能否从孩子初二的成绩看出来将来的中考成绩？
初二成绩代表的往往不只是初二及之前所学习和积累的情况，还包含初三的全部课本内容，感觉上可以看做和中考相近，但实际上初二距离中考还有一年时间，所以出现什么变化都是正常的，没法由此就推出中考成绩如何。
一般初中学校为了能够留出充足的时间复习整个初中三年的课程，会在前两年，也就是初一和初二两年里把三年的课程全部学完，也就是说，初三的课会在初二期末之前结束，那么，在初二结业考试的时候，内容基本上就涵盖了整个初中的内容，和高考想比，差距不算太大。
在初三的这一年时间里，老师一般会从初一的课程开始复习，通过看课本、做练习册，来让学生们把之前有些忘记的内容全部捡起来，让曾经没学明白的学生们可以再重新学习一次，让学的比较好的同学们能够更加熟练，进一步增加学生们对以前学过的知识的掌握程度，提高知识储备量。
就在这最后的一年里，真的会有不少同学能够将所有的知识融会贯通，从而迈上新台阶；也有不少同学在压力巨大的复习过程中选择开始放松自己，最后成绩被其他同学反超。其实整个初中三年的过程中最容易出现成绩变动的就是初三这个中考之前的临界过程，对于学生们来说，也是中考前最后能够拼搏的时期。
其实不只是学生在奋力的读书，所有的老师和家长也都是在做最后的冲刺准备，他们给孩子提供最好的学习环境，买最适合的书本，选最优质的补习班，甚至为了能够让孩子在学习之余的休息时间可以更放松，助眠神器、眼罩耳塞等等一应俱全，保证能够让孩子获得充分的休息，更加充沛的精力，来面对繁杂的数学公式和刻板的文言文。
大家对于中考的重视程度显然是不如高考的，但是中考是基石，只有考上较好的高中，才能为以后的学习做下铺垫。好的高中，不止是教学质量高，学生素质也都要好一些，学习氛围自然也是要优于较差的学校。所以就算在这种学校里面想不学习，也是能够因为环境而被逐渐影响的去了解些知识。就像我们平时说的生活环境一样，在什么地方待的时间长了，不自觉的就会被感染成类似的气质，一个道理。
高中情况和初中情况其实差不多，也是前两年或两年半里把整个三年知识学完，然后进入复习阶段，这时候就会出现大批的黑马与白马争相提高成绩。这样努力也是为了可以去一个更好的大学，也为了在毕业之后找一份更好的工作。所以在年纪小的时候走的每一步都是在为了今后能够更好的生活，没有一步的努力是白白浪费的。
初二成绩能看出中考成绩吗？
其实是可以从孩子初二的成绩看出将来中考的成绩的，孩子初二成绩的好坏一定程度上也会决定其中考成绩的高低，当然这也并非绝对意义上而言，有些学生初二阶段的学习成绩比较差，但是中考时候依旧能够考出很好的成绩，这是因为他们利用初三阶段，抓紧时间学习，掌握了正确的学习方法，在有限的时间内提高了自己学习的效率，因此显著提高了自己的学习成绩，相反，有些孩子可能初二阶段的成绩很好，但中考成绩不一定理想。针对于这个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。
第一：孩子初二阶段的成绩并不决定中考成绩的高低首先家长们应该正确认识到，其实孩子在初二阶段的成绩并不决定着孩子中考最终成绩的高低，即便是孩子在初二阶段的成绩很理想，但是家长们也不可过于自信，因为孩子还需要经历初三阶段，而初三阶段则是最关键的阶段，有些学生虽然在初二阶段的成绩很好，但到了初三阶段，成绩却出现了下滑，中考的时候也考不出理想的成绩，因此家长们应该要重视好孩子初三阶段的学习情况，让孩子能够保持在初二以及初三阶段学习成绩都优异，那么中考就很有可能考出好的成绩。
第二：从孩子初二阶段的学习成绩也可以看出中考成绩当然，我们其实也可以从孩子初二阶段的学习成绩，可以大致看出孩子将来的中考成绩高低，这主要是因为到了初二阶段，如果孩子的学习成绩很优异，那么则表明孩子对于初中知识的掌握比较扎实，别表明孩子学得好，因此孩子只需要再接再厉，在初三阶段抓紧时间冲刺，就能够在中考中考出好的成绩来。
而对于那些在初二阶段学习成绩很差的学生，他们对初中知识点的掌握并不好，因为他们没有把心思放在学习上，即便是经过初三一年学习，成绩也可能原地踏步，因此自然而然在中考当中不能考出好的成绩来。
第三：即便孩子初二阶段的学习成绩不理想，家长也不应该失去信心如果孩子在初二阶段的学习成绩比较差，家长们不应该对孩子失去信心，而应该多多鼓励孩子努力学习，毕竟还有初三一年的时间可以用来学习，作为家长，应该引导孩子去找出学习成绩差的原因，这样才能够对症下药，帮助孩子提高学习成绩。
小匠老师也希望在初二阶段学习成绩不太理想的学生，能够把心思放在学习上，不要对自己失去信心，要相信自己只要肯努力，肯坚持，也能够在中考中考出好的成绩来。对于这一个问题，你们有何看法呢？
从孩子初二学习成绩判断孩子将来中考成绩如何，会出现很大误差。，因为时间比较长，如果非要预测，准确率大概只有50%左右。
从初二看将来，要根据孩子性格和学习状况多方面来分析。
1）如果这个孩子性格沉稳，在学校成绩一直特别稳定，从小学到初二，非常优异，受到老师重点培养，而且从初二到中考这一段家中没有发生突发事件，影响孩子学习，那么中考成绩大概率也错不了。
2）如果这个孩子成绩不太稳定，起伏性比较大，比如在第一学期成绩不错，到第二学期忽然跌下来，而且本人性格有些急躁，那在初二时期，就无法预测中考最终如何，可能好，也可能不好。
3）这个世界上永远有很多未知因素出现，从初二到中考，还有很长时间，任何事情都能影响到孩子学习成绩，甚至将来中考结果。比如忽然换了班主任，或者家中出现变故等一些不可抗拒因素，这些情况，不可避免将影响孩子日常生活、学习过程和考试成绩。。
4）中考是一个非常复杂问题，很多家庭对孩子考试都特别担忧。有些孩子学习成绩非常好，但是最终却没有考出优异成绩，上了自己理想学校。为什么呢？因为中考考卷上的题目，不是他长项，或者考试当天情绪不佳，休息不足，发挥失常，这种情况很不少。
同事有两个孩子就是如此，儿子大，是哥哥，生来和父亲性格一样，沉默寡言，只知道埋头学习，不理会身边发生的任何事情，从小学四年级开始显示出学习天分，成绩一直比较优越，从初中到高中在班里考试名列前茅，是父母和老师重点培养对象，就是这样一位尖子生，第一次考大学，却没有考出理想成绩，据他讲，考卷题不是他长项，而且第一次参加高考，因为期望过高，生怕考不好精神压力很大，好几天失眠，临场发挥不佳，最终分数不太理想，由于没有达到预期值，第一年没有去上大学，又努力复习了一年，第二年终于考上一所名牌大学，如愿以偿。
妹妹与哥哥恰好相反，人比较漂亮，性格有点浮夸，爱慕虚荣，号称“班花”，由于父母督导比较严，成绩总算没有落下，属于中等水平，但是上下起伏很高，老师说这个孩子考大学，恐怕希望不大，结果在考试前半年，小姑娘突然发了狠，勇猛精进，结果一炮成功，考得比他哥哥还好。让亲朋好友刮目相看，这就是个例。中考或者高考奇迹很多，比如还出现这样情况，一些学生成绩平平，但在临场发挥特别出色，最终考试成绩出乎意料，因此从初二看中考，无法确定会怎样。
一般来说，初二成绩大致就能看出中考成绩。但伸缩性也很大，关键要看孩子在初三一年的努力与表现。
具体从以下几种情况来分析
第1种情况：初二成绩很优秀，而且一直都比较稳定，孩子也特别努力，那基本上可以肯定中考成绩一样会很优秀，甚至还要再好一点。
第2种情况：初二成绩在全级中等偏上，但孩子学习不太用功，智力有余，刻苦不够。这样的孩子，中考成绩只要能保初二的水平就已经不错了。
第3种情况：初二成绩在全级中等水平，但孩子潜力很大，拼劲很足，愿意为中考全力冲刺。这样的孩子，中考成绩往往会比现在的成绩要好的多。
第4种情况：初二成绩处在全年级中等偏下，但孩子状态很好，学习态度转变很大，对自己也充满了自信，学习比以前更用功，更勤奋。这样的孩子，中考成绩与初二相比会有一个大幅度的提升。
第5种情况：初二成绩比较落后，但孩子一直都比较努力，那中考成绩多多少少也能进一些。
第6种情况：初二成绩不好，还不努力，破罐子破摔，那基本上就这样了。中考成绩也就是现在的成绩。
总之，初中阶段的知识量不算大，知识难度也不高，只要孩子基础落的不是很远，在初三这一年刻苦拼搏，努力上进，再加上正确的方法，就会大幅度的提升。本人近几年一直带毕业班的课，后来者居上的学生是很多的。
初三这一年孩子成绩会有较大的变化，特别是初二成绩在全级中等，或中等偏上的孩子，只要通过一年的努力，中考成绩一定会在现有的基础上有大的提升。所以，要特别珍惜初三这一年，刻苦努力，全力冲刺，力争中考取得好的成绩。
我觉得稳定的孩子能看出来中考的成绩，但不排除个别孩子突然开窍，而本身又天资聪颖愿意花大量精力追赶，我相信会有奇迹。
可以看出来个大概情况，当然更多的还是在于其本人，有很多人在最后一年通过自己的努力和认真梳理也是会有很大变化的
答：如果没有办法考上一个重点高中的话，我们就减少了上名牌大学的几率。一、太过于紧张我们可以发现，有很多孩子在考试的时候，非常容易紧张，本来平时的成绩非常的优秀。但是一到考试的时候就容易手抖，大脑一片空白，这样就没有办法考出一个满意的成绩。我们一定要帮助孩子改正，我们可以询问一下孩子在考试...
答：孩子上初一初二成绩中等在如今的生活中，很多家长在面临孩子上初中的时候，都会选择辞去工作，在家里面陪伴孩子一起学习。因为想到孩子在上了初中的时候，孩子都正处于一个叛逆时期，家长把孩子的教育看得比什么事情都重要。家长在面临孩子上初一初二的时候，知道孩子的学习成绩，在班级里属于一个中等的现象。
答：中考只是看初三的成绩，指的是结业考试时候的历史、地理、生物，这些需要考过及格，越高越好；剩下的语数外，就需要集合你以前所学，包括初一初二的，再有就是物理和化学，化学只有初三才学，所以这个还好弄，物理需要把初二时的电学、光学、声学与后来初三学的力学结合起来，这个比较重要。这方面我比较...
答：二、学习方法没有调整 有些初二的学生，学习很刻苦，但学习成绩却总是不理想，而那些看起来并不很用功的孩子，却次次都能考高分。为什么会出现这种情况呢？是学习方法的不同。学习方法没有调整到位，在初二阶段的学习就会力不从心，并且会因此受挫而失去学习的信心，造成学习上的恶性循环。初二的学生...
答：伴随着学习的逐步推进，许多学生学习的内容也会越来越难，就比如中小学，初中和高中难就不是一个级别的，也就会让许多的学生们感到十分的费劲，就比如在初中的时候，有一些学生初一，初二的成绩特别的好，可是初三的成绩却并不如初一，初二这么好，初三反倒在不断的退步，这就给许多的学生们导致了一些...
答：初二下半学期是分数分歧的分水岭，分数偏科严峻，从八年级开始，同学当中的差异开始逐步拉开。七年级分数非常好的同学或许八年级分数并不理想化，而有些同学却能变成潜力股。为了中考，初中生需要把握学习细节，提升学习成绩，赢得最终的竞争。一、战胜惰性 初中的孩子正处于青春期，身体的快速生长会消耗大量...
答：因为中考最终要考的内容是整个初中的内容，所以孩子要趁这些空闲时间开始对自己在初一初二时薄弱的，掌握不是太牢固的知识点进行系统的复习，抓紧时间进行查漏补缺，夯实自己的基础知识，毕竟基础分在中考中是占了比较大的部分的，抓住基础分就可以上一所不错的学校。2、要有错题意识。在初三这一年往往...
答：很多家长都担心孩子初二成绩不好初三还有提升的可能吗？我整理了一些学习方法，大家一起来看看吧。找到原因 学习成绩不好的学生，大多在在学习态度和学习习惯方面存在问题，比如不愿意思考，上课不专注，容易分心和走神，课堂效率和作业完成质量均不高。要想提升学习成绩，就一定要把学习上的不良习性改掉，...
