,大未必佳。” 聪明的孔融立即反驳地道:“我想陈大夫小的时候,一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了,半天说不出话来(见“世说新语”)。 【原文】 孔文举年十岁,随父到洛。 时李元礼有盛名,为司隶校尉。 诣...
这段文言文的大致意思是：孔文举十岁的时候，随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望，担任司隶校尉的官职。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及他的中表亲戚才被通报。孔文举到李家去，对守门的官吏说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，孔文举入门就往前排座位上坐。李元礼问他：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和在座的宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔文举说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔文举说：“我想您小的时候，一定是很聪明的了。”陈韪听了感到局促不安。
孔文举的聪明才智体现在他的回答中，他以孔子和老子的师生关系来类比自己与李元礼的关系，既表达了对李元礼的尊敬，又展示了自己的聪明才智。而陈韪的评价“小时了了，大未必佳”虽然是对孔文举的贬低，但孔文举立刻以“想君小时，必当了了”回应，机智地反讽了陈韪，显示出他的机智和应变能力。
这个故事告诉我们，一个人的聪明才智并不只是天生的，更需要后天的培养和锻炼。同时，我们也应该学会尊重他人，不要因为自己的聪明才智而轻视他人。此外，这个故事还告诉我们，面对他人的贬低和攻击，我们应该有应对的能力和智慧，而不是被动地忍受。
总之，这个故事通过孔文举的聪明才智和机智应对，向我们展示了尊重他人、培养智慧的重要性，同时也提醒我们要有应对困难和挑战的能力和智慧。
答：原文：孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚，乃 通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈...
答：乃：才。谓：对。既：已经，...之后。第一个“语”：话。第二个“语”：告诉。（1）李元礼和宾客们听后无不感到惊奇。（2）从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，这就是说，我们两家世世代代是有友好往来的。（3）小时候聪明伶俐，长大后未必好。
答：孔融的特点有才思敏捷、智慧过人、善于应对。本文写太中大夫陈韪老气横秋，轻视、贬低年幼的孔文举，结果反自讨没趣。短文着重描写人物之间的对话，用孔文举与李元礼的对话及孔文举与陈韪的对话，突出主人公孔文举小时侯就有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。
答：太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说小的时候很聪明，长大了未必很有才华。孔融听后说我猜想您小的时候一定很聪明吧。陈韪听了感到非常不安。二、文言文原文：孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏...
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答：8. 文言文翻译 原文 孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后...
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