抗震救灾好少年作文400字的

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-11
关于四好少年的作文!(400字以上)

1. 争当热爱祖国,理想远大的好少年。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。
2. 争当勤奋学习,追求上进的好少年。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。
3. 正当品德优良,团结友爱的好少年。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。
4. 正当体魄强健,活泼开朗的好少年。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

希望对你有帮助!!!!!!!!!!

向着四好少年出发
2009年10月13日,中国少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记对全国少先队员提出要在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名真正的四好少年!
然而作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
我是一个勤奋好学的小女孩,我在学校里,上课认真听讲,下课有不会的,我会问老师,做到勤学好问,不耻下问。我要以四好少年为目标,向它发起进攻。做到勤奋学习、追求上进的好少年!
我上课认真听,及时做笔记,课后认真复习,按时完成作业,的确,我就是这样一个学生,我相信,只要刻苦努力,一定会成功!
记得有一次,班主任说:“同学们,我们明天考试,在家好好复习呦!”我听了,暗暗下决心:一定要考好,加油吧!
回家后,我把这个单元的课文都看了一遍,把该背的背过,词语都看了一遍,都记住了,还有日积月累......
第二天,发下卷子来,我简单的看了一遍,不算太难,但我也认真去做。果然功夫不负有心人,我考了99分,但我没有骄傲,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我要做个品德优良、团结友爱的好少年。这都是从身边一点一滴做到的。
那一次,我去上课外班,坐公交车,我飞奔向站台,这是,一位老爷爷站在了我的前面,我让老爷爷先上。车上,所有座位都占了,这时一位阿姨下车了,我飞奔过去,坐下来,老爷爷在一边站着,我心想:有谁让一下呀。下一站到了,一刹车,老爷爷差点摔倒,我让吧。“老爷爷,您坐吧!”“不用了。”我把老爷爷扶到座位上。老爷爷笑了,我在心里笑了,老爷爷笑得那么甜。我又向四好少年走近了一步!
我也是个拾金不昧的好孩子:那个夏天的中午,我独自走在广场上,听着蝉‘知了知了’地叫,我坐在树荫下,靠在一棵树下。“好热呀!要是有雪糕吃该多好呀!”前面有一个瓶子,“太没有公德心了,怎么可以随便扔呢。”我把瓶子捡起来,瓶子下压着20元钱,哇,真是天助我也,我心里暗暗想。不对,老师告诉我们,要诚实守信,对,我就要做到拾金不昧。在经过了思想斗争后,我在原地呆着不动,等着丢钱的人来找。下午了,有一位阿姨,低头在找什么,“阿姨,您丢了东西了吗?”“二十元钱,是新的。”“阿姨,这是您的。”我把钱拿出来,“你是一个诚实的好孩子,你爸爸妈妈会以你为骄傲。”
的确,做好身边的小事,积攒起来,就会是一件大事,我还会以四好少年为目标,加油向前冲,go!
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做好四好少年,为祖国增光添彩吧!

少年强则国强
现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。

5月12日,四川省汶川县发生特大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失。为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长,中央文明办、教育部、共青团中央决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。

当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁,让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神,无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏,智慧勇敢,舍己救人;那种对死亡的藐视,对险境的淡定,对他人的无私,对逆境的坚强,对生活的热情,对关爱的感恩,让人刮目相看,令人肃然起敬,感动了全国亿万人民。

我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。

我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的孩子,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书;被困废墟80小时的男生薛枭,被救出来后第一句话是“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。

我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员发现薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说“先救她”,而马小凤则说“不,先救他,他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量。

苦难是良师,逆境出人才。现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。这些坚强而可爱的孩子,让我们看到了灾区的希望,也让世界看到了中国的未来。

英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!

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你绝得这个网址不满意可以在百度知道里面搜索作文网址,很多的

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