17岁叛逆期的心里
青少年时期有逆反心理很正常没有必要过于担心，如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪，那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期，家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的，所以应该尊重孩子个人的价值取向，如果你觉得不对也没有必要强行灌输，因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识，你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则，这些人又处于怎样的环境，在告诉他你所持有观点，至于他应该怎么做那是他自己的事情，应该由他自己解决。
如果你自己就表现出多元化的思维方式，那么孩子也能理解他应该对你的建议采取何种态度，而如果你是一种极端思维的表现方式那么你的潜台词就是：孩子，你别无选择。越是唯一的答案，孩子就越不会相信你，家长本身就该知道不是自己就是对的，自己没有权力强迫孩子。
在其他方面，也应该是让他自己选择自己的原则，而家长应该尽可能多的告诉他有哪些人在怎么做，而不是他应该怎么做。应该由他自己来权衡利弊。
叛逆心理对中学生人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理犯罪心理转化。因此，在逐步消除叛逆心理方面，应采取以下对策：
观察孩子和自己的沟通方式。 很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
保持冷静 。孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
寻求意见 。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找员协助，让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。
开放自我，了解孩子 。家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽， 孩子当然就不需要叛逆了。
改变教育方法。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。
正确对待孩子的叛逆心理
很多人都觉得孩子越大越不听话，这是因为随着孩子知识的积累和生活经验的丰富，他们对人生产生了懵懂的认识，因环境、个人心理因素等的影响，对周围的事情他们不能每次都做到完美无缺而因此感到无可奈何，有种挫折感，继而烦躁、多愁善感、情绪不稳定，甚至顶撞老师。面对这样的孩子，我们不要以种种罪名对孩子横加指责，甚至对孩子做出一些过激行为，如：当着其他孩子的面批评他、奚落他，尤其是再请上家长对他们进行一轮又一轮的批评教育，这样只会让我们的孩子更叛逆更不好管教，稍不留心还会把孩子逼上极端的道路，不仅给孩子造成心理上的永久性伤害，更会毁了孩子的一生。其实孩子的叛逆是青春期的一个阶段性特点，并不是孩子不懂事了、学坏了，只要我们正确的对待孩子特殊时期心理的变化，并多和孩子交流，用理智的心态去宽容孩子、容纳孩子，你会发现他们只不过是个做错事情的孩子。人生在世孰能无错，不要因此就给孩子判了刑定了不可原谅的罪。
尊重和信任孩子
常言道：“精诚所至金石为开”。只要我们尊重和信任孩子，走进孩子的心灵，平视他们的叛逆行为，我们相信每个孩子都是好孩子。因此，教师也要做到以下几点：
（1）、学生与老师在道德人格与法律人格上是完全平等的，所以，教师也要尊重学生的人格。不体罚或变相体罚学生，不对学生冷嘲热讽、不对他们进行心理施暴，做一个合格的老师。
（2）、每个学生都有自己的个性，没有两个完全一样的孩子，因此，我们不能把学生培养成一模一样的人，更不要强迫学生按我们的意愿行事，做一个毫无主见的“傀儡”，我们要尊重学生的个性，只有这样才能培养出有创造力和动手能力的人才。
（3）、苏霍姆林斯基认为：自尊心是人性的顶峰，激发学生的自尊心是教育工作的头一条金科玉律，而且十分形象地指出：对它“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这些论述给了我们极大的启示：只要教师尊重学生，相信学生，热爱学生，激发学生的自尊心，学生就会增强信心，向着好学生的方向努力，最终就一定能成为一个好学生。
培养和塑造良好的性格
不良的性格有许多种，每一种性格的形成都与其他性格特征相互，孤僻可能与狭隘相伴，怯懦又以自卑为伍，而性格的自我完善水平又标志了一个人的心理成熟水平，完善性格是一个人终身的课题，生命的质量最终也是以性格完美的程度来衡量的。因此调节、培养和塑造学生的性格，应考虑到学生的性格结构。
由于青春期的学生易冲动，做事缺乏周密性的思考，不记后果，情绪、性格也处在不稳定阶段，因此我们要引导学生培养良好的性格，为他们指引一条正确的人生之路。
（1）、读书明理，增强自我完善的方向性
英国哲学家培根说：“读书在于造成完全的人格……读书足以怡情，足以博采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”而且书中对各种人物的介绍和评价可以作为做人的尺子和镜子，给我们提供各种各样的榜样和范例，从中可以使学生学到许多做人的道理，逐步形成一个比较理想的人格模式，这就是对自己性格塑造的一种追求，也是自我完善的一种理想目标。有了这样的一套理想目标，自我完善才有了明确的方向。
（2）、加强自我修养的自觉性
凡事不要总赖于别人的监督，不要因为别人不在场而去放纵自己
（3）、实践锻炼、磨练性格
爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要……智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”可见性格对我们影响有多大，因此主动争取各种锻炼机会，丰富自己的经历，在实践中去磨练自己，这样才能攀上理想人格的峰顶。
教师健康的心理教育——学生人生的精神食粮
英国戏剧家莎士比亚的剧本《皆大欢喜》中有这样几句话：
“全世界是一个舞台
所有的男人和女人都是演员
他们有各自的进口和出口
一个人在一生当中扮演许多角色”
莎士比亚的话，可以说是对舞台角色的一种形象表述。而教师作为特殊职业者，不仅是人类文化的传递者，学生灵魂的塑造者，也是心理健康的维护者，教师担负着这么多的角色，每一个角色都是孩子人生历程中的良师益友，尤其是健康的心理教育，它无疑就是孩子人生道路上的一盏明灯，每一步都由健康、积极向上的心态牵引，是孩子一生的宝贵财富和精神食粮。
在以往的教育中，我们往往忽视孩子青春期的心理需求和自身能力，采用不的方式限制孩子的兴趣的发展，对孩子学习成绩的期望值过高。严格的学校教育和家庭教育过多的干涉及无休止的唠叨，导致孩子逆反、任性、怪癖、执拗和粗暴。面对叛逆的孩子，我们也要用正确、冷静、宽容的心理去教育孩子，以平等、的方式和他们相处，给孩子一个走出青春期的时间和出口，用我们的心理健康教育领孩子“回家”，不要让彼此的心走得太远。
重要的是沟通!
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逆反心理产生的直接原因是脑丘的丘觉发生“异常”，这个异常是指主体与先前个体的丘觉不同位
你17岁感觉叛逆期到了17岁，这个年纪正好是我们对什么事物都比较好奇的年纪不听管束比较活泼比较好动，特别是作为男孩子吧，也是天不怕地不怕就感觉自己已经长大了，成年了到了叛逆期，我觉得这个阶段吧，我们更要去听管教，听我们老师或者是父母的话，因为这个时候正是我们闯祸的年纪天不怕地不怕的年纪就让我们不知道什么是对什么是错，其实对的事情，我们可能说了也感觉是错的或者是错的事情，感觉是对的，自己没有一个个很好的辨别能力，让一些错误的发生严重的还可能让你后悔一生这样就得不偿失了，所以说呢，10几岁的年纪花样的年纪，你要懂得怎么去为人处事怎么去多万的叛逆期有什么事，不要憋在心里要说出来，让自己身心得到很好的发展，这样才能让你走得更高走得更远。
其实在现实生活中，随处都可以看到10几岁青春期的孩子穿着怪异，在街上到处游荡。尤其是女孩子，不仅影响不好，而且很容易被犯罪份子盯上，让家长极为担心。心理老师指出，青春期的孩子由于身心的发育，导致各种矛盾的突出，从而通过顶撞父母、穿着怪异等形式宣泄。家长需要及时的帮助孩子调整心态才能安全走
出叛逆期，那么，女孩子青春期叛逆怎么办?家长们不要过于恐慌，这时候可以找相关机构咨询（康易达叛逆孩子教育学校）。孩子叛逆只要父母指引得当，其实不是什么大问题，就怕父母受到古时候的：黄荆棍出好人。这句话的影响对孩子打骂。
首先，家长要认识到女孩子青春期叛逆是正常的现象，并且要理解她们。很多家长认为女孩子就应该乖乖听话，如果穿着怪异、打架闹事，就没有女孩子样。所以，
当家长发现女孩子不听话的时候，就特别的生气，甚至说出很多伤人的话，这样很容易导致孩子逆反。因此，建议家长们要多关注青春期孩子的内心，不要把她们当
作怪人。理解她们的行为，以朋友的身份进行劝诫。
其次，家长对待叛逆期的女孩子不要硬碰硬。很多家长为了显示自己的权威，往往喜欢用命令的口吻跟孩子说话，总是认为自己是对的，对孩子挑三拣四。殊不知，
青春期的孩子有自己的想法，不喜欢听父母唠叨。一旦烦了就喜欢顶嘴，如果家长跟孩子硬碰硬只会导致两败俱伤。所以，建议家长们对待叛逆期的孩子要多一点耐
心，不要总是用长辈的身份跟她们谈话。
最后，家长也要适当的进行改变，与时俱进。当今社会各种潮流的事物发展的特别快，很多家长思想古板，跟不上时代，会让孩子感觉很土。当家长经常在孩子面前
唠叨的时候，她们会觉得家长什么都不知道还喜欢说三道四。所以，建议家长们要关注时代的变化，跟上孩子的脚步，同孩子一起分享新鲜的事物。
温馨提示：叛逆期的女孩子会让家长特别的担心，说轻了不听，说重了又怕孩子受不了，不知道该怎么管教好。专家指出，女孩子叛逆更要及时的教育，但是一定要
注意方式。家长最好是放下架子，多体谅理解孩子，先取得孩子的信任，然后再以朋友的身份指出她们的不当行为，相信这样更容易让孩子接受。
叛逆期一般会从孩子步入青春期开始，而且现在随着社会的发展，孩子步入青春期的年龄也越来越小龄化。为人父母之后你就会知道，要教育好一个孩子并非是件容易的事情。特别是对于有些特别叛逆的孩子，教育起来更有难度，所以作为父母的我们，应该更加多多学习家庭教育的方法。都说没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母或老师，今天我们就来学习如何教育好叛逆的孩子。面对叛逆的孩子，父母们应该如何的应对和教育呢？特别是那些很不愿意听父母讲一些大道理的孩子，应该如何跟孩子沟通呢？
康菲特青少年成长中心专家团队经过多年的工作经验和案例积累，总结出以下核心内容，希望能够帮助到广大处于困惑的家长。如果青春期的孩子出现了叛逆心理，父母可以偿试以下的方法：
1、学会感受孩子的感受，站在孩子的角度去考虑一下，不要把孩子当成敌人，不要站在孩子的对立面去考虑问题。
2、找出孩子抗拒的原因，理解孩子的想法，尊重孩子的决定，不要强制他去做他不愿意做的事情，同时，也不可放纵。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，如果再发脾气的时候我们要先看这个情绪是什么，为什么会有这个情绪，而不是一味的责骂或体罚他。
4、及时给予孩子欣赏、鼓励和认识，当孩子做得好的时候多表扬孩子，让他感受到父母对他的关注，尤其是青春期的孩子，自尊心非常强，希望得到外界的关注和认可。
5、给孩子一定的自主权。既然处于逆反期，对于有些事不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利
没有耐心。做父母的一定要认清这一点，多多提问，遇到这样的事后！
人人都有青春叛逆期，感到摸不着头脑的父母们，在教育孩子的问题上，曾经有人将人的青春期形象的称作“第二次分娩”，不是孩子故意跟父母过不去，请在这个时候多多向人请教经验，孩子依旧会按照一个安全健康的轨道继续发展，这个时候母子都很痛苦，到了这第二次分娩的时候，才会心平气和，心理上的巨变都会令当事人痛苦不堪，而是成长的需要，其实？这到了第二次分娩还是一样的。只有真正理解了，希望对你们一家人会有帮助，越是自封为“过来人”的家长懂的越少，我把这个问题留给你们，母子都会受罪，耐心是第一位的，母子能顺利度过这场艰苦的考验吗？姐姐这个行为背后的真正动机家长了解多少，也就是精神独立期，就拿姐姐离家出走这件事来说吧。
这个时期父母该做些什么呢，蝴蝶要脱茧一样，但一旦分娩成功，人的第一次分娩是身体上的分娩。第二就是多学多问，姐姐为什么要离家出走，如果你真的爱你的孩子，才会有效果，上面有好多期有关青春期少男少女的节目，多多看书孩子进入叛逆期，首先要琢磨这样一个问题，是学习的时候了，这个时候的人好比蛇要蜕皮，生理上的，了解孩子每种行为背后的动机，希望你们能够给姐姐一个能够令她满意的答案，要不是母亲极大的耐心？想想孩子的第一次分娩吧，是一种自我内在的重组，这个青春叛逆期是老天爷安排的，母子依然会很痛苦，那些对孩子青春期无休止抱怨的。
最后推荐你去看一下《心理访谈》，这个时候最忌讳的就是硬碰硬
叛逆，首先是你还没有成熟。
叛逆的来源，是父母家长在孩子成长过程中，没有做到这一点：
孩子能够自己决定的事情，让孩子做主。
父母是有很大责任的。
作为孩子，你要明白父母的智慧，远远不够。
你的叛逆是为父母在缴纳智商税。
不想上学不想上班颓废
答：3、所以，可以试着将孩子接到自父母身边带一段时间，进行足够的心理疏导，等孩子过了叛逆期的时候，再放任自由。4、叛逆期的孩子肯定是要管的，不过具体还要看孩子的叛逆情况，有的孩子只是要自己做主，这是青春期正常的心理发育，尊重他一下就好。5、长到17岁了，孩子的人格状态接近稳定，如果从小父母...
答：3、再次就是处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。4、再次处于叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于...
答：5.寻求专业帮助：如果家长和孩子之间的矛盾无法得到缓解，或者孩子的行为出现异常，家长应该寻求专业帮助，包括心理咨询、家庭治疗等。总之，孩子叛逆期是孩子成长过程中的一个必经之路，家长应该理解叛逆期的特点和持续时间，正确应对孩子的挑战，帮助孩子度过叛逆期，成长为健康、独立和自信的人。
答：2、舒缓压力：许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。3、尊重信任：青春期的青少年心灵...
答： 17岁叛逆出现在高频年龄段。 此时的孩子正处于青春期，青春期孩子的心理、生理、情绪、情绪等方面的变化都是由自己引起的。 有很多父母不理解的叛逆行为。 家长要学会调整自己的教育方式，不断学习，适应孩子叛逆期的变化。 【 17岁的男生叛逆期该怎么办？】 ...
答：17岁的孩子到了叛逆期，不愿和家人沟通，该怎么办？叛乱是指年轻人的过渡期，它的独立意识和自我意识正在增加，并且迫在眉睫，摆脱成年人（特别是父母）。他们像孩子一样反对他们的父母，他们住在成人身上。为了表达他们的“非凡”，他们也倾向于批评任何东西。 14岁是青少年叛逆行为的高峰时期。为什么...
答：4、十七岁的少年是半大的孩子，这个时候他们不愿意别人把自己当做孩子对待，他们有自己的想法，懂得自己思考。虽然思考方式或许还有些幼稚，但是我们不应该嘲笑，而应该郑重地认同他们。5、叛逆期的孩子，最反感的一点就是被啰嗦。过于啰嗦的父母就像是进入了更年期一样，当叛逆期杠上更年期，结果可想而知...
答：1、多沟通：到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。2、适当的给孩子自己历练的机会：叛逆的孩子往往是因为他们...
答：这也不行那也不行，久而久之养成了她叛逆的心理。17岁女孩叛逆期怎么教育引导 1理解孩子作为父母应该认识到青春期叛逆是正常的，当父母发现女孩子不听话时，如果家长发脾气甚至会说很多伤人的话，很容易引起孩子的反感因此，建议家长多关注青春期孩子的内心，不要把他；因此，建议家长对叛逆的孩子要多...
答：只关注学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理负担，孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。这个案例告诉我们，花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对...
