牛顿为什么如此荒谬
终身未婚之迷
牛顿少年时代在一首诗里表白自己的远大抱负：
世俗的冠冕啊，我鄙视它如同脚下的尘土，
它是沉重的，而最佳也只是一场空虚；
可是现在我愉快地欢迎顶荆棘冠冕，
尽管刺得人痛，但味道主要的是甜；
我看见光荣之冠在我的面前呈现，
它充满幸福，永恒无边。
可以说，每一个伟大的科学家，都是富的激情、富有理想的诗人，但牛顿是一个追求用科学中的光线谱来解释他的理想的特殊类型的诗人。他让他的思想展翅飞翔，以整个宇宙作为藩篱。在他的整个心田里，填满了自然、宇宙。也许这是他终身未娶的最根本原因。
不过，牛顿并没有完全与爱情绝缘。他一生中甚至有过两次恋爱。牛顿23岁正在剑桥大学求学时，由于剑桥发生了瘟疫，学校放假。牛顿回到乡下，住在舅父家里。在那里，他一次爱上了美丽、聪明、好学、富有思想的表妹。表妹也很喜欢这个学识渊博、卓见非凡的大学生。他们常常一起散步。牛顿喜欢即兴发表长篇讲话，他的讲话内容又多是他正在学习和研究的问题。表妹虽听不懂，但她还是耐心地听，似乎觉得很有趣。牛顿在心里想：“这样一个可爱的女子，对于我所讲的觉得这样有味，我一定很不错。当然，她的脑筋一定也很好，是个不平凡的女子。如果能得到她的帮助，解决我的许多困难问题，与我共同工作，那该多好啊！”
但是牛顿生性腼腆，并未及时向表妹表白心中的爱情。等他回到剑桥大学后，又聚集会神地沉浸到科学研究中去了。他早已忘记了远方的乡村还有一位美丽的少女在等着他。他对个人生活一直不予重视，而她的表妹却误以为牛顿对她冷淡，便择夫另嫁了。牛顿因醉心于科学研究而耽误了一次爱情的大好时机。
牛顿实在太忙了，他连做梦想是宇宙、世界。他往往领带不结，鞋带不系好，马裤也不扣好，就走进大学餐厅。尽管如此，牛顿毕竟是个年轻人，还有一颗浪漫的心。有一次，“青春迫不及待的激情”，催使他向一位年轻姑娘求婚。他轻轻地握着她的手，含情脉脉地看着这位美人。正在这紧要关头，他的心思忽地溜到另一个世界去了。他的头脑中只剩下无穷量的二项式定理。他象做梦似的，下意识地抓住情人的一个手指，把它当成是通烟斗的通条，硬往烟斗里塞。姑娘痛得大叫一声，他才清醒过来。面对吃惊的姑娘，他连忙象只绵羊似的柔声道歉：“啊，亲爱的，饶恕我吧！我知道，我是不行了。看来，我是该打一辈子光棍！”
姑娘饶恕了牛顿，却无法理解他，爱情又成了泡影。科学上许多新的问题不断扑向牛顿的脑海，他整个热情都集中到了科学事业上。此后那种“青春的热情”再也没有涌现《多彩的旋律》
牛顿的勤奋学习 一谈到近代科学开创者牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。 牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。 当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。 过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。 时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。 有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。 牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”
牛顿年轻时很清醒,到后来暮年的时候,就相信上帝,花了巨大的代价来证明上帝的存在,最后搞的自己在最后几年中在学术上没有什么发展.不过,可能是因为他们过于聪明,想的过于深邃,才去研究神学,可能自然科学冥冥之中就有神学在操纵,他是想的太多了,常人无法理解吧,就像目前好多人怀疑爱因斯坦是有意拒绝治疗自己的病,拖延时间从而慢性自杀一样,或许就是智商高到一定程度,对宇宙上最神秘的东西---神和死亡有了特殊的向往吧.牛顿时代，人们的认识还没有现代那么科学，尽管牛顿本人是科学家，但对于宗教也具有特殊的狂热，对上帝的信仰也根深蒂固，这是同时代甚至几百年之后的科学家们的通病。几乎与他同时代的瑞典植物学家卡尔·林耐曾说：“一切生物都是由最初的物种演化而来（和现代理论想到接近），创造最初物种的则是上帝（神学是那个时代科学家无法突破的障碍）”，著名的“水成论”科学家伍德沃伊教授则称“生物起源于大海（又是现代理论）那次洪水（诺亚时代的那次）退后，他们重新在陆上定居（又是圣经）”。
我们导师说：牛顿早期是个天才 后期老糊涂了。 但是我不那么认为 我个人认为 世界是自然与人的有机统一 神与人没什么区别 就象蝴蝶里面说的为什么会有魔鬼与上帝 是为了让好奇的人有话可说。 所以牛顿不是很愚昧的人 而是达到了一种境界
大人物都会有自己的缺点
每个人都有自己的嗜好，这也是没办法的事情
答：也正是因为牛顿智商高的离谱，所以一般人不敢与他亲近，而是对他只有敬畏之情，这让牛顿非常孤独，但是他性格木纳又不懂得如何与人沟通，所以更加没有朋友，人们只当他恃才傲物不肯与一般人亲近罢了。牛顿智商虽然为他带来了荣誉，但是也架不住他晚年依旧是一个人，为什么这样一个天才会孤身一人呢?太...
答：他在致R.本特利的信中明确表示，他难以接受没有实体媒介的超距作用，认为“无生命无感觉的物质之间无需接触就能相互作用，这种思想在我看来过于荒谬。引力是物质固有的属性，我坚信，物体之间的力不能通过真空直接传递，这超出了理性思考的范畴，即使是哲学家也不会接受”。牛顿更倾向于以太理论，他在给R...
答：牛顿提出的重力或是假象，是与相对论相悖的，这是因为科学家们认为重力并不是苹果往下掉的最根本原因，而是一种潜在的力导致的。这种潜伏的力是导致了重力效果的最根本的原因，这就跟爱因斯坦提出的宇宙是通过引力来进行扭曲有着重要的关系。我们小的时候都知道这样的一个故事，有一天牛顿在苹果树下看书...
答：这是一个很荒谬的说法，了解过牛顿都知道其实他一直都有属于自己的信仰，而且他信仰的是阿里乌教而不是天主教；在牛顿还没有接触科学之前，他就有属于自己的信仰了，只是在研究科学的路上一直没有提及自己的宗教，却竟然被后人拿这个观点来说明他是神学主义者！二、科学家的信仰跟科学其实互不影响，必...
答：首先，牛顿的理论并未解释重力的传递媒介，这是他本人也无法接受的超距作用。为了使角动量守恒的观测结果与开普勒定律相符，牛顿假设了重力瞬时传播，但这与狭义相对论的相对性原理相冲突，因为狭义相对论规定了光速是信号传递的极限。牛顿的理论在解释水星轨道的进动现象时也存在问题，他的预测与实际观测存在...
答：超距作用很难被人们理解,连牛顿本身也觉得这是一件很荒谬的事情,但他确实想不出更好的理论。第二个困难则是万有引力定律和爱因斯坦在1905年发表的狭义相对论相矛盾。 “狭义”表示这个理论只适用于惯性参考系,理论的核心方程式是洛伦兹变换。狭义相对论预言了牛顿经典物理学所没有的一些新效应(相对论效应),如时间...
答：(这句话荒谬之极!第一推动力问题涉及宇宙起源,至今还没有人能完美地解释这一切,你凭什么说牛顿把第一推动力归到上帝身上是“错误”?) 还不只是学生,就连国内的科技类报刊杂志上也有着许多这类文章,最典型的就是2000年9月发表在《科技文萃》上的一篇文章,题目叫《牛顿晚年的悲剧》。它是这样写的: 夜深人静,...
答：很多近代的优秀的科学家到了晚年都信仰宗教信仰神学，比如说牛顿，牛顿应该算是比较典型的，牛顿晚年的时候研究炼金术，像中国古代的术士一样，每天神经兮兮的和正常的科学家完全不相像。有人猜测这些科学家是因为在本身的领域研究的过多了，他研究的东西已经超越了当时那个时代，他不能接受那样的一个世界...
答：也就是说,惯性定律内隐含着牛顿否定亚里士多德运动观的内在目的论从而建立新力学的形而上基础。 四、惯性与具体物体的质量无关 从上面的讨论可以看出:“质量是物体惯性大小的量度”这个论题,在几个角度去看都是错误的。第一,质量不是物体惯性大小的量度。个别研究对象的质量与其所揭示的惯性毫无关联。因为这两者从...
答：他认为牛顿的这种运算方法就和 推导出5=3一样的荒谬。而就是这一悖论，在两百年间竟然没有人能够较好的反驳这一悖论，直到柯西创建了极限理论之后才能较好地反驳贝克莱的责难。简单来说，第二次数学危机的症结所在就是无穷小究竟是不是0。(或者从专业的角度来来说是极限的理论不够清楚）。那么为了...
