求10篇150字的文言文日记
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
求10篇不少于100字的文言文日记。可以全是文言文也可以是一半白话一半文言文。
予自堕地，父母皆随我。不论何事，其皆给我以关怀。吾父者，读圣贤之书而教我，共探讨论述，以行为举例，以实事告我，常引经据典，真“无所不知”也。日日夜夜，总是如此，多年以来，决无丝厘间断。既如此，吾成绩拔高，品学俱升，亦不足为奇。
吾母者，予爱而敬之。思一日，其足下有疔，仍接我下学，面如白纸，手指微颤，却与我谈笑风生，不作痛苦之状，是不令我担心也。
父母之陪伴，使我心中温暖不已。吾常思：一人如无父母随行，又有何乐可言？又有何心思可置于学习、事业之上？
阅读，富人也。前一日，予执一名贵衣物，大加显摆。父见，厉声斥我：“名贵何用？到头空。无足富己，不如读经典之书，充实自己。如人人求名，人人逐贵，斯不仁者生也！”
吾受教，阅读之，但觉天下之事，尽皆藏于书中，当手不释卷。名亦何贵？止空虚之物、无用之物也。
吾母曰：“读万卷书，行万里路。”
书中之人物性格、悲欢离合，令吾唏嘘。常有不懂之处，即求教于父母，后豁然也。遇好段落、美文，予皆诵之。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”比父母之陪我读书，其精华奥秘，不胜数乎！哲理，亦多不胜举。
习惯者，人之大本也。早起者，吾母之所致也。忆童稚时，吾无懒觉，母日日叫我之功也，如不从，则鞭打我。礼者，吾父之所致也。吾口一吐脏字，父之呵斥即来。父曰：“人无礼，何以立？何以为为人？礼自成习惯，则吾无忧矣。”是也，人如无良好习惯，则不为人耻（齿）焉！
伴，人之情也。读书，明理也。习惯，所以修身养性（心）也。此皆父母之教也
文言文小日记
答：作者又借古仁人之心,告诫人们要有先忧后乐的情怀,不可忘记国家,时刻怀有爱国之心.每逢自己背诵之时,心中是十分的陶醉而沉醉其中.读古文的另一个收获,就是经常翻字典,数笔画.我真正体会到字典是一个最好的老师,读古文,背诗词,查字典,才会学习更多的字,才知道有许多字都意会错了,有许多是多音字,还有许多字另...
文言文写周记大全
答：老师看了以后应该不会为难你字数。 觉得好了最好加点分呵,写东西很累的。 2. .用文言文写一篇...高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写,偶尔也作诗、填词。
文言文小随笔
答：1. 古文小日记200字左右 戊午年,中秋佳节,天朗气清。予约同学姐妹,联袂(书上为“聊袂”,该为印书之误,擅自改过,不知可对?)步月中庭,继乃相偕倘佯于门外。邻人有拜月者,设瓜果于庭,燃烛焚香而顶礼焉,同学皆非(此处应该无此“非”字)笑之。夫赏月者赏月之明耳,拜之者义何取也?徒见其未能免俗耳。盖...
文言文日记100字
答：1. 文言文形式的日记100字 文如下：廿二十九日记——独月有感久已闭目，然甚无意入睡.因见月色柔而跃窗入，心感甚慰，乃出户观之.及檐下，月光微波映浅帘，似珀玉镶之，皎皎之婵娟，莫若浮波祥云，映天之澄明.月上西楼，如伊人之眸，秋水尽弗如也，有道是：回眸一笑而百媚尽生.悄而观之...
军训文言文日记
答：军训,训而发吾德,吾愿,吾所感;炼吾思,吾力,吾所求;一言以蔽之:吾赞之曰,军训为我所欲也……。 2. 军训日记古文 理科生熟读《红楼梦》等经典,用文言文“交作业” 大一生写出“最牛”军训感言 附全文 军训,吾之所欲也 晨报讯(记者陈志鹏 通讯员刘磊 李锦)“拭眉放观莘莘学子,年值生之青而乏生气鲜活...
用文言文写日记
答：1. 谁能给我一篇用文言文写的日记 和庄子相遇 xxxx年xx月xx日的晚上， 我走在空旷的道路上，抬头望月，天空中突现一位白发老者，他对我招招手说，在这里呆够了吧，是时候回来了。此后便没了意识。再醒来时，四周全是山路，仔细望去，原来附近还有一条河流，上面坐着一个老者，他正拿着鱼竿...
文言文日记100字初二
答：文言文日记100字初二 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?达人方舟教育 2022-10-27 · TA获得超过1167个赞 知道小有建树答主 回答量:136 采纳率:0% 帮助的人:33.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 文言文作文大全, 初二水平 吾出游,见两小儿赏花,踏前询问。
我们的文言日记(一)
答：让走进文言,亲近文言成为一种自然而然。 这一周,我们用文言去展现鲜活的生活,用文言,去展现自己幽默的魅力,用文言,搭建富有活力的生长平台。除了摇头晃脑的读,自我陶醉的读,还要为生活留痕,为自己立传。文言小日记,孩子们写得率真,写得风趣,儿童文言文,怎一个“妙”字了得! 佳作分享: (一)课间 文/李雨桐 ...
150字的记事文言文
答：5. 求10篇150字的文言文日记 孩子之美,源父源母。父母之教,最为重。 予自堕地,父母皆随我。不论何事,其皆给我以关怀。吾父者,读圣贤之书而教我,共探讨论述,以行为举例,以实事告我,常引经据典,真“无所不知”也。日日夜夜,总是如此,多年以来,决无丝厘间断。既如此,吾成绩拔高,品学俱升,亦不足...
关于周记50字的文言文
答：3. 求10篇150字的文言文日记 孩子之美,源父源母。父母之教,最为重。 予自堕地,父母皆随我。不论何事,其皆给我以关怀。吾父者,读圣贤之书而教我,共探讨论述,以行为举例,以实事告我,常引经据典,真“无所不知”也。日日夜夜,总是如此,多年以来,决无丝厘间断。既如此,吾成绩拔高,品学俱升,亦不足...
你又不研究搞古文学研究，写什么文言文日记，给谁看，给鬼？文言文能看懂就行，现代人不用文言文交流。
文如下：
廿二十九日记——独月有感
久已闭目，然甚无意入睡。因见月色柔而跃窗入，心感甚慰，乃出户观之。
及檐下，月光微波映浅帘，似珀玉镶之，皎皎之婵娟，莫若浮波祥云，映天之澄明。月上西楼，如伊人之眸，秋水尽弗如也，有道是：回眸一笑而百媚尽生。悄而观之，却见荒原之上满地月色霜，若雾凇及枝头，戚风冷也。不胜寒，乃退。昔东坡言之若水，其言善之。然不肖悲从心怀，只寥廓苍耳。乃问，婵娟夜夜独明，安知其能枕眠也？消魂哉！
有感曰：美亦煞冷，世人尽管其冷，何人晓其娇柔；世有德馨者，然何人闻其才贤，只见其贫耳。
予自堕地，父母皆随我。不论何事，其皆给我以关怀。吾父者，读圣贤之书而教我，共探讨论述，以行为举例，以实事告我，常引经据典，真“无所不知”也。日日夜夜，总是如此，多年以来，决无丝厘间断。既如此，吾成绩拔高，品学俱升，亦不足为奇。
吾母者，予爱而敬之。思一日，其足下有疔，仍接我下学，面如白纸，手指微颤，却与我谈笑风生，不作痛苦之状，是不令我担心也。
父母之陪伴，使我心中温暖不已。吾常思：一人如无父母随行，又有何乐可言？又有何心思可置于学习、事业之上？
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吾受教，阅读之，但觉天下之事，尽皆藏于书中，当手不释卷。名亦何贵？止空虚之物、无用之物也。
吾母曰：“读万卷书，行万里路。”
书中之人物性格、悲欢离合，令吾唏嘘。常有不懂之处，即求教于父母，后豁然也。遇好段落、美文，予皆诵之。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”比父母之陪我读书，其精华奥秘，不胜数乎！哲理，亦多不胜举。
习惯者，人之大本也。早起者，吾母之所致也。忆童稚时，吾无懒觉，母日日叫我之功也，如不从，则鞭打我。礼者，吾父之所致也。吾口一吐脏字，父之呵斥即来。父曰：“人无礼，何以立？何以为为人？礼自成习惯，则吾无忧矣。”是也，人如无良好习惯，则不为人耻（齿）焉！
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答：3. 求10篇150字的文言文日记 孩子之美,源父源母。父母之教,最为重。 予自堕地,父母皆随我。不论何事,其皆给我以关怀。吾父者,读圣贤之书而教我,共探讨论述,以行为举例,以实事告我,常引经据典,真“无所不知”也。日日夜夜,总是如此,多年以来,决无丝厘间断。既如此,吾成绩拔高,品学俱升,亦不足...
