选择题高中生物,高一大神帮帮忙,图片只能照这样了= =求手写过程呀比较容易看懂^ ^

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
各位知友,我拍了几张同学的生物笔记的照片,打印出来是这样,是手写的笔记,有没有什么软件让图片转化一

可以试试“扫描全能王”

学妹你有男朋友吗

假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传现用一个纯和易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯和抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为( )
A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/8

答案:C

答案解析:亲本基因型是ddrr和DDRR,则F1基因型是DdRr,F1自交F2中既抗倒伏又抗病(ddR_)为1/4×3/4=3/16。

  • 几道高一生物题,希望高手帮忙解决
    答:)说明AB基因可能有连琐现象,但与做这道题目没关系 双显性纯合体的基因就是AABB。而AB产生的可能性为1/(4+4+1+1)=1/10 AABB就是1/10 * 1/10=1/100 13马蛔虫受精卵细胞用于观察动物细胞减数分裂,为什么实验材料选择不恰当? 只有性原细胞细胞才会有减数分裂。受精卵不会进行减数分裂。
  • 高中生物题!!大家帮帮忙,,!!!谢谢了!!!
    答:这个图看起来好费劲歪脖子。。嗯。虽然高中毕业好几年了。不过勉强看一看的话。第一个氢氧化钠缓冲作用有木有我不记得了倒是可以吸收二氧化碳,一开始光照强度不高的时候应该是排出二氧化碳为主吧。绿藻随光照增强光合作用增强氧气释放量增多一定范围内起到了给溶液供氧的作用。所以溶氧量的变化大致是跟...
  • 高中生物选择题第11题
    答:11题我认为选择B 看图可知,左图显示的细胞正处于质壁分离状态,右图中显示的是原生质体体积随时间的变化趋势,原来是100%,随着质壁分离的发生,原生质体体积逐渐减小至B点E点时体积最小,即质壁分离状态的极限,随后蔗糖溶液中的细胞原生质体体积不变,继续保持质壁分离状态;而乙二醇中的原生质体体积...
  • 高中生物:选择题第4题,求解释每个选项
    答:A.图一分列方式和时期为有丝分裂中期或减数第二次分裂中期,其特点是每条姐妹染色体的着丝点都整齐地排列在赤道板的位置上,图二分裂方式和时期是减数第一次分裂后期,其特点是:同源染色体分开,各向两极移动,非同源染色体自由组合。B。图一、二中的染色体都处于姐妹染色体时期,所以基因数是染色体数的...
  • 求两道有价值的高中生物题(题和完整解析,选择题最好)
    答:1、以下各项与时间的关系能构成如右图所示曲线的是:①蛙胚胎发育过程中有机物总量 ②蛙胚胎发育过程中DNA总量 ③大豆胚形成过程中的有机物总量 ④荠菜胚发育过程中细胞总面积 ⑤蛙胚胎发育过程中细胞数量 ⑥玉米胚珠中胚乳体积 A.只有一项不能 B.只有一项能 C.全部能 D.全部不能 解析:只有①不...
  • 高中生物选择题 如图,那个图怎么看呀!我不会看,B选项怎么判断呢?_百度...
    答:1971年前后样方中的个体数量一直在减少,可以看作是种群数量一直在减少,所以死亡率大于幼苗长至成熟的概率
  • 高中生物 帮忙分析一下这个图~
    答:1 吞噬细胞 2 B淋巴细胞 3 T淋巴细胞 4淋巴T细胞 5记忆细胞 6 浆细胞 7记忆细胞 8抗体 9 淋巴因子 希望对你有帮助望采纳
  • 高中生物,选择题,请问图片中第二道选择题的D项,为什么是错的?_百 ...
    答:你想想表面积的的公式就知道,与半径的平方成正比;再想想体积的公式就知道,体积与半径的立方成正比。所以半径增大,表面积和体积的比例不是不变的,而是跟半径的比例成反比。
  • 高一生物试题及答案 [高一上生物期中考试试题及答案解析]
    答:高中生物期中考试是学校测试学生学习结果的一种常用方法,下面是我给大家带来的高一上生物期中考试试题及答案解析,希望对你有帮助。 高一上生物期中考试试题及答案解析 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的) 1.下列有关细胞结构...
  • 高中生物 选择题第一题 如图 划线句子无法理解
    答:对于分子大小不同,但同属于凝胶分离范围内的各种分子,在凝胶床中的分布情况是不同的:分子较大的只能进入孔径较大的那一部分凝胶孔隙内,而分子较小的可进入较多的凝胶颗粒内,这样分子较大的在凝胶床内移动距离较短,分子较小的移动距离较长。这样就利用分子筛将分子量不同的物质分离。而且并非蛋白...