（ ）的面世，标志着教育学作为一门规范的，独立的学科正式诞生。

【答案】：C
本题考查教育的产生与发展。赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。C项正确。
A项：《大教学论》是捷克伟大民主主义教育家夸美纽斯的著作，它标志着教育学成为一门独立的学科。在这本著作中，他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。他提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。《大教学论》标志着教育学的独立而非规范。与题干不符，排除。
B项：《教育漫话》是英国哲学家洛克于1693年出版的一本教育著作，他提出“白板说”，认为人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就可以变成什么样子。此外，他还倡导“绅士教育”。与题干不符，排除。
D项：《爱弥儿》是法国思想家卢梭的代表著作，这本书反映了自然主义教育思想。卢梭教育思想被称为教育史上的“哥白尼式的革命”，核心是“归于自然”，即教育要遵循儿童的自然天性，培养身心和谐发展的人。与题干不符，排除。
故正确答案为C。