我的朋友小学作文
我的朋友小学作文1
我家有三只可爱的小乌龟，它们有着四只短短的“手”每只“手”上都有五个尖尖的小爪子。身上背着一个小而坚强的壳，壳上有美丽的“花纹”，有的身上还有几粒小斑点。每当我无聊的时候，我都会和小乌龟一起玩，偶尔让它们四脚朝天，看看它们着急的样子，有时又让它们比赛跑，锻炼下身体。小乌龟吃食的样子十分有趣。只要我把死了的小鱼放在它们的旁边，它们就会争先恐后地抢。记得第一次喂它们的时候，它们有些害怕，它们离小鱼远远的，不敢靠近它。当小鱼漂到它们周围时，它们三十六计——走为上。
经过观察一番后，胆子较大的一只乌龟用爪子抓了它一下，见它没反应，急忙又抓了一下。终于，经过了多次试验，它们一致认为——它是死的，三个一起游到小鱼旁边，同心协力，用爪子把肉扯碎，再一点一点咬到嘴里。有一天，我从河里捞到了一只泥鳅，没有地方放，只好让它和乌龟们同邻。乌龟们见地盘上有人敢抢，一山容不得二虎，想把它除掉。它们看游到泥鳅旁边，把泥鳅困在一个角落里，先探探它的虚实。有一只乌龟主动进攻，向泥鳅扑去，泥鳅一闪，乌龟“咣”的一声，与鱼缸来了个“亲密接触”。
另外两只不服气就这样输了，从两边包抄狡猾的泥鳅很快闪开了，还是没抓住。最后，它们只好灰溜熘地躲到一旁，想来个守株待兔，谁知泥鳅好像有本《三十六计》，沉着应战，尽管小乌龟们布下天罗地网，它仍能逃脱，最后，乌龟们只好放弃了，到嘴的肥肉也长腿跑了。小乌龟们已经陪我度过了几个月，我真高兴有这么有趣的三个伙伴。
我的朋友小学作文2
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔子慢慢地移动了视线，“呀！”小兔子惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔子说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔子之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！常凯丽
我的朋友小学作文3
晚上，蓝蓝的天空中，有一个像月牙的月亮，还有满天的星星，有一次，她躺在金黄的田野里抬头向上看，之后，又亲切地说：哇！真的好美丽啊！她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。
这美少女便是雅欣。我认识她时，也不过11、12，离现在已有1、2年了：她满头的黑发，身上穿着一身黑色的衣服，下边是粉色的鞋子，听说，她是她家的老二，但是，虽说是她家的老二，可是，她每次去她亲人家的时候，她的亲人就会说她的坏话，如果，她姐姐陪她去，她的亲人会说她姐的好话，让她在旁边非常孤独，不过，要不是以前她的家人都说她，她也不会变的心胸很小，她经常说我的心胸很大，让我改掉，但是，我改不掉。
她是一个心胸宽大的一个人，特别是她的数学成绩真是一级的棒！
有一次，我和包铎在一起玩，她既然没有生气，如果是我的话，早就生气了，所以，她才让我把心胸变广阔。
不过，每次我们出去算题的时候，她都说算数学题，我们就会默写英语单词。
她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习，说白了，她就是一个心胸宽阔、数学好的人。
我的朋友小学作文4
昨天晚上回珠海，当天和表弟表妹玩到了11点，睡着了。清晨的阳光，透过窗子，照在地上。我起身，走去旧书柜旁，准备拿起作业温习时，突然看见上面的一本作业本，翻开，端端正正的字出现在我眼前，我明白了，这是我小学2年级时的作业本。我一个猛劲，拉开柜子，开始一本一本地翻查。这是一年级时的语文书啊，封面我保持地还好。翻开一看，一篇篇连100字都没到的文章，我细细地读着，里面还有我那时抄的句子，字虽不好，但是很端正。这是我之前的作业本，有几页里还有同学们给我出的IQ题，但是下面我都没有答，谁叫我天生反应慢呢？最有纪念的就是一本日记，虽然只写了半本，但是记录我整个2年级的生活，一些我早就忘记的同学名字，清晰地出现在本子里，开心？不就是下午看了一集动画片吗？下面我还写下了“观后感”。伤心？唉，只是同学拿本子的时候不小心刮到了眼睛，又没道歉的小事。自己又把那个同学写的多么过分。日记里面，很多都是关于同学的，或者是在学校发生的事，而且每篇开头都是这个格式：“今天我很（开心）或（伤心），然后下面写出原因，最后都不忘结一句，开心的话，就是：“今天真开心啊！”伤心或生气的话，就是：“今天真倒霉！”
细细地看完日记本，内心里有种想哭的冲动，是啊，都4年了，多少尘封的记忆，我差不多都忘记了，甚至不曾想起。四年级转学到了澳门，也是，除了后来和一个小学中最好的朋友在书店见面外，其他的同学，我都没有再和他们见面了。现在他们是什么样子，我都不知道了，脑子里只记得他们模糊的样子。
好想他们，好想他们，好想我的同学们，不知他们现在还好不？
我的朋友小学作文5
朋友对于我们有不同的意义，有朋友的鼓励是一种力量。有朋友的帮助时一种温暖，有朋友的惦记是一种幸福。人的一声中有无数个朋友，其中有一个好朋友—朱怡宁。
她白白净净的脸，不算太大的眼睛，睫毛长长的，总透着一股灵气。扎个马尾辫，穿着很干净，给人一种舒服的感觉。
她非常乐于帮助人。有一天我美术课上，我的水彩笔没油了，我急的都要哭了。这时她递给我一支水彩笔。我的画画完了，我觉得我的画亮晶晶的，非常漂亮。原来被别人帮助这么神奇呀！
她是我的老师，晚自习课，我不认真阅读扩词，她会对我说：“祁一马上要默写了，你还不赶紧看，你想默个0鸭蛋？”“好男不跟女斗”我服你还是赶紧看吧。
朱怡宁十分好学，上课时，认真听讲特别积极向上，正是这种精神才使自己的'有点优秀。
我要向她学习。
我的朋友小学作文6
自从我上了初一以后，我就只有一个真心朋友，那就是胡玺。
我与他从四年级就认识一向到初一，他是我最好的朋友。
还记得有一次，我与胡玺上课一齐我两个坐在一齐，上课了我直接把一瓶矿泉水从胡玺的头上倒下来。之后英语老师进教室了胡玺立刻回到座位上。英语老师看见他那样走过来然后开了句玩笑说：“你是不是刚从浴池出来吧！我们班同学笑着说就是。我有之后来了句我与他一齐我在他家的门口等着他。”胡玺给老师说：“是黄鑫的杰作，老师又说黄鑫下课到我办公室来一趟。我说：“哦，老师刚走我笑着说天气太热老师办公室有空调我去凉快一会儿！
这就是我的朋友胡玺，他很搞笑吧？
我的朋友小学作文7
你们知道我指“朋友”是谁吗？答案是：动物。
我有两个故事：第一个是我和蜜蜂；第二个是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次，我在我家的场地上玩。我看见了小白，走过去，说:"小白，你在做什么？"小白对我没有理会，只是一直在挖一条缝。我走过去一看，原来，里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后，小蜜蜂又飞到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟着我，直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈：小蜜蜂为什么跟着我？妈妈说：因为他喜欢你或者你救了他，他来报恩。我听了妈妈的话，心里美滋滋的。后来，连续几年，小蜜蜂一来我就知道：春天来了和他来看我了，但今年和去年，他没来，我很失落。跑去问妈妈：妈妈，妈妈。小蜜蜂好久没来了，他怎么了？妈妈笑了笑，想了想，说：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。听了妈妈的话，我无奈，只能坐在凳子上，呆呆的望着天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天，我记得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看，发现那是只孤零零被风吹，雨淋的小蜻蜓。我当时很急，不顾雨水淋湿我的衣服，裤子。我想：该怎么把小蜻蜓就下来呢？忽然，我看旁边的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下来，平放在地上，仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来，他震了震翅膀，飞走了。想蜜蜂一样，每年都来看我，我也知道他来了夏天就来了。
我们只要真心对待他们，他们也会回报。他们也有灵一性一；也有感情；也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护，照顾他们!
我的朋友小学作文8
一谈到朋友，我就会想到一个女孩——韩玉成。
她是我在素描班里认识的，她的个子并不高，长得白白胖胖的，一双杏仁眼，一张只有樱桃一样的小嘴，很清秀。总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫与一条蓝灰牛仔裤，扎着一条马尾辫，戴着一顶红帽子，看上去既漂亮又可爱。
她不仅仅长得可爱，还挺有正义感呢！
记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。但是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都明白“小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟，你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说:“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。
这就是我的朋友了，她多么有正义感啊！
我的朋友小学作文9
那一天，你撑伞朝我跑来，似一枝清雅百合，优雅、高贵，带着馥郁的芳香，在心田悄然绽开。
——题记
世人皆醉我独醒，我总是看着忙得不可开交的人向你感慨道。而你总是端坐着朝我笑而不语，似一枝清雅百合。我还记得，我在肚子疼痛难忍时，悄然递来地来的一杯白开水；我被老师批评后，一个暖心的拥抱......我注视着你，而你，总是抿着嘴儿微笑。 还记得吗？我生性惫懒，几乎对所有事都漠不关心，却凭着一股”好运”成为父母老师的宠儿，成绩因此也名列前茅。因此，周围同学都对我艳羡不已，唯有你端坐不动，静静地注视着被恭维的我，抿着嘴儿微笑，颇有种“泰山崩于前而面不改色”的架势。 渐渐地，一只名为自负的野兽在我的心房中嘶吼着，咆哮着。我开始对那些勤奋刻苦的同学生出一种不屑。你凝视着我不屑的神色，突然站起身来，对我郑重的发起挑战，宣称要打败我，嘴角也不再是温柔的笑意。我笑着答应了，而这个承诺却仅似一朵流云从心中飘过，无痕，心中只觉荒诞不已 。
因为我知，你的成绩仅能勉强算中上，与我名列前茅的成绩相比，实在是差强人意。赌约之后，我依旧与人谈笑风生，漫不经心。而你，几乎无论何时何地，都会捧着书细细研读。终于，我们俩的对决来了。你，全副武装，整装待发，而我，漫不经心。乌云越来越暗，向我直压下来，寒风卷集着残花，在我耳边咆哮。结果出来了，你我依旧遥遥相望。可这次，你在前，而我，在后。
雨珠骤然落下，我却佁然不动，任雨珠击打着我。忽然，透过厚厚的雨幕，我瞥见一抹纤细的身影朝我跑来，却看不清是谁。渐渐地，我终于看到，原来是你。你原先洁白的长裙早已被脚下的泥泞所玷污，一头秀发也显得凌乱不堪。雨珠乘着风，狠狠的撞击着你瘦削的身体，而你的脸上却绽开着喜悦的笑脸。似雨中飘摇着的，却顽强绽开的百合。 你我共同走在伞下，伞不着痕迹的向我偏来。你忽然对我说：“我赢了。”语气平淡，没有欣喜。我报以苦涩的笑容，“你是来炫耀的吗””不！“你突然拔高声音，“我只是想告诉你，如果你不努力，你迟早会被千千万万个像我一样没有你聪明，却比你勤奋的人打败。所以你有什么资格嘲笑那些勤奋的人？！”你看着我，目光如炬，不负先前的平和与温柔。 原来，你早已洞察我心中的野兽，所作所为，只是为了让我清醒。
从此，我不再骄傲，成绩也更上一层楼。 我却忘不了，那天，在风雨中绽开的百合......
我的朋友小学作文10
我与动物似有不解之缘，打小我就喜欢小动物，也特别想养小动物，比如猫、狗、乌之类的。在我的百般央求下，妈妈终于同意我养三只小仓鼠。小仓鼠非常可爱，一身光滑的灰毛，一对贴在脑后的耳朵，一双眼睛虽然不大，但炯炯有神，特别是它那一星点儿的小尾巴，惹得人常想去摸一摸。当然，谁也抗拒不了它那“小手”合拢、后腿微微站起，呈鞠躬状的可爱姿态！
小仓鼠吃东西的样子很滑稽。当它们饿了的时候，就会争先恐后的过来抢食，终于得到心爱的花生米时，其中一只用“小手”捧着宝贝，津津有味地“蚕食”起来。另一只先咬去一层红红的仁衣，再大口大口地咀嚼起来，怎么样，够挑剔了吧。还有一只更有趣，花生米在它口中，三两秒就不见了踪影，哪里去了呢，原来是被它藏到两边的颊囊里了，还一个劲地向我索要花生米，好像饿了几年似的，怎么样，够聪明的吧！
吃饱过后，该活动活动了。你瞧 它们一会儿爬滑滑梯，那飞快的速度是用秒来计算的；一会儿咬咬笼子，可谓“左右开弓”，由于它的“锲而不舍”，笼子上刷过漆的白铁条被啃得斑斑驳驳；它们甚至常玩“飞檐走壁”——两只“小手”一前一后、依次交替地攀爬，甚至绕几圈还没有停下来的意思，那训练有素的矫健身姿绝不亚于一位健身教练。
小仓鼠玩累了，便挤到小屋里休息，不一会儿小眼睛就眯成了一条线。看着肥的像绒球般的小仓鼠，再瞧着滑梯上那小得可怜的“楼阁”，你不由地被它们的睡姿笑破肚皮：它们先是紧紧地挤在一起，不一会儿，一只“胖妞”便把大半个身体不客气地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到两个鼠头一上一下挤在圆门口，另一只的脑袋则搭在窗口上。没有怨言，没有争抢，它们睡得可真香啊，好像在做美梦呢！当然，它们更多的是把窝安在宽敞的楼下，即便如此，那只“胖妞”还经常把自己的头枕在别人的身上，瞧它那爱占便宜又故作憨态的鼠样，让你不由地想挠挠它……
尤其，近来发生的一件趣事，让我对小仓鼠倍加疼爱。那一天，我无意中把它们的小房子拿下来，并拉好上面的笼门。等我把家庭作业做好，回到卧室门口时，觉得有个小黑影一闪。不好！我赶紧走向小仓鼠的“别墅”。果然，上面的笼门已被推开了一条缝，少了一只仓鼠。回头一瞧，那小东西正在门边东张西望呢。我不敢跑过去抓，怕它吓得窜进地柜后的缝隙里。于是，我一边发出平时喂食时的声音，一边慢慢走近，并把手掌展开伸向它示意。想不到的情况发生了，它不但没跑走，反而走近我的手，我轻而易举地把它握在了手心。它竟然认识我了！它一定听懂了我的声音！一定闻到了我的气味！多么有灵性的小家伙！我那高兴劲儿别提了。
小仓鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起来，我会去看看它，告诉它新的一天开始了。傍晚放学归来，我会去亲近它，告诉它一天学习生活的快乐。不愉快时，我会向它倾诉，伤心时，我会向它诉说，困惑时，我会向它求救，高兴时，我会与它分享。呵，可爱的小仓鼠，我将怎样表达对你的爱呢！
我喜爱我家的小仓鼠！
简评
此文写得很美，介绍了小仓鼠的外形，描写了它的生活习性，如活动情况，吃东西，休息情况等。语言风趣幽默，富有生活情趣。美文来源于生活，高于生活，更来源于平时的观察与思考。
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