评价伟人
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
伟人对雷锋的评价
艾萨克·牛顿，英国著名科学家。
（详见艾萨克·牛顿）
艾萨克·牛顿爵士，FRS（Sir Isaac Newton，1642年12月25日－1727年3月31日）是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。
查尔斯·罗伯特·达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12—1882.4.19）
英国博物学家，进化论的奠基人。1809—1882年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说，能量守恒和转化定律）。
他所提出的天择与性择，在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外，他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。
麦克斯韦是19世纪伟大的英国物理学家，经典电动力学的创始人，统计物理学的奠基人之一。
麦克斯韦1831年6月13日出生于爱丁堡。16岁时进入爱丁堡大学，三年后转入剑桥大学学习数学，1854年毕业并留校任教，两年后到苏格兰的马里沙耳学院任自然哲学教授，1860年到伦敦国王学院任教，1871年受聘筹建剑桥大学卡文迪什实验室，并任第一任主任。1879年11月5日在剑桥逝世。
麦克斯韦集成并发展了法拉第关于电磁相互作用的思想，并于1864年发表了著名的《电磁场动力学理论》的论文，将所有电磁现象概括为一组偏微分方程组，预言了电磁波的存在，并确认光也是一种电磁波，从而创立了经典电动力学。麦克斯韦还在气体运动理论、光学、热力学、弹性理论等方面有重要贡献。
Aristotle (Greek: Ἀριστοτέλης Aristotélēs) (384 BC - 322 BC)
亚里士(斯)多德（前384—前322年），古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚里士多德是柏拉图的学生，亚历山大的老师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。
亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出了巨大的贡献。
中文名:爱迪生。全名：托马斯·阿尔瓦·爱迪生
英文名:Thomas Alva Edison
爱迪生（1847～1931）是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”，1880年，白炽灯上市销售，1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电气公司。1891年，爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年，汤姆•休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司，开始了通用电气在电气领域长达一个世纪的统治地位。
路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，(1770.12.16-1827.3.26），德国最伟大的音乐家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。祖籍荷兰（亦说波兰），出身科隆选侯宫廷歌手世家。他出生于德国波恩的平民家庭，自幼跟从父亲学音乐。很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，为人类留下了无价的音乐宝藏，因此，世人尊称他为“乐圣”。主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》等等。
约瑟夫·约翰·汤姆生(Joseph John Thomson)1856年12月18日生于英国曼彻斯特郊区，父亲是苏格兰人，以卖书为业．汤姆生14岁进曼彻斯特欧文学院学习工程．1876年入剑桥大学三一学院，毕业后，进入卡文迪许实验室，在瑞利指导下进行电磁场理论的实验研究工作．1884年，年仅28岁便当选为皇家学会会员．同年末，又继瑞利之后担任卡文迪许实验室教授．
当时，关于阴极射线的研究，有两派学说，一派是克鲁克斯、佩兰等人的微粒说，认为阴极射线是带负电的“分子流”；另一派是哥德斯坦、赫兹等人的波动说，认为阴极射线是一种电磁波．汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度，否定了阴极射线是电磁波．他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转，得出了阴极射线是带负电的粒子流的结论．他进一步测定了这种粒子的比荷，与当时已知的电解中生成的氢离子的荷质比相比较，他假定阴极射线的电荷与氢离子的电荷相等而符号相反，从而得出阴极射线粒子的质量约为氢原子的千分之一．他还给放电管中充入各种气体进行试验，发现其荷质比跟管中气体的种类无关．他又用铅和铁分别作电极，其结果也不改变．由此他得出结论，这种粒子必定是所有物质的共同组成成分．汤姆生把这种粒子叫做“电子”．1897年汤姆生的发现，使人类认识了第一个基本粒子，这在物理学史上是有划时代意义的． 1906年，汤姆生由于在气体导电方面的理论和实验研究而荣获诺贝尔物理学奖．
1940年8月30日汤姆生在剑桥逝世．
赫兹，德国物理学家，生于汉堡。早在少年时代就被光学和力学实验所吸引。十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。
赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在。
伽利略·伽利雷 (1564～1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家`科学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。 他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。1564年2月15日生于比萨，1642年1月8日卒于比萨。伽利略家族姓伽利雷(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但现已通一称呼他的名Galileo，而不称呼他的姓。因为翻译问题，所以姓众说纷纭，以伽利略·伽利雷为准。
基本上都是科学家(PS:包括物理,化学,哲学,生物....)
贝多芬是音乐家.生平威望总不用讲了吧
爱因斯坦 牛顿 伽利略 哥白尼 爱迪生 达尔文应该比较熟的
麦克斯韦 是物理学家 理论方面很厉害http://baike.baidu.com/view/4578.htm
http://vip.6to23.com/hhma/aboutwork/science/maxwell.htm
亚里士多德 有名的哲学家 曾名燥一时 理论厉害(虽然很多都被证明是错的)http://baike.baidu.com/view/4482.htm
汤姆生 物理学家 汤姆生模型(原子的内部结构)http://www.ster.cn/kjs/wgkxj/200512/5133.html
赫兹 麦克斯韦的学生 物理学家 在电磁学 光学方面贡献较突出http://www.china-b.com/zixun/mlhdx/zixun_65344.html
欧几里得 数学家http://www.aoshuwang.net/commend/ShowArticle.asp?ArticleID=565
拉瓦锡www.dyyz.net.cn/chemistry/list.asp?id=124
约翰·道耳顿 物理学家http://www.kongfz.com/blog/blog.php?do-showone-tid-40037.html
马可尼http://info.tele.hc360.com/HTML/001/009/002/54944.htm
孟德尔 生物学家 孟德尔定律http://www.wendian.com.cn/renwu/c3cfb5c2b6fb.htm
伦琴 物理学家 伦琴射线即X射线http://zhidao.baidu.com/question/17806447.html
提问者太抠门,不给分~回答太累~
赞美伟人的成语大全
答：赞美伟人的成语大全如下：1、卓越杰出 成语：卓尔不群 释义：形容人才出众，超越一般水平。例句：他在科学研究领域的成就卓尔不群。2、智慧卓越 成语：聪明过人 释义：形容人聪明才智过人。例句：他的聪明过人，解决了许多难题。3、勇敢无畏 成语：英勇无畏 释义：形容人勇敢无畏，毫不畏惧。例句：他在战...
如何评价历史伟人的基本方法
答：4．克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历...
做为当代大学生+应如何评价毛泽东?
答：对此，田久兴表示完全同意，“毛泽东所做的贡献是远大于所犯的错误的，他的贡献永远不会被磨灭。他在我心中仍旧是伟大的”。“对于毛泽东的评价，也在某种程度上点醒了当代青年：伟人也非完人，对伟人功过分开看，评论要客观，大体上也是从对毛泽东的评价开始的。这有利于青年解放思想，实事求是。”张...
对白求恩的人物评价
答：白求恩的品质可以概况为：国际主义精神、毫不利己专门利人、对技术精益求精、坚强毅力的精神。白求恩的人物评价有：1、毛泽东在《毛泽东选集》第二卷中写道：一个外国人，毫不利己的动机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是共产主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神，表...
如何评价王阳明
答：明穆宗朱载垕评价他：两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。曾国藩评价：王阳明矫正旧风气，开出新风气，功不在禹下。孙中山为探索救国之路曾潜心研究王阳明的心学。还有人说王阳明是中国五百年来第一等人物，他不仅是哲学家、思想家，同时还是教育家，政治家，军事家。
评价一位近代伟人700字
答：现在的中国，富裕而强大，不再有国家敢来侵略我们。 现在的中国人，幸福而快乐，不愁吃，也不愁穿。 可是你们知道吗，我们为什么会有这样的国家？为什么会有这样的生活？ 是因为那些浴血奋战的革命战士们。是因为他们，才有了我们今天的祖国，才有了我们今天的生活！ 而我们最敬爱的毛泽东主席，便是...
评价一代伟人彭德怀
答：中华人民共和国共和国的卓越领导人之一。彭德怀同志的一生，是伟大的一生，他一生戎马倥偬，为了人民的解放事业，他始终奋斗在第一线，为党和人民立下了赫赫战功，他把毕生精力献给了人民、献给了国家、献给了党，他深受全国各族人民的爱戴，他的高尚品德、光辉人生，深深铭记在全国各族人民的心中。
客观评价一代伟人的功与过
答：6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。下面我们以评价曹操为例加以说明：一是要注意区分文学作品的曹操形象与历史中真实的曹操。文学作品中，由于受到“忠奸论”与“正统”（正名）思想影响，将曹操丑化，评为乱世奸雄。
九年级上册历史各课伟人的评价
答：后人对华盛顿总统的评价 华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭号位，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，...
如何评价王守仁这位伟人?
答：我觉得对王守仁的评价分为以下几点：1，王阳明对于教育方面有他独到的主张，而他的主张与近代进步的教育学说每多一致。他在中国的思想史乃至日本的思想史上曾经发生过很大的影响。2，学富五车自是不用说，各种学说融会贯通，不仅是思想家、文学家，还是哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、...
伟人对雷锋的评价：
因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日， 朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。” 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：
有众读毛选，雷锋特认真。
不惟明字句，而且得精神。
阶级观清楚，劳动念朴纯。
螺丝钉不锈，历史色常新。
只做平凡事，皆成巨丽珍。
朱应登：认为他“可尽读天下书”，而“以家所藏图史分其半与之”。
李维祯：吴承恩的诗文成就时说，吴的诗文“率自胸臆出之”，不事雕琢，他的诗和唐代的钱起、刘禹锡、元稹、白居易相上下，他的古文与宋朝的欧阳修、曾巩相出人。
吴承恩的见识非凡，不仅看到当时的文坛之弊，而且能跳出复古主义的圈子，独树一帜，强调 “谢朝华”“蓄多识”“去陈言”“漱芳润”。
在诗文创作中， “率自胸臆出之，而不染于色泽，舒徐不迫，而不至促弦而窘幅，人情物理，即之在耳目之前，而不必尽究其变” ， “师心匠意，不傍人门户篱落，以钓一时声誉” 。这便超越了前后七子，而独步文坛。
扩展资料：
《西游记》是中国古代著名的神魔小说，小说中带有强烈的浪漫主义幻想色彩，它的魅力迷倒了一批又一批人，被后人尊为古典“四大名著”之一。
伴随着80年代的电视剧《西游记》火爆荧屏，那首“敢问路在何方，路在脚下！”和那大闹天宫、敢爱敢恨的孙悟空形象永远扎根在了人们的心中，这位石头里蹦出来的野猴子成为了不折不扣的主角。
这些神奇的故事被后人进一步改编。唐朝后期和五代时期，很多书刊中已经出现了西行取经故事的记载，在现存的敦煌石窟的玄奘取经壁画中，已经出现了持棒随行的猴行者形象。
发展到南宋，出现了刊印的话本《大唐三藏取经诗话》。此诗话中猴行者化作白衣秀士前来相助，他自称“花果山紫云洞八万四千铜头铁额猕猴王”。
宋元之际，出现了杂剧《陈光蕊江流和尚》，唐僧的身世故事进一步被发掘。后来，吴昌龄作杂剧《唐三藏西天取经》，里面出现了师徒四众。元明之交，出现了杂剧《二郎神锁齐天大圣》和《西游记平话》，他们将孙悟空的身世来历描述的分毫不差。
《西游记平话》流传到海外，影响深远。据明初朝鲜的汉语教材《朴通事谚解》记载，平话中含有“车迟国斗法”故事深得人们喜爱，明代《永乐大典》出现了“梦斩泾河龙”，这些故事已经和吴承恩版的《西游》如出一辙。
参考资料来源：百度百科-吴承恩
艾萨克·牛顿，英国著名科学家。
（详见艾萨克·牛顿）
艾萨克·牛顿爵士，FRS（Sir Isaac Newton，1642年12月25日－1727年3月31日）是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。
查尔斯·罗伯特·达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12—1882.4.19）
英国博物学家，进化论的奠基人。1809—1882年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说，能量守恒和转化定律）。
他所提出的天择与性择，在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外，他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。
麦克斯韦是19世纪伟大的英国物理学家，经典电动力学的创始人，统计物理学的奠基人之一。
麦克斯韦1831年6月13日出生于爱丁堡。16岁时进入爱丁堡大学，三年后转入剑桥大学学习数学，1854年毕业并留校任教，两年后到苏格兰的马里沙耳学院任自然哲学教授，1860年到伦敦国王学院任教，1871年受聘筹建剑桥大学卡文迪什实验室，并任第一任主任。1879年11月5日在剑桥逝世。
麦克斯韦集成并发展了法拉第关于电磁相互作用的思想，并于1864年发表了著名的《电磁场动力学理论》的论文，将所有电磁现象概括为一组偏微分方程组，预言了电磁波的存在，并确认光也是一种电磁波，从而创立了经典电动力学。麦克斯韦还在气体运动理论、光学、热力学、弹性理论等方面有重要贡献。
Aristotle (Greek: Ἀριστοτέλης Aristotélēs) (384 BC - 322 BC)
亚里士(斯)多德（前384—前322年），古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚里士多德是柏拉图的学生，亚历山大的老师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。
亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出了巨大的贡献。
中文名:爱迪生。全名：托马斯·阿尔瓦·爱迪生
英文名:Thomas Alva Edison
爱迪生（1847～1931）是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”，1880年，白炽灯上市销售，1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电气公司。1891年，爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年，汤姆•休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司，开始了通用电气在电气领域长达一个世纪的统治地位。
路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，(1770.12.16-1827.3.26），德国最伟大的音乐家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。祖籍荷兰（亦说波兰），出身科隆选侯宫廷歌手世家。他出生于德国波恩的平民家庭，自幼跟从父亲学音乐。很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，为人类留下了无价的音乐宝藏，因此，世人尊称他为“乐圣”。主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》等等。
约瑟夫·约翰·汤姆生(Joseph John Thomson)1856年12月18日生于英国曼彻斯特郊区，父亲是苏格兰人，以卖书为业．汤姆生14岁进曼彻斯特欧文学院学习工程．1876年入剑桥大学三一学院，毕业后，进入卡文迪许实验室，在瑞利指导下进行电磁场理论的实验研究工作．1884年，年仅28岁便当选为皇家学会会员．同年末，又继瑞利之后担任卡文迪许实验室教授．
当时，关于阴极射线的研究，有两派学说，一派是克鲁克斯、佩兰等人的微粒说，认为阴极射线是带负电的“分子流”；另一派是哥德斯坦、赫兹等人的波动说，认为阴极射线是一种电磁波．汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度，否定了阴极射线是电磁波．他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转，得出了阴极射线是带负电的粒子流的结论．他进一步测定了这种粒子的比荷，与当时已知的电解中生成的氢离子的荷质比相比较，他假定阴极射线的电荷与氢离子的电荷相等而符号相反，从而得出阴极射线粒子的质量约为氢原子的千分之一．他还给放电管中充入各种气体进行试验，发现其荷质比跟管中气体的种类无关．他又用铅和铁分别作电极，其结果也不改变．由此他得出结论，这种粒子必定是所有物质的共同组成成分．汤姆生把这种粒子叫做“电子”．1897年汤姆生的发现，使人类认识了第一个基本粒子，这在物理学史上是有划时代意义的． 1906年，汤姆生由于在气体导电方面的理论和实验研究而荣获诺贝尔物理学奖．
1940年8月30日汤姆生在剑桥逝世．
赫兹，德国物理学家，生于汉堡。早在少年时代就被光学和力学实验所吸引。十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。
赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在。
伽利略·伽利雷 (1564～1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家`科学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。 他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。1564年2月15日生于比萨，1642年1月8日卒于比萨。伽利略家族姓伽利雷(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但现已通一称呼他的名Galileo，而不称呼他的姓。因为翻译问题，所以姓众说纷纭，以伽利略·伽利雷为准。
基本上都是科学家(PS:包括物理,化学,哲学,生物....)
贝多芬是音乐家.生平威望总不用讲了吧
爱因斯坦 牛顿 伽利略 哥白尼 爱迪生 达尔文应该比较熟的
麦克斯韦 是物理学家 理论方面很厉害http://baike.baidu.com/view/4578.htm
http://vip.6to23.com/hhma/aboutwork/science/maxwell.htm
亚里士多德 有名的哲学家 曾名燥一时 理论厉害(虽然很多都被证明是错的)http://baike.baidu.com/view/4482.htm
汤姆生 物理学家 汤姆生模型(原子的内部结构)http://www.ster.cn/kjs/wgkxj/200512/5133.html
赫兹 麦克斯韦的学生 物理学家 在电磁学 光学方面贡献较突出http://www.china-b.com/zixun/mlhdx/zixun_65344.html
欧几里得 数学家http://www.aoshuwang.net/commend/ShowArticle.asp?ArticleID=565
拉瓦锡www.dyyz.net.cn/chemistry/list.asp?id=124
约翰·道耳顿 物理学家http://www.kongfz.com/blog/blog.php?do-showone-tid-40037.html
马可尼http://info.tele.hc360.com/HTML/001/009/002/54944.htm
孟德尔 生物学家 孟德尔定律http://www.wendian.com.cn/renwu/c3cfb5c2b6fb.htm
伦琴 物理学家 伦琴射线即X射线http://zhidao.baidu.com/question/17806447.html
提问者太抠门,不给分~回答太累~
答：赞美伟人的成语大全如下：1、卓越杰出 成语：卓尔不群 释义：形容人才出众，超越一般水平。例句：他在科学研究领域的成就卓尔不群。2、智慧卓越 成语：聪明过人 释义：形容人聪明才智过人。例句：他的聪明过人，解决了许多难题。3、勇敢无畏 成语：英勇无畏 释义：形容人勇敢无畏，毫不畏惧。例句：他在战...
答：4．克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历...
答：对此，田久兴表示完全同意，“毛泽东所做的贡献是远大于所犯的错误的，他的贡献永远不会被磨灭。他在我心中仍旧是伟大的”。“对于毛泽东的评价，也在某种程度上点醒了当代青年：伟人也非完人，对伟人功过分开看，评论要客观，大体上也是从对毛泽东的评价开始的。这有利于青年解放思想，实事求是。”张...
答：白求恩的品质可以概况为：国际主义精神、毫不利己专门利人、对技术精益求精、坚强毅力的精神。白求恩的人物评价有：1、毛泽东在《毛泽东选集》第二卷中写道：一个外国人，毫不利己的动机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是共产主义精神。白求恩同志毫无利已专门利人的精神，表...
答：明穆宗朱载垕评价他：两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。曾国藩评价：王阳明矫正旧风气，开出新风气，功不在禹下。孙中山为探索救国之路曾潜心研究王阳明的心学。还有人说王阳明是中国五百年来第一等人物，他不仅是哲学家、思想家，同时还是教育家，政治家，军事家。
答：现在的中国，富裕而强大，不再有国家敢来侵略我们。 现在的中国人，幸福而快乐，不愁吃，也不愁穿。 可是你们知道吗，我们为什么会有这样的国家？为什么会有这样的生活？ 是因为那些浴血奋战的革命战士们。是因为他们，才有了我们今天的祖国，才有了我们今天的生活！ 而我们最敬爱的毛泽东主席，便是...
答：中华人民共和国共和国的卓越领导人之一。彭德怀同志的一生，是伟大的一生，他一生戎马倥偬，为了人民的解放事业，他始终奋斗在第一线，为党和人民立下了赫赫战功，他把毕生精力献给了人民、献给了国家、献给了党，他深受全国各族人民的爱戴，他的高尚品德、光辉人生，深深铭记在全国各族人民的心中。
答：6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。下面我们以评价曹操为例加以说明：一是要注意区分文学作品的曹操形象与历史中真实的曹操。文学作品中，由于受到“忠奸论”与“正统”（正名）思想影响，将曹操丑化，评为乱世奸雄。
答：后人对华盛顿总统的评价 华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭号位，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，...
答：我觉得对王守仁的评价分为以下几点：1，王阳明对于教育方面有他独到的主张，而他的主张与近代进步的教育学说每多一致。他在中国的思想史乃至日本的思想史上曾经发生过很大的影响。2，学富五车自是不用说，各种学说融会贯通，不仅是思想家、文学家，还是哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、...
