绿色植物光合作用的化学方程式
光能
反应的化学方程式为：6CO2 + 12H2O → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O + 能量
叶绿体
相对分子质量为： 264 261 180 192 108
扩展资料：光合作用速率外部因素：
1、光照
（1）光强度对光合作用的影响
光强度-光合速率曲线
黑暗条件下，叶片不进行光合作用，只有呼吸作用释放。随着光强度的增加，光合速率也会相应提高；当到达某一特定光强度时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即二氧化碳吸收量等于二氧化碳释放量。当超过一定的光强，光合速率的增加就会转慢。当达到某一光强时，光合速率不再增加，即光饱和点。
光合作用的光抑制
光照不足会成为光合作用的限制因素，光能过剩也会对光合作用产生不利影响。当光合机构接受的光能否超过所能利用的量时，会引起光合速率降低的现象。
（2）光质对光合作用的影响
太阳辐射中，只有可见光部分才能被光合作用利用，光合作用的作用光谱与叶绿体色素的吸收光谱大体吻合。
2、二氧化碳
（1）二氧化碳-光合速率曲线
二氧化碳是光合作用的原料，对光合速率影响很大。二氧化碳-光合速率曲线与光强曲线相似。
（2）二氧化碳的供给
二氧化碳主要是通过气孔进入叶片，加强通风或设法增施二氧化碳能显著提高作物的光合速率，对碳三植物尤为明显。
3、温度
光合过程的暗反应是由酶催化的生物化学反应，受温度的强烈影响。
4、水分
水分亏缺降低光合的主要原因有
（1）气孔导度下降
（2）光合产物输出变慢
（3）光合机构受损
（4）光合面积扩展受损
5、矿质营养
矿物营养在光合作用中功能广泛：
（1）叶绿体结构的组成成分
（2）电子传递体的重要成分
（3）磷酸基团的重要作用
（4）活化或调节因子
6、光合速率的日变化
一天中的环境因子在不断变化，这些变化会使光合速率发生日变化，其中光强日变化对光合速率日变化影响最大。
参考资料：百度百科-光合作用
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反应的化学方程式为：6CO₂ + 12H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂ + 6H₂O + 能量
能量转化过程：光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能。
绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。
当特殊叶绿素a对（P）被光激发后成为激发态P*，放出电子给原初电子受体（A）。叶绿素a被氧化成带正电荷（P+）的氧化态，而受体被还原成带负电荷的还原态（A-）。氧化态的叶绿素（P+）在失去电子后又可从次级电子供体（D）得到电子而恢复电子的还原态。
这样不断地氧化还原，原初电子受体将高能电子释放进入电子传递链，直至最终电子受体NADP+。同样，氧化态的电子供体（D+）也要想前面的供体夺取电子，一次直到最终的电子供体水。
扩展资料：
光系统Ⅱ→初级接受者→质体醌（Pq）→细胞色素复合体→质体蓝素（含铜蛋白质，Pc）→光系统Ⅰ→初级接受者→铁氧化还原蛋白（Fd）→NADP还原酶
非循环电子传递链从光系统Ⅱ出发，会裂解水，释出氧气，生产ATP与NADPH。
NADPH的合成没有如此戏剧化，就是把送来的电子与原本存在于基质内的氢离子与NADP合成而已。值得注意的是，光合作用中消耗的ATP比NADPH要多得多，因此当ATP不足时，相对来说会造成NADPH的累积，会刺激循环式电子流之进行。
叶绿素a、b的吸收峰过程：叶绿体膜上的两套光合作用系统：光合作用系统Ⅰ和光合作用系统Ⅱ，（光合作用系统一比光合作用系统二要原始，但电子传递先在光合系统二开始）在光照的情况下，分别吸收680nm和700nm波长的光子（以蓝紫光为主，伴有少量红色光），作为能量。
从水分子光解过程中得到电子不断传递，（能传递电子得仅有少数特殊状态下的叶绿素a）最后传递给辅酶二NADP。
参考资料来源：百度百科——光合作用
化学方程式
能量转化过程：光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能.
植物与动物不同，它们没有消化系统，因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取，植物就是所谓的自养生物的一种。对于绿色植物来说，在阳光充足的白天（在光照强度太强的时候植物的气孔会关闭，导致光合作用强度减弱），它们利用太阳光能来进行光合作用，以获得生长发育必需的养分。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下，把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为淀粉等物质，同时释放氧气。
光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物中稳定的化学能的过程！
应该是:CO2+H2O===(光照，叶绿素）C6H12O6+O2光合作用是地球上规模最大的无机物转变为有机物（每年约可合成4250亿吨）的过程，也是太阳能转变为化学能并蓄积在合成的有机物中（每年约6.3×1015兆焦）的过程。地球上只有绿色植物（还有光合细菌）能通过光合作用，直接从太阳光截获能量，并利用它将无机物（二氧化碳）还原成有机物，作为自身的养料。其他生物（包括人类在内）不能直接利用太阳能，而是直接或间接依靠绿色植物光合作用所提供的有机物和能量进行生命活动。因此，光合作用保证了整个生物界生命活动的进行和生命的延续。由于光合作用同化二氧化碳，释放氧气，因此使大气中二氧化碳和氧的含量长期以来保持基本稳定。另外，光合作用对生物进化也有重要意义。地球上原始大气中几乎没有游离的氧，约在30亿年前，出现了最早具有光合能力的蓝藻，地球上开始有了氧气的积累，为需氧生物的发生、发展创造了条件。由此可见，光合作用是地球上生物生存、繁荣和发展的根本源泉。
光+6CO2+6H2O========6C6H12O6+6O2
答：光能 反应的化学方程式为：6CO2 + 12H2O → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O + 能量 叶绿体 相对分子质量为： 264 261 180 192 108
答：总反应式：CO2+H2O（ 光照、酶、 叶绿体）==(CH2O)+O2 （CH2O）表示糖类 有关化学方程式 光反应：物质变化：H2O→2H+ 1/2O2（水的光解）NADP+ + 2e- + H+ → NADPH 能量变化：ADP+Pi+光能→ATP 暗反应：物质变化：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）2C3化合物+4NADPH+ATP→（...
答：正确书写反应物和生成物，注意配平的方法：将C6H下206的计量数定为“下”，然后再按“C→H→0”的顺序，正确配平化学方程式6C02+6H20光照叶绿素C6H下206+602；由同种元素组成的纯净物为单质，如氧气；由两种元素组成，其中一种为氧元素的纯净物为氧化物，如二氧化碳和水；反应将光能转化为化学能．...
答：植物光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物中稳定的化学能的过程。化学方程式如下：CO2+H2O→（CH2O）+O2（反应条件：光能和叶绿体）6H2O+6CO2+阳光→C6H12O6（葡萄糖）+6O2（与叶绿素产生化学作用）（化学反应式12H2O+6CO2→C6H12O6（葡萄糖）+6O2+6H2O箭头上标的条件是：酶和...
答：光合作用的化学方程式：12H2O＋6CO2→（与叶绿素产生化学作用）C6H12O6（葡萄糖）＋6O2＋6H2O。注意：上式中等号两边的水不能抵消，虽然在化学上式子显得很特别。原因是左边的水，是植物吸收所得，而且用于制造氧气和提供电子和氢离子。而右边的水分子的氧原子则是来自二氧化碳。为了更清楚地表达这一原料...
答：植物的光合作用化学方程式：CO₂+H₂O=CH₂O+O₂；呼吸作用化学方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂=6CO₂+6H₂O+能量（催化剂：酶）。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似...
答：光合作用和呼吸作用的反应式如下：植物的光合作用化学方程式：CO₂+H₂O=CH₂O+O₂。呼吸作用化学方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂=6CO₂+6H₂O+能量（催化剂：酶）。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等...
答：光合作用化学方程式是：CO2+H2O（ 光照、 叶绿体）→（CH2O）+O2 。一、光合作用的定义：光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。二、光合作用反应的过程：光合作用主要包括光反应、暗反应两个阶段。1.光反应：此阶段是在光驱动下水分子氧化...
答：总方程式6CO₂+6H₂O（ 光照、 叶绿体）→C₆H₁₂O₆[(CH₂O)ₙ]+6O₂光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能；植物通过光合作用，吸收二氧化碳，生成葡萄糖和氧气。
答：光合作用的化学方程式：12H2O＋6CO2→（与叶绿素产生化学作用）C6H12O6（葡萄糖）＋6O2＋6H2O。注意：上式中等号两边的水不能抵消，虽然在化学上式子显得很特别。原因是左边的水，是植物吸收所得，而且用于制造氧气和提供电子和氢离子。而右边的水分子的氧原子则是来自二氧化碳。为了更清楚地表达这一原料...
