小升初数学应用题，急！要有解题过程！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-11
小升初数学应用题，急！要有解题过程！
2、设甲乙两种商品的价格分别为7X、3X，依题意可列方程：
（7X+70）：（3X+70）=7：4
7（3X+70）=4（7X+70）
21X+490=28X+280
X=30
甲：7*30=210
乙：3*30=90
3、表面积增加的部分为：2（长*宽）+2（长*高）=200
长*宽+长*高=100
长*（宽+高）=100
宽高的和为长，所以长*长=100，长=10
宽10/4=2.5
高2.5*3=7.5
V=2.5*7.5*10=187.5
本题可以说不是很严密。因为横切和竖切有不同的切法。
小升初数学应用题,急!要有解题过程!
答：12分之1－30分之1＝20分之1 如果这批零件给师傅单独做完成要 1÷20分之1＝20天
小升初数学应用题,急!要有解题过程!
答：3设甲做的零件为X，列式为20X/15（X-3）得到X为9，那么乙为6，由此可得零件总数为270
小升初数学甲乙两地的应用题
答：如果速度提高20%行完全程，时间就会提前9-9÷(1+20%)=3/2 因为只比原定时间早1小时，所以，提高速度的.路程是1÷3/2=2/3 所以甲乙两第之间的距离是180÷(1-2/3)=540千米 山岫老师的解答如下：第18题我是这样想的：原速度：减速度=10：9，所以减时间：原时间=10：9，所以减时间为：1...
小升初数学应用题,请各位解答下
答：1、先得出一个面的面积：8÷6=8/6=4/3。要把这个正方形分成8个小正方形(可以画个草图，理解）那么每个面平均分成4份。所以得出新的小正方形的每个面的面积是 4/3÷4=1/3 所以：整个表面积是;1/3×6=2 2、本题需画线段图理解，从题意中发现，兄弟两人一共行走的路程是2个学校到家的距...
小升初数学应用题,急!
答：1、24/3=8千克（1/8装1筐，还多8千克）5*1=5筐，8*5=40千克（5/8可以装5筐，还多40千克）6-5=1筐，所以1筐=40千克 40*（3+6）+24=384千克 2、（250+350）/（1-4/10）=1000千米（剩下的路程和相当于全程的1-4/10=6/10）3、7/（7+5）=7/12（运走的占全部的）7/12-1...
小升初数学必出的20种应用题与解题思路
答：小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题,应用题是必出的,但是应用题有很多种类型,我整理了相关资料,希望能帮助到您。 1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元? 解题思路: 由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的(10...
小升初数学应用题经典题及答案参考
答：解法一： 快车 4小时行的+慢车4小时行的=总路程 解设：快车小时行X千米 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二：(X+60)×4=536 X+60=536÷4 X=134一60 X=74 答：快车每小时行驶74千米。练一练 ① 降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落，与此同时有一热汽球从地面升起，...
小升初数学应用题!!!急求解答明早前需!!!求详细过程
答：1 8：3是题目设下的陷阱！增加的24平方厘米就是新增的两个切面，所以一个切面S=24/2=12平方厘米，两个正方体拼在一起，就共有10个切面，所以长方体表面积S=12·10=120平方厘米。2 15x x=16 16x=16 x=1 解完了。很详细吧。
帮做小升初的数学应用题(很简单,要算式)
答：1、做一批服装，甲单独做8天完成，乙单独做10天完成，两队合做一段时间后，再由乙单独做1天刚好完成，两队合做了多少天？（1-1/10）÷（1/8+1/10）=4（天）2、甲乙两辆汽车分别从AB两地出发，相向而行，当甲车行至距B地2/7处时，乙车超过中点30千米，这时甲车比乙车多行了45千米，AB...
小升初 数学应用题 一题 带过程 题目没错
答：狗跑3步时间狐狸跑5步，也就是狐狸一步的速度是狗的3/5。狗跑4步距离狐狸要跑7步，也就是狐狸一步的距离是狗的4/7。速度是每单位时间运动的距离，那么狗的速度假如是s米/秒，那么狐狸的速度就是（5/3*4/7）s米/秒，也就是（20/21）*s米/秒。假设狗在跑了t秒后，狗追上狐狸，那么...
1.设生产X天
48X=(48+2)(X-1)
X=25
25×48=1200
2.945-(2+5)*15=840(个) 思维方法:将2+5+5小时全部看成是徒弟在生产,减掉
840/(2+5+5)=70(个) 7小时多生产的,就是第一步.剩下的840个
70*5=350(个) 徒弟在"12"个小时生产的,所以除以12,这
(70+15)*7=595(个) 是第2步.下面的应该能看懂,不讲了就.
方程:设徒弟没小时生产X个,则师傅每小时生产X+15个
2(X+15)+5(X+X+15)=945
X=70
5X=350,(2+5)(X+15)=595
3.师徒合作了
15－5＝10天
师徒合作10天完成
12分之1×10＝6分之5
徒弟5天完成了
1－6分之5＝6分之1
徒弟每天完成
6分之1÷5＝30分之1
师傅每天完成
12分之1－30分之1＝20分之1
如果这批零件给师傅单独做完成要
1÷20分之1＝20天
1，假设上学期男同学有X个人，女同学有Y个人，则X+Y=750,这学期减少了40人，即为Y/5-X/6=40，列方程组，就可以解出来了，X=300，Y=450，所以这学期男同学是360人，女同学是350人！
2.假设一班捐款X元，二班捐款Y元，则X+Y+380=3X，2Y=X+380，列方程组，即可解出X=380，Y=380，所以总捐款数就很简单啦，加一加就出来啦，1140元！
3.假设甲每天做X个，乙每天做Y个，则X-Y=3，20X/2=15Y，由方程组也可解得X=9.Y=6，所以一共做的就是9乘以20+6乘以15=270个！
能看懂不？？？
2、设甲乙两种商品的价格分别为7X、3X，依题意可列方程：
（7X+70）：（3X+70）=7：4
7（3X+70）=4（7X+70）
21X+490=28X+280
X=30
甲：7*30=210
乙：3*30=90
3、表面积增加的部分为：2（长*宽）+2（长*高）=200
长*宽+长*高=100
长*（宽+高）=100
宽高的和为长，所以长*长=100，长=10
宽10/4=2.5
高2.5*3=7.5
V=2.5*7.5*10=187.5
本题可以说不是很严密。因为横切和竖切有不同的切法。
答：12分之1－30分之1＝20分之1 如果这批零件给师傅单独做完成要 1÷20分之1＝20天
答：3设甲做的零件为X，列式为20X/15（X-3）得到X为9，那么乙为6，由此可得零件总数为270
答：如果速度提高20%行完全程，时间就会提前9-9÷(1+20%)=3/2 因为只比原定时间早1小时，所以，提高速度的.路程是1÷3/2=2/3 所以甲乙两第之间的距离是180÷(1-2/3)=540千米 山岫老师的解答如下：第18题我是这样想的：原速度：减速度=10：9，所以减时间：原时间=10：9，所以减时间为：1...
答：1、先得出一个面的面积：8÷6=8/6=4/3。要把这个正方形分成8个小正方形(可以画个草图，理解）那么每个面平均分成4份。所以得出新的小正方形的每个面的面积是 4/3÷4=1/3 所以：整个表面积是;1/3×6=2 2、本题需画线段图理解，从题意中发现，兄弟两人一共行走的路程是2个学校到家的距...
答：1、24/3=8千克（1/8装1筐，还多8千克）5*1=5筐，8*5=40千克（5/8可以装5筐，还多40千克）6-5=1筐，所以1筐=40千克 40*（3+6）+24=384千克 2、（250+350）/（1-4/10）=1000千米（剩下的路程和相当于全程的1-4/10=6/10）3、7/（7+5）=7/12（运走的占全部的）7/12-1...
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答：解法一： 快车 4小时行的+慢车4小时行的=总路程 解设：快车小时行X千米 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二：(X+60)×4=536 X+60=536÷4 X=134一60 X=74 答：快车每小时行驶74千米。练一练 ① 降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落，与此同时有一热汽球从地面升起，...
答：1 8：3是题目设下的陷阱！增加的24平方厘米就是新增的两个切面，所以一个切面S=24/2=12平方厘米，两个正方体拼在一起，就共有10个切面，所以长方体表面积S=12·10=120平方厘米。2 15x x=16 16x=16 x=1 解完了。很详细吧。
答：1、做一批服装，甲单独做8天完成，乙单独做10天完成，两队合做一段时间后，再由乙单独做1天刚好完成，两队合做了多少天？（1-1/10）÷（1/8+1/10）=4（天）2、甲乙两辆汽车分别从AB两地出发，相向而行，当甲车行至距B地2/7处时，乙车超过中点30千米，这时甲车比乙车多行了45千米，AB...
答：狗跑3步时间狐狸跑5步，也就是狐狸一步的速度是狗的3/5。狗跑4步距离狐狸要跑7步，也就是狐狸一步的距离是狗的4/7。速度是每单位时间运动的距离，那么狗的速度假如是s米/秒，那么狐狸的速度就是（5/3*4/7）s米/秒，也就是（20/21）*s米/秒。假设狗在跑了t秒后，狗追上狐狸，那么...
