从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有什么

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
《小麻雀》你读了短文从中体会到了什么?

今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》,小麻雀读后感.文章讲述了:一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它.小麻雀进退两难,它既想要依赖人类朋友,又不是很信任人类.当人们正想伸出援助之手时,弱小的麻雀却又被一只可恶的猫叼走了,在经历了生与死的考验后,终于获得了善良人们的解救.你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢,多么坚强,使自己的生命保持下去,读后感《小麻雀读后感》.因为小麻雀从小在大笼子里呆着,依赖着人们生活着,一直有着想活下去的想法,聪明的老舍先生理解小麻雀的想法,了解它的孤独,它的可怜无助,老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的同情心,大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境.读了这篇文章以后,让我知道:小麻雀是一只有顽强生命力,自强不息的动物,懂得老舍先生的良苦用心,让我们做事要三思而后行,富有爱心的生活.

小麻雀明白了,环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动,与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。
在旧中国,有许许多多处于社会底层的“弱小者”,他们遭人欺凌,无力反抗,老舍先生看到了小麻雀境遇后,“浮想联翩”由“物”及“人”,见物生情,以物写人,表达了自己同情弱小,关心被损害者命运的思想感情。

扩展资料
老舍一九三四年写的《小麻雀》是一篇记叙性散文,写的是一只小麻雀受伤之后又被小猫衔住,最后被“我”救出的经过。在这篇不到两千字的短文中,作者让读者和他一起看到了小麻雀被害的惊险过程,也让读者听到了作者同情被损害被侮辱的弱者的心声。
“我”本是好心想要救这只受伤的小麻雀,却无奈使它落入猫口。文字是朴实无华的,却将受伤的麻雀的无助害怕惊恐痛苦表现得淋漓尽致。“它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。”
对小鸟的动作描写可以很清楚地看出这是一只还不太会飞的受伤的雏鸟;“小鸟几乎是蹲着,胸离地很近,象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块,非常的短。
头低着,小嘴指着地。那两个黑眼珠!非常的黑,非常的大,不看什么,就那么顶黑顶大的楞着。”这一句是非常细致的外貌描写,“象人害肚痛蹲在地上那样”运用拟人手法,让人切身感受到小麻雀的痛苦。
文章不仅在描写上十分细致出众,其内涵也引人深思。麻雀代表的是那些被压迫欺侮的平民们,应该用正确的方式来帮助他们,而不应弄巧成拙,让所谓的“善心”害了他们。

从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有母爱,这是存在于小生灵老麻雀身上的令人钦佩的伟大情感,这是一种“强大的力量”,是它驱使老麻雀放弃自己安全的环境,铤而走险飞落在凶恶的猎狗面前,誓与猎狗进行殊死的较量,掩护和拯救自己的幼儿。母爱,是多么的无私和伟大啊!

  • 看了这篇短文,你想说点什么吗?
    答:人们常说,人是高等动物。但大千世界,所谓的低等动物,所谓的低等作为显得并不低等,比如《麻雀》一文所叙述的在猎狗试图吃掉小麻雀时,老麻雀视死如归的保护行为还有众多动物精心育子的行为都一一说明了动物慈母心不可低估。说明不仅只有人有慈母心,动物也慈母心。 文中分别说了三种育子的情景。 有母...
  • 《麻雀》让我明白了什么道理
    答:1、这篇文章让我们明白到每一个生命都值得尊重。麻雀虽然是一种小动物,但是它也有自己的生命和生存权利。在故事中,作者通过观察和记录麻雀的成长过程,展现了对每一个生命的敬畏和尊重。这也让我们认识到,无论人类还是其他生物,每个生命都应该被平等对待。2、故事中的麻雀面对困难和挑战,始终保持勇...
  • 从麻雀这一个故事你明白了什么?
    答:有一句话叫做麻雀虽小,但是五脏俱全,所以说我觉得有时候不能太小看一个人,而且每个人的经历和每个人能力都是无止境的就好,比如马云你看到他小小的,但是他能量非常的强大。
  • 你从文中的小麻雀学到了什么?
    答:它使我明白了:天上是不会掉馅饼的,想要学会本领,是需要经历一番磨难的,胆小的人也一定会像小麻雀一样,等老了什么事情也没有办成。不该像像小麻雀一样,怕苦怕累而一事无成,从现在做起认真做事,多学本领。其他阅读理解题目及解析:1、小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为()...
  • 文中有情:学完《麻雀》后,我从老麻雀舍身掩护小麻雀的故事中体会到老...
    答:老麻雀对小麻雀的爱,是一种无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然明白自己是不堪一击,但还是准备作殊死的搏斗,...
  • 学习了《麻雀》这一课,我知道作者看见的是什么听见的是什么?
    答:《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
  • 麻雀一文表现了老麻雀什么样的精神?
    答:篇一 读了《麻雀》这篇短文,让我既感动又震撼。一只瘦弱的'老麻雀为了自己的孩子,与庞大的猎狗对抗。这个片段使我的视线模糊了,同时也感概了老麻雀伟大的母爱。《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上,一只小麻雀从鸟巢里掉了下来,猎人的猎狗走近小麻雀,准备美餐一顿。最后,在老麻雀...
  • 麻雀这篇课文综合评价是什么200字
    答:听了这篇文章,我还懂得了一个深刻的道理:爱是强大的。这个道理在文中使老麻雀不顾自己的安危去就小麻雀;在生活中使我感到了无比的温暖。老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀。这种“亲子之情、动物及人间的亲情与爱让我们为之动容,虽然它只是一篇小学语文课文,其目的是教育孩子学会感恩,体会母爱的伟大...
  • 在《麻雀》这篇选文中,第23段描写了老麻雀和猎狗对峙的过程。
    答:在《麻雀》这篇选文中,第23段描写了老麻雀和猎狗对峙的过程。作者从以下几个方面描绘了这个惊心动魄的场景:1、老麻雀的勇气:作者描绘了老麻雀在面对强大的猎狗时,毫无畏惧,毅然决定捍卫自己的孩子。这种勇气展示了母爱的力量,老麻雀愿意为了自己的孩子,毫不犹豫地面对巨大的危险。2、猎狗的威胁:...
  • 麻雀这篇课文的字数是多少
    答:626字。原文:我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来...