中国童话和中国神话的区别

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-09-11
神话与童话的区别

神话与童话的区别:
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
童话则是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事。

神话是口头叙事文学之一而童话是儿童文学的一种。童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻
想的人听的。神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段。寓言则带有一定的哲理,能给人
启发的故事或事迹。
一、神话
是人类在生产力低的情况下,不能科学地解释世界的起源、自然现象和社会生活的矛盾、变化,而
以非现实的想象和幻想(即认为一切是神仙鬼怪的力量)来表现对自然力的征服和支配。
但它叙人、叙事的艺术传统,在后世小说创作中得到了继承和发扬;丰富的想象、夸张的手法以及
对理想世界的追求,尤其影响了浪漫主义文学的发展。 、
二、童话
以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象,通过丰富的想象、夸张和拟人化的手法塑造形象,反
映社会生活。它要求用接近少年儿童的口吻去虚构饶有趣味的故事,使儿童明白知晓生活的有关知
识和道理,从中受到启发和教育。
三、童话和神话的发展
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对
自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的。
培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。
神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化。
他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中,一切自然力都被他们的想象形象化、人格化。
随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象,创造出许多神的故事,在口头流传,这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工,反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。

扩展资料一、童话的表现手法
1、夸张
夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法,但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品,它是从内容到形式的全方位的夸张。。”

2、象征
象征手法是通过事物之间的某种联系,借助于某人某物的具体形象(象征体),从而表现某种抽象的概念、思想和情感。

3、拟人
拟人也就是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的,使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话,能大笑一样。
二、童话和神话创作的意义
童话中也往往具有邪恶的力量,它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射,最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。心理学家布鲁诺。
贝特莱姆说:“那些摒弃传统民间童话的人认为,如果在给孩子讲的故事里有怪物,这些怪物必须很友善;这些人忽视了孩子们最熟悉最担心的怪物,他们自己身内的怪物。
这个怪物有时迫害他们。闭口不谈孩子身内的怪物,将它藏在无意识中,孩于就无法围绕着它编织他从童话故事意象中知道的幻想。
现代父母不愿承认他们的孩子有诸如杀人或其它野蛮的欲望。这些父母认为,让孩子接触关于善和理性的故事,他们的孩子就可以成为善良与有理性的人。
这种认识是大错特错的。贝特莱姆警告说,不让儿童接触有野蛮和残酷行为的童话故事,他们就无法宣泄他自己的可怕冲动。而听到童话里也有这些坏事,孩子便会发现他不是唯一想干这些坏事的人,从而产生一种解脱感。
童话中的怪物和犯忌行为从负的方面使儿童感受到人性中的美德,尽管他同时也感受到自己幻想中的邪恶愿望。故事结局对妖魔鬼怪的惩罚,可以帮助儿童减轻内疚和懊悔心理,使他觉得他自身的邪恶冲动已被清除了。
参考资料来源:百度百科-童话故事
参考资料来源:百度百科-神话故事

中国童话广泛地反映了过去时代中国各族人民的生活、习俗、心态和理想,是用幻想何许狗的形式对生活和理想所做的不自觉的艺术概括,并以自己精美的富有诗意的艺术,特有的美感征服人类。神话是对自然和社会所做的自觉的艺术概括。两者中有一些相似,在童话作品中,让保留着某些古老的观念、信仰和习俗的记忆。这是小女子的个人见解,仅供参考!

一个是比较弱智的。 一个是很弱智的。

  • 童话和神话有什么区别?谢谢了,大神帮忙啊
    答:随着生产力的发展和自然力的实际上被人类征服、支配而消失; 但它叙人、叙事的艺术传统,在后世小说创作中得到了继承和发扬;丰富的想象、夸张的手法以及对理想世界的追求,尤其影响了浪漫主义文学的发展。 童话: 儿童文学的一种。 以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象,通过丰富的想象、夸张和...
  • 先有童话还是先有神话?
    答:当然是先有神话,童话起源是在公元前1300年的古埃及,而这之前中国早就有了诸如女娲补天后羿射日之类的神话。至于区别在于 一、从概念上看 童话:童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。神话:神话是社会的现实矛盾...
  • 神话与童话有什么区别?中国古代有哪些童话呀?
    答:神话是人的匍匐,童话是人的苏醒
  • 童话和神话有什么不同?
    答:中国古代有神话,但是向来没有“神话”这个名词。神话是什么?茅盾先生曾下过一个定义:“神话是一种流行于上古时代的民间故事,所叙述的是超乎人类能力以上的神的行事,虽然荒唐无稽,可是古代人民互相传颂,却确信以为是真的”。(《神话研究》,百花文艺出版社,1981:63)。 ---不同学术范围对神话的理解--- 英文中...
  • 童话,神话,寓言的异同处
    答:童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的.神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段.寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹.传说则是一些缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或片段.童话 童的意思是儿童.童话是儿童文学的一种,是通过丰富的想像和夸张来编写的适合小孩子欣赏...
  • 童话 神话 究竟的区别是为什么
    答:童话与神话的相同点是都会出现被神化了的事物,区别则是童话里的好人永远可以得到幸福,坏人会受到惩罚,神话则不是,神话里好人也可能得不到幸福,坏人也不一定会失败。
  • 神话和童话有什么不同?有时童话也提“妖魔鬼怪”看看这张画像,观音大士...
    答:二者区别很大。神话是远古传说或是对现有阶段的科技水平所不能解释的现象的描述,有可能是事实(对于不理解的现象的描述,譬如印第安人第一次遭遇殖民者的火枪,认为是天上的闪电),也有可能是臆测(譬如大禹治水);而童话则是为了让事物变得更简单更容易听懂,譬如小马过河等。至于你提到的这张画像,就...
  • 小学语文文学常识:童话,寓言和神话的区别
    答:童话 tónghuà 儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。寓言 yùyán ①有所寄托的话。②用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。神话 shénhuà ①关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活...
  • 说说童话,神话,寓言的相同点和不同点
    答:1、童话、神话、寓言都属于文学写作的一种题材,都是以描写故事为特征;2、童话、神话、寓言所描述的故事都是虚构的,现实生活中发生的任何真实故事描写,都不能称为童话、神话或寓言;3、童话、神话、寓言都是通过想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。二、童话、神话、寓言的不同点:1...
  • 哪个朋友说说童话和神话的区别?呵呵!
    答:童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。神话是人类最早的幻想性口头散文作品。人类童年时期的产物,文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产...