来说说正确预防水痘的方法有哪些?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-21
严格管理传染源,保护易感人群,注射水痘疫苗,远离传染源,帮孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手,以免传染病交叉感染。学校教室内要经常开窗通风,保持室内环境整洁。疾病流行期间健康儿童应尽量不到公共娱乐场所去玩,也不去病儿家串门,以防接触传染。

预防水痘最理想最有效的方法是接种水痘疫苗,在水痘高发时期,应少去医院及其他公共场所,避免接触水痘或带状疱疹病人,以防感染水痘。平时饮食要有规律,保证休息。

预防水痘最有效的办法就是肌注水痘疫苗。在婴儿期按照疗程进行治疗,一般是两次,隔三个月进行一次肌肉注射。注射水痘疫苗能在90%左右的比例,预防水痘的发生。

多食润肠道通便的食物如蜂蜜、香蕉、胡桃、杏仁、菠菜等,以保持大便通畅,还要注意个人卫生,经常洗澡、换衣服。

正确预防水痘的话可能就是避免去一些比较肮脏的地方,或者是接触的东西,不要太脏了然后也要远离那些长有水痘的人。

  • 小时候起过水痘,长大以后还会再得水痘吗?
    答:避免与水痘患者接触 在受欢迎的季节,儿童不会被带到拥挤的公共场所,并且经常打开窗户进行通风以保持室内空气的清洁。此外,患有水痘的患者应在幼儿园和学校隔离。 主动免疫 水痘疫苗是预防和控制水痘的最有效,最经济的方法。 水痘疫苗的推荐疫苗接种目标是:名1至12岁的儿童,幼儿园工作人员,小学教师,大学生以及育龄的...
  • 水痘初期照片会疼吗
    答:水痘的治疗方法 水痘因为是病毒感染,所以一般抗生素无效。可用中药涂抹患处,或者口服。需注意,这种疾病会发痒,病情发展成水疱时,尤其巨痒难忍,小心别手抓挠痒,抓破了里面的脓性液体感染更快,并且这时候有可能留下疤痕,像天花留下的麻坑一样的,对容貌和肌肤影响巨大。预防水痘的办法 1、水痘病人...
  • 家长如何辨认水痘图片
    答:患者换洗的衣物、毛巾、被褥、玩具等,应视情况采取煮沸、暴晒等方法进行消毒,同时注意室内要通风,保持空气新鲜。3、皮肤清洁 水痘发病期间可用温水洗澡,保持皮肤清洁,尽量少使用香皂/沐浴乳。衣服柔软、宽大,避免擦破水痘。可给孩子戴布质手套或用布包手,防止抓挠疱疹。瘙痒感明显时可用炉甘石洗剂外用...
  • 小孩起水痘怎么办 很着急
    答:4.病儿的被褥要勤晒,衣服要清洁宽大,防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子,而造成过热引起疹子发痒。5.个别水痘病儿可合并发生肺炎、脑炎。如发现病儿高热不退、咳喘,或呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡,应及时找医生诊治。注意事项 1.有的家长错误地认为水痘出的越多越好,因而一味地给孩子吃透表发疹...
  • 水痘的症状和治疗
    答:3.水痘因为是病毒感染,所以一般抗生素无效。可用中药涂抹患处,或者口服。需注意,这种疾病会发痒,病情发展成水泡时,尤其巨痒难忍,小心别手抓挠痒,抓破了里面的脓性液体感染更快,并且这时候有可能留下疤痕,像天花留下的麻坑一样的,对容貌和肌肤影响巨大。4.水痘从中医上讲,属于“湿热郁结,外感...
  • 科普知识呼吸道疾病预防常识
    答:人发烧了,变傻了,躲冰箱里面之类的,然后搞笑的表演说说出来, 告诉大家夏天要注意不要发烧 4.呼吸道传染病的预防知识 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病.常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 主要有病毒、细菌、...
  • 水痘治疗好后,青春痘会消失么?
    答:而发红的痘痘也是由于淤积的皮脂造成的发炎,我们应对这种情况的方法除了保持清洁没有别的,用温水和无刺激的香皂洗去皮脂,防止淤积。 再说说我们自己使痘痘恶化的原因。 第一条就是外部细菌的感染。换句话说就是滥挤、挠、抓痘痘造成的细菌侵入。千万不要挤痤疮!除非你想留下“青春的印记”一辈子不掉!也不要经常...
  • 关于水痘坑~
    答:没有办法,我和你一样的年龄 ,五年前生水痘留下了两个坑,一个在两眼中间,一个左脸颊上,五年了,依然有坑,记得这五年之内我都无视这两颗水痘坑,所以我很快乐,但是这几天我留意了这两颗水痘坑,还搞到心很难受,哎,算了我还是继续无视了,反正都无视了很年了。反正是不是水痘的原因,...
  • 蛇胆疮最佳治疗方法
    答:记得一个是吃的,一个是抹得。要保持身心愉快,加强锻炼,增加免疫力,尽量少去人多或者空气不洁的公共场所,这样可以降低蛇胆疮的发病率。蛇胆疮毕竟是埋伏在神经细胞里面的,所以,无法根除,说白了就算你皮肤不长水痘了,神经痛却是长期的。所以说蛇胆疮最佳治疗方法我也不知道。
  • 幼儿园教案
    答:1、预防水痘的宣传画。 2、“图夹文”表现的水痘预防方法。 活动过程: 1、欣赏预防水痘的宣传画 (1)、“大家一起来看看这张宣传画上有什么内容?” “你从哪里看出画上的小朋友生病了?” (2)、引导幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。 “你们知道这个...