我的朋友小学作文
我的朋友小学作文1
我家有三只可爱的小乌龟,它们有着四只短短的“手”每只“手”上都有五个尖尖的小爪子。身上背着一个小而坚强的壳,壳上有美丽的“花纹”,有的身上还有几粒小斑点。每当我无聊的时候,我都会和小乌龟一起玩,偶尔让它们四脚朝天,看看它们着急的样子,有时又让它们比赛跑,锻炼下身体。小乌龟吃食的样子十分有趣。只要我把死了的小鱼放在它们的旁边,它们就会争先恐后地抢。记得第一次喂它们的时候,它们有些害怕,它们离小鱼远远的,不敢靠近它。当小鱼漂到它们周围时,它们三十六计——走为上。
经过观察一番后,胆子较大的一只乌龟用爪子抓了它一下,见它没反应,急忙又抓了一下。终于,经过了多次试验,它们一致认为——它是死的,三个一起游到小鱼旁边,同心协力,用爪子把肉扯碎,再一点一点咬到嘴里。有一天,我从河里捞到了一只泥鳅,没有地方放,只好让它和乌龟们同邻。乌龟们见地盘上有人敢抢,一山容不得二虎,想把它除掉。它们看游到泥鳅旁边,把泥鳅困在一个角落里,先探探它的虚实。有一只乌龟主动进攻,向泥鳅扑去,泥鳅一闪,乌龟“咣”的一声,与鱼缸来了个“亲密接触”。
另外两只不服气就这样输了,从两边包抄狡猾的泥鳅很快闪开了,还是没抓住。最后,它们只好灰溜熘地躲到一旁,想来个守株待兔,谁知泥鳅好像有本《三十六计》,沉着应战,尽管小乌龟们布下天罗地网,它仍能逃脱,最后,乌龟们只好放弃了,到嘴的肥肉也长腿跑了。小乌龟们已经陪我度过了几个月,我真高兴有这么有趣的三个伙伴。
我的朋友小学作文2
朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。
上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔子慢慢地移动了视线,“呀!”小兔子惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔子说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。
后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔子之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽
我的朋友小学作文3
晚上,蓝蓝的天空中,有一个像月牙的月亮,还有满天的星星,有一次,她躺在金黄的田野里抬头向上看,之后,又亲切地说:哇!真的好美丽啊!她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。
这美少女便是雅欣。我认识她时,也不过11、12,离现在已有1、2年了:她满头的黑发,身上穿着一身黑色的衣服,下边是粉色的鞋子,听说,她是她家的老二,但是,虽说是她家的老二,可是,她每次去她亲人家的时候,她的亲人就会说她的坏话,如果,她姐姐陪她去,她的亲人会说她姐的好话,让她在旁边非常孤独,不过,要不是以前她的家人都说她,她也不会变的心胸很小,她经常说我的心胸很大,让我改掉,但是,我改不掉。
她是一个心胸宽大的一个人,特别是她的数学成绩真是一级的棒!
有一次,我和包铎在一起玩,她既然没有生气,如果是我的话,早就生气了,所以,她才让我把心胸变广阔。
不过,每次我们出去算题的时候,她都说算数学题,我们就会默写英语单词。
她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习,说白了,她就是一个心胸宽阔、数学好的人。
我的朋友小学作文4
昨天晚上回珠海,当天和表弟表妹玩到了11点,睡着了。清晨的阳光,透过窗子,照在地上。我起身,走去旧书柜旁,准备拿起作业温习时,突然看见上面的一本作业本,翻开,端端正正的字出现在我眼前,我明白了,这是我小学2年级时的作业本。我一个猛劲,拉开柜子,开始一本一本地翻查。这是一年级时的语文书啊,封面我保持地还好。翻开一看,一篇篇连100字都没到的文章,我细细地读着,里面还有我那时抄的句子,字虽不好,但是很端正。这是我之前的作业本,有几页里还有同学们给我出的IQ题,但是下面我都没有答,谁叫我天生反应慢呢?最有纪念的就是一本日记,虽然只写了半本,但是记录我整个2年级的生活,一些我早就忘记的同学名字,清晰地出现在本子里,开心?不就是下午看了一集动画片吗?下面我还写下了“观后感”。伤心?唉,只是同学拿本子的时候不小心刮到了眼睛,又没道歉的小事。自己又把那个同学写的多么过分。日记里面,很多都是关于同学的,或者是在学校发生的事,而且每篇开头都是这个格式:“今天我很(开心)或(伤心),然后下面写出原因,最后都不忘结一句,开心的话,就是:“今天真开心啊!”伤心或生气的话,就是:“今天真倒霉!”
细细地看完日记本,内心里有种想哭的冲动,是啊,都4年了,多少尘封的记忆,我差不多都忘记了,甚至不曾想起。四年级转学到了澳门,也是,除了后来和一个小学中最好的朋友在书店见面外,其他的同学,我都没有再和他们见面了。现在他们是什么样子,我都不知道了,脑子里只记得他们模糊的样子。
好想他们,好想他们,好想我的同学们,不知他们现在还好不?
我的朋友小学作文5
朋友对于我们有不同的意义,有朋友的鼓励是一种力量。有朋友的帮助时一种温暖,有朋友的惦记是一种幸福。人的一声中有无数个朋友,其中有一个好朋友—朱怡宁。
她白白净净的脸,不算太大的眼睛,睫毛长长的,总透着一股灵气。扎个马尾辫,穿着很干净,给人一种舒服的感觉。
她非常乐于帮助人。有一天我美术课上,我的水彩笔没油了,我急的都要哭了。这时她递给我一支水彩笔。我的画画完了,我觉得我的画亮晶晶的,非常漂亮。原来被别人帮助这么神奇呀!
她是我的老师,晚自习课,我不认真阅读扩词,她会对我说:“祁一马上要默写了,你还不赶紧看,你想默个0鸭蛋?”“好男不跟女斗”我服你还是赶紧看吧。
朱怡宁十分好学,上课时,认真听讲特别积极向上,正是这种精神才使自己的'有点优秀。
我要向她学习。
我的朋友小学作文6
自从我上了初一以后,我就只有一个真心朋友,那就是胡玺。
我与他从四年级就认识一向到初一,他是我最好的朋友。
还记得有一次,我与胡玺上课一齐我两个坐在一齐,上课了我直接把一瓶矿泉水从胡玺的头上倒下来。之后英语老师进教室了胡玺立刻回到座位上。英语老师看见他那样走过来然后开了句玩笑说:“你是不是刚从浴池出来吧!我们班同学笑着说就是。我有之后来了句我与他一齐我在他家的门口等着他。”胡玺给老师说:“是黄鑫的杰作,老师又说黄鑫下课到我办公室来一趟。我说:“哦,老师刚走我笑着说天气太热老师办公室有空调我去凉快一会儿!
这就是我的朋友胡玺,他很搞笑吧?
我的朋友小学作文7
你们知道我指“朋友”是谁吗?答案是:动物。
我有两个故事:第一个是我和蜜蜂;第二个是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次,我在我家的场地上玩。我看见了小白,走过去,说:"小白,你在做什么?"小白对我没有理会,只是一直在挖一条缝。我走过去一看,原来,里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后,小蜜蜂又飞到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟着我,直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈:小蜜蜂为什么跟着我?妈妈说:因为他喜欢你或者你救了他,他来报恩。我听了妈妈的话,心里美滋滋的。后来,连续几年,小蜜蜂一来我就知道:春天来了和他来看我了,但今年和去年,他没来,我很失落。跑去问妈妈:妈妈,妈妈。小蜜蜂好久没来了,他怎么了?妈妈笑了笑,想了想,说:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。听了妈妈的话,我无奈,只能坐在凳子上,呆呆的望着天空,期盼,期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天,我记得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看,发现那是只孤零零被风吹,雨淋的小蜻蜓。我当时很急,不顾雨水淋湿我的衣服,裤子。我想:该怎么把小蜻蜓就下来呢?忽然,我看旁边的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下来,平放在地上,仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来,他震了震翅膀,飞走了。想蜜蜂一样,每年都来看我,我也知道他来了夏天就来了。
我们只要真心对待他们,他们也会回报。他们也有灵一性一;也有感情;也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护,照顾他们!
我的朋友小学作文8
一谈到朋友,我就会想到一个女孩——韩玉成。
她是我在素描班里认识的,她的个子并不高,长得白白胖胖的,一双杏仁眼,一张只有樱桃一样的小嘴,很清秀。总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫与一条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。
她不仅仅长得可爱,还挺有正义感呢!
记得有一次,我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画,然后在图形里重重地写上了“投降”两个字,随后放在婷婷桌上,斜着眼看着她。没想到,婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了,把婷婷的笔扔在地上,笔断成了两截。顿时,婷婷眼里闪出了泪花。但是大家都不敢去帮婷婷,因为谁都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上这事的同学都睁一眼,闭一眼,当做没看见。这时正巧小成走进来,看见了刚才的一幕,对“小霸王”说:“胖伟,你凭什么丢婷婷的笔?”“凭什么,我高兴!”他说:“什么?这分明就是欺负人,这是不对的!有句话叫做好男不跟女斗,你是男子汉就不该这样,你说对吗?”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头,对婷婷说:“对不起,我错了,婷婷,我明天会赔你笔的!”同学们见“小霸王”竟然认错了,向小成投去了敬佩的目光。
这就是我的朋友了,她多么有正义感啊!
我的朋友小学作文9
那一天,你撑伞朝我跑来,似一枝清雅百合,优雅、高贵,带着馥郁的芳香,在心田悄然绽开。
——题记
世人皆醉我独醒,我总是看着忙得不可开交的人向你感慨道。而你总是端坐着朝我笑而不语,似一枝清雅百合。我还记得,我在肚子疼痛难忍时,悄然递来地来的一杯白开水;我被老师批评后,一个暖心的拥抱......我注视着你,而你,总是抿着嘴儿微笑。 还记得吗?我生性惫懒,几乎对所有事都漠不关心,却凭着一股”好运”成为父母老师的宠儿,成绩因此也名列前茅。因此,周围同学都对我艳羡不已,唯有你端坐不动,静静地注视着被恭维的我,抿着嘴儿微笑,颇有种“泰山崩于前而面不改色”的架势。 渐渐地,一只名为自负的野兽在我的心房中嘶吼着,咆哮着。我开始对那些勤奋刻苦的同学生出一种不屑。你凝视着我不屑的神色,突然站起身来,对我郑重的发起挑战,宣称要打败我,嘴角也不再是温柔的笑意。我笑着答应了,而这个承诺却仅似一朵流云从心中飘过,无痕,心中只觉荒诞不已 。
因为我知,你的成绩仅能勉强算中上,与我名列前茅的成绩相比,实在是差强人意。赌约之后,我依旧与人谈笑风生,漫不经心。而你,几乎无论何时何地,都会捧着书细细研读。终于,我们俩的对决来了。你,全副武装,整装待发,而我,漫不经心。乌云越来越暗,向我直压下来,寒风卷集着残花,在我耳边咆哮。结果出来了,你我依旧遥遥相望。可这次,你在前,而我,在后。
雨珠骤然落下,我却佁然不动,任雨珠击打着我。忽然,透过厚厚的雨幕,我瞥见一抹纤细的身影朝我跑来,却看不清是谁。渐渐地,我终于看到,原来是你。你原先洁白的长裙早已被脚下的泥泞所玷污,一头秀发也显得凌乱不堪。雨珠乘着风,狠狠的撞击着你瘦削的身体,而你的脸上却绽开着喜悦的笑脸。似雨中飘摇着的,却顽强绽开的百合。 你我共同走在伞下,伞不着痕迹的向我偏来。你忽然对我说:“我赢了。”语气平淡,没有欣喜。我报以苦涩的笑容,“你是来炫耀的吗””不!“你突然拔高声音,“我只是想告诉你,如果你不努力,你迟早会被千千万万个像我一样没有你聪明,却比你勤奋的人打败。所以你有什么资格嘲笑那些勤奋的人?!”你看着我,目光如炬,不负先前的平和与温柔。 原来,你早已洞察我心中的野兽,所作所为,只是为了让我清醒。
从此,我不再骄傲,成绩也更上一层楼。 我却忘不了,那天,在风雨中绽开的百合......
我的朋友小学作文10
我与动物似有不解之缘,打小我就喜欢小动物,也特别想养小动物,比如猫、狗、乌之类的。在我的百般央求下,妈妈终于同意我养三只小仓鼠。小仓鼠非常可爱,一身光滑的灰毛,一对贴在脑后的耳朵,一双眼睛虽然不大,但炯炯有神,特别是它那一星点儿的小尾巴,惹得人常想去摸一摸。当然,谁也抗拒不了它那“小手”合拢、后腿微微站起,呈鞠躬状的可爱姿态!
小仓鼠吃东西的样子很滑稽。当它们饿了的时候,就会争先恐后的过来抢食,终于得到心爱的花生米时,其中一只用“小手”捧着宝贝,津津有味地“蚕食”起来。另一只先咬去一层红红的仁衣,再大口大口地咀嚼起来,怎么样,够挑剔了吧。还有一只更有趣,花生米在它口中,三两秒就不见了踪影,哪里去了呢,原来是被它藏到两边的颊囊里了,还一个劲地向我索要花生米,好像饿了几年似的,怎么样,够聪明的吧!
吃饱过后,该活动活动了。你瞧 它们一会儿爬滑滑梯,那飞快的速度是用秒来计算的;一会儿咬咬笼子,可谓“左右开弓”,由于它的“锲而不舍”,笼子上刷过漆的白铁条被啃得斑斑驳驳;它们甚至常玩“飞檐走壁”——两只“小手”一前一后、依次交替地攀爬,甚至绕几圈还没有停下来的意思,那训练有素的矫健身姿绝不亚于一位健身教练。
小仓鼠玩累了,便挤到小屋里休息,不一会儿小眼睛就眯成了一条线。看着肥的像绒球般的小仓鼠,再瞧着滑梯上那小得可怜的“楼阁”,你不由地被它们的睡姿笑破肚皮:它们先是紧紧地挤在一起,不一会儿,一只“胖妞”便把大半个身体不客气地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到两个鼠头一上一下挤在圆门口,另一只的脑袋则搭在窗口上。没有怨言,没有争抢,它们睡得可真香啊,好像在做美梦呢!当然,它们更多的是把窝安在宽敞的楼下,即便如此,那只“胖妞”还经常把自己的头枕在别人的身上,瞧它那爱占便宜又故作憨态的鼠样,让你不由地想挠挠它……
尤其,近来发生的一件趣事,让我对小仓鼠倍加疼爱。那一天,我无意中把它们的小房子拿下来,并拉好上面的笼门。等我把家庭作业做好,回到卧室门口时,觉得有个小黑影一闪。不好!我赶紧走向小仓鼠的“别墅”。果然,上面的笼门已被推开了一条缝,少了一只仓鼠。回头一瞧,那小东西正在门边东张西望呢。我不敢跑过去抓,怕它吓得窜进地柜后的缝隙里。于是,我一边发出平时喂食时的声音,一边慢慢走近,并把手掌展开伸向它示意。想不到的情况发生了,它不但没跑走,反而走近我的手,我轻而易举地把它握在了手心。它竟然认识我了!它一定听懂了我的声音!一定闻到了我的气味!多么有灵性的小家伙!我那高兴劲儿别提了。
小仓鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起来,我会去看看它,告诉它新的一天开始了。傍晚放学归来,我会去亲近它,告诉它一天学习生活的快乐。不愉快时,我会向它倾诉,伤心时,我会向它诉说,困惑时,我会向它求救,高兴时,我会与它分享。呵,可爱的小仓鼠,我将怎样表达对你的爱呢!
我喜爱我家的小仓鼠!
简评
此文写得很美,介绍了小仓鼠的外形,描写了它的生活习性,如活动情况,吃东西,休息情况等。语言风趣幽默,富有生活情趣。美文来源于生活,高于生活,更来源于平时的观察与思考。
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