四年级动植物观察记录怎么写
四年级动植物观察记录范文如下:
1、范文一
我家阳台上有两棵仙人球。它们披着绿衣裳,身体圆圆的,全身长满了尖刺,就像刺猬一样。如果你不小心碰到它,就会被扎破手。仙人球的生命力很顽强,它们能生活在沙漠里,一个月才浇一次水。
它们身上的刺就是叶子,能锁住水分,防止水分流失。仙人球还有很多好处。它能做药,还能净化空气,防辐射。两棵仙人球在我家已经养了10年了,比四年级的哥哥姐姐年龄都大。它们一直在我家生长着,陪着我长大。
2、范文二
星期三的下午,我在院子里玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢。我蹲下来仔细地观察着。蚂蚁搬家可真有趣啊,你瞧,有的运面包渣,有的拖大青虫,有的拉饭粒。
大家忙着来回地把家里的食物搬到一个雨水流不进去的小土坡上的洞里,然后又运来来一些树叶,放在洞口,以免小雨时,雨水流进洞里。它们的队伍始终都是整整齐齐的,一切都显得那样井然有序。
突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞快地告诉了自己的同伴。它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁是挺团结的呀。
3、范文三
我家养了一种可爱的小动物,那就是罗汉鱼。罗汉鱼的头长上有一个瘤,圆圆红红的,好像戴了一顶红帽子。两颗像黄豆那样大的眼睛,一张小小的嘴巴。它的牙齿非常锋利,好像一把锯子。
记得有一次,我刚把手指放进鱼缸里,它立刻游过来,一口咬在我的手指上,把我的手指咬出血来,当时我恨不得把它捞出来,煮熟了吃掉。它全身长着黑白相间的花纹,身体靠近头的下方长出两把像游泳运动员手臂的鱼鳍。
舅舅说鱼鳍是用来保持平衡的。罗汉鱼经常在水中用鱼鳍来划水,但速度的快慢都来自它的尾巴,罗汉鱼的尾巴真奇特,看上去像一把大扇子。它在鱼缸底部呆得太久,就会游到鱼缸顶部仰起头透一 透气,接着又沉进水底继续玩耍。
罗汉鱼还非常听话,我们全家人都很喜欢它,时不时把手贴在鱼缸壁上来回拉动,它就会追着手的方向游过来,多么好玩呀!
答:4、根部生长:观察并记录绿豆根部的生长情况,包括长度和分枝情况。5、病虫害观察:观察是否有任何病虫害的迹象,例如叶子变黄、叶片出现斑点或虫子的存在等。6、扬花和结果:在观察的后期,当绿豆植物开始开花和结果时,记录这些变化。观察花朵开放的日期和果实成熟的日期。三、观察总结 通过观察记录绿豆的...
答:四年级上册观察记录表怎么写如下:第一天,我泡了些红豆,它们是我家里最小的豆子,几毫米左右,样子像一颗颗红宝石,我用手摸了摸,表面很光滑,捏起来像石头一样硬。中间有一个坑,豆芽就是从那长出去的。我很激动,几乎每一分钟我都去看一看,可是豆子一点变化都没有。第二天早上我连忙跑到厨房...
答:观察植物时需要注意以下几点:1、光照是植物生长的关键因素,所有作物都需要光照进行光合作用。不同作物对光照的需求不同,需要根据作物的生长习性来提供合适的光照条件。2、温度和湿度也是影响作物生长的重要因素。每种作物都有其适宜的温度范围,温度过高或过低都会对作物造成损害。同时,湿度也需要适度,...
答:4、实验结论:通过这个实验,我了解到绿豆发芽的过程需要充足的水分、温度和湿度。同时,我也学会了如何通过观察植物的生长过程来了解它们的生长条件。5、实验思考:在未来,我想继续探索其他植物的生长奥秘,例如黄豆、黑豆等。通过研究不同植物的生长过程,我可以更深入地了解植物的种类和它们的生长环境之间...
答:四年级上册观察记录怎么写如下:第一篇:今天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽我把黄豆放在手心里,仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来,...
答:它故意在水池里打转转,就是不游向池边。这下好了,它不着急,我可着急了。小蚂蚁,你再不上来会被水淹死的。小蚂蚁好像听懂了我的话。它三下五下就游到水池边上岸了,还回头得意朝我笑呢!今天真开心,因为我发现了一个秘密,原来蚂蚁也会游泳哦。四年级观察记录1:今天,我端一碗饭到楼下吃,...
答:四年级大蒜观察记录表写法如下:1、准备好观察记录表,表格中应包含观察日期、大蒜的生长情况、生长环境、生长高度、叶片数量、根系情况等项目。2、选择几颗健康的大蒜,将其种植在适合生长的土壤中,然后每天观察并记录它们的生长情况。3、记录观察日期和大蒜的生长情况,比如生长环境是否适宜、生长高度是否...
答:四年级观察日记步骤如下:1、确定观察对象:首先,要选择一个观察对象,比如植物、动物、自然现象等等。根据自己的兴趣和实际情况选择一个观察对象。2、观察目的:在开始观察之前,要明确观察的目的和意义。比如,观察植物的生长过程,了解植物的生长条件和环境适应性。3、观察记录:在观察过程中,要及时记录...
答:四年级豆芽观察记录表怎么写如下:9月23日星期三晴昨天,老师布置了一个作业,让我们晚上回家泡豆子,我一回到家就按老师说的方法去。泡绿豆。今天早上,我起床就跑到厨房去看我泡的豆子有什么变化,发现有的已经发芽了,有的绿豆好。像很热,把绿衣服都脱下来了,有的豆子好像不热,只把衣服脱下来...
答:四年级绿豆芽的观察日记写法如下:1、观察目的和方法:在观察绿豆芽之前,要明确观察的目的和方法。例如,观察绿豆芽的生长过程,记录不同时间段的状态和变化,可以使用图片、文字等方式进行记录。2、观察记录:在观察过程中,要及时记录绿豆芽的生长状态和变化。可以使用简单的文字描述,也可以使用表格等...