五年级第9课儿童诗两首怎么仿写
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
儿童诗仿照人教版五年级下册第9课《儿童诗两首》怎么写？
我想----
我想把眼镜，
安在风筝上。
在这一串遐想，
牵着万种希望，
飞呀，飞————
飞到世界各地，领略大千世界的风光。
我想把小手，
安在流星上。
带着一条尾巴，
牵着一串光芒，
飞呀，飞————
让世界上所有人都许下美好的愿望。
我想把眼睛，
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明两年，
望呀，望————
蓝天是我的课堂。
仿写儿童诗两首我想 急急急急急急急急急急!!!
答：去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵 装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊...
儿童诗两首我想仿写
答：楼楼，我有一首自己写的诗，真的很不容易，满意就采纳吧！我想 我想把小树 栽到春天的花园里 闻啊，闻——园里充满春的气息 我想把小鱼 送到夏天的小河里 游啊，游——游进夏天的阳光里 我想把鸽子 送到秋天的花园里 飞啊，飞——飞进悠扬的歌声里 我想把雪花 送进冬天的雪地里 飘啊，飘—...
五年级儿童诗两首仿写
答：<<雪花>> 雪花 是小天使扯着枕头 抖落下来的鹅毛 撒得满地都是 雪花 是天空妈妈 租给大地的棉絮 好让它做温暖的被子 雪花 是圣诞老人 送给我们的礼物 祝每一个少年儿童健康快乐 记忆里永远童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 那时候，我就盼呀盼……...
五年级下册人教版语文书第九课(我想)这篇儿童诗改写作文,可以加入话题...
答：装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿 安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵 装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾……...
仿写儿童诗两首我想
答：听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——...
我想把什么安在什么上?
答：《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第一首诗，这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。这首诗极富韵律美，每一节的结构基本...
一篇五年级下册儿童诗两首的诗,仿写《我要. ,
答：我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏 ...
五年级下册第九课儿童诗两首读后的感受
答：看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。《我想》仿写：我想把我自己 放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊，飘——飘到我想要去的地方。《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发...
9.儿童诗两首 高手请进!
答：本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的...
童年的水墨画溪边这一段用动静结合的写法,最后一句写出了什么样的景象...
答：《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想----
我想把眼镜，
安在风筝上。
在这一串遐想，
牵着万种希望，
飞呀，飞————
飞到世界各地，领略大千世界的风光。
我想把小手，
安在流星上。
带着一条尾巴，
牵着一串光芒，
飞呀，飞————
让世界上所有人都许下美好的愿望。
我想把眼睛，
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明两年，
望呀，望————
蓝天是我的课堂。
我想----
我想把眼镜，
安在风筝上。
在这一串遐想，
牵着万种希望，
飞呀，飞————
飞到世界各地，领略大千世界的风光。
我想把小手，
安在流星上。
带着一条尾巴，
牵着一串光芒，
飞呀，飞————
让世界上所有人都许下美好的愿望。
我想把眼睛，
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明两年，
望呀，望————
蓝天是我的课堂。
答：去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵 装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊...
答：楼楼，我有一首自己写的诗，真的很不容易，满意就采纳吧！我想 我想把小树 栽到春天的花园里 闻啊，闻——园里充满春的气息 我想把小鱼 送到夏天的小河里 游啊，游——游进夏天的阳光里 我想把鸽子 送到秋天的花园里 飞啊，飞——飞进悠扬的歌声里 我想把雪花 送进冬天的雪地里 飘啊，飘—...
答：<<雪花>> 雪花 是小天使扯着枕头 抖落下来的鹅毛 撒得满地都是 雪花 是天空妈妈 租给大地的棉絮 好让它做温暖的被子 雪花 是圣诞老人 送给我们的礼物 祝每一个少年儿童健康快乐 记忆里永远童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 那时候，我就盼呀盼……...
答：装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿 安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵 装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾……...
答：听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——...
答：《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第一首诗，这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。这首诗极富韵律美，每一节的结构基本...
答：我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏 ...
答：看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。《我想》仿写：我想把我自己 放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊，飘——飘到我想要去的地方。《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发...
答：本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的...
答：《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。
