怎样度过有意义的青春？
青春是很宝贵的，一般来说是指18~30岁之间
如果是结合我自己的生活，我觉得嘛，在这美好的青春年华里首先好好学习，第2个要充实自己的娱乐生活，第3个要找到自己的另一半。
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄，一般是在10岁到20岁这段时间，中学生正处于这一时期。青春期不仅身体增长快，而且人体各器官特别是生殖器官的发育逐渐趋向成熟，从不具有生育能力发育到具有繁衍后代的能力。可以说，青春期是以性发育为主要特征的。随着青春期生理的变化，青少年的心理也同时发生了相应的变化，如：认识到自已不再是小孩子了，喜欢独立行事，喜欢交友往来，性意识开始萌发，对异性产生好奇、兴趣。这时的少男少女，往往憧憬着新的生命历程，内心世界与来自社会的外部环境常常发生矛盾冲突，面临着人生课题的许许多多疑问和困惑。因此，正处在告别童年、开始步入青春期的中学生，怎样顺利度过青春期而健康成长，这是青少年本人、父母和教师都必需认真对待的问题。
青春期是人的成长和成熟的重要阶段，一个人的身体素质、思想品德、理想情操、知识才能等等都在青春期基本形成。青春期教育对青少年的成长有着重要的指导作用。早在1963年，周恩来总理就在全国卫生科技规划会议上指出：“一定要把青春期的性卫生知识教给男女青少年。”国家教委副主任王明达也说：“开展青春期教育，不仅对青少年一代健康成长具有重要意义，而且对计划生育，提高人口素质，具有深远的影响，是关系到社会进步，民族兴旺的大事。”
在我国，由于封建传统观念的长期束缚，造成对性知识教育的障碍。大多数人对性问题处于无知状态，把性视为禁区，甚至把性与丑恶、下流相联系，谁要是谈到性，不管是什么内容都会遭到反对。事实上，每个青少年到了青春期，都会遇到性问题，这是不能回避的。如果这时缺乏有关的性知识或教育不当，就会导致身体健康或行为出问题。在发达国家，如美国、英国、日本等，人们特别重视对中小学生进行性教育。日本有一个心理学家说：“青少年时期是性意识、性成熟、性行为激烈而迅速的形成时期。在这个时期，如不加强性教育，不仅会影响良好的社会风尚的社会秩序的形成，还会影响美满的家庭中异性关系的建立。”
性的发育是十分自然的生理现象。性是一种本能。人的性本能是每个人在青春期时逐渐发育形成的，步入青春期的中学生，此时身体上各器官和性机能发育已逐渐成熟，有独立参与社会活动的要求。但由于社会阅历浅，思维分析能力、判断能力都比较差，并且还缺乏两性社会道德规范方面的知识，不少人因性问题而困惑、疑虑和苦恼，甚至误入歧途，做出自已后悔莫及的傻事或错事。这就非常需要家庭的学校的帮助和教育，以防止丑恶现象的发生。
青春期教育是社会主义精神文明建设和对学生素质教育的重要组成部分。它是针对青春期青少年的性成熟和心理发展所要解决的问题，来规定它的教育目标，并通过相应的教育来达到这一目标，从而促使青少年把自已充沛的精力用于提高身体素质、提高科学文化素质和提高思想品德素质，迈好青春的第一步。这是保护青少年健康成长的需要，也是提高民族素质的重要措施。
(1) 青春期生理
以青春期身体发育特点为依据，介绍有关青春期男女两性生理及卫生保健的基本知识，使学生了解自身身体变化的情况和有关问题，并懂得正确认识和对待这些生理变化。
(2) 青春期心理
以青春期心理发育为主要内容，重点介绍有关男女两性青春期心理的产生与发展，以及心理卫生保健的知识，使学生懂得如何使自已的心理保持健康状态，并养成良好的心理卫生习惯。
(3) 青春期道德
以青春期伦理道德的基本规范为重点，阐述性行为所具有的社会性，以及它要受到社会道德规范的制约，使学生知道在性的行为上应该遵守哪些规范，养成良好的性道德行为习惯。
(4) 青春期性法制
阐述性失误的具体表现和防范，使学生提高自我保护能力和自我控制能力。
(5) 青春期美育
从美学角度阐述审美观、审美能力与审美创造力，使学生提高识别真善美和假恶丑的能力，懂得如何去追求构成美好青春形象的形体美、心灵美。 其他回答
对待青春，我们唯有珍惜。
青春，是人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语；它代表想象，人总会对未来的世界充满期待；它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。没有青春，人生不可能不是残缺的。
“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？为了父母我们理应挑灯夜战，吃苦耐劳，回报养育之恩；为了自己，我们更应发奋图强，持之以恒，创造辉煌的明天；为了祖国，我们甚至应该奉献出自己的青春，只有这样，青春才有真正的意义，我们才算珍惜青春。
每个人都拥有青春，但是，如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青春，为青春奋斗到底。
青春如梦，要想让它成为美梦，我们必须珍惜青春。
不说虚的，想要过好有很多种过法，过好两个字说起来很容易，做到是需要一定付出的。
过好，首先要充实，如何去充实。根据自己的兴趣爱好发展。比如，你喜欢和朋友出去唱歌，那么你可以多学点歌曲，和歌曲相搭配的比较专业的，可以通过网络学习舞蹈，近年来很流行爵士舞，不管男生还是女生都很合适。当你出去和朋友飙歌的时候配着热舞，很欢畅的。
在比如，你要是喜欢和朋友逛街的话，逛街肯定要买东西。那么培养要自己的品味，有自己买衣服选物品的风格，要培养自己的内涵。
学一样乐器，可以是简单的吉他，可以是萨克斯，可以是小提琴（我就在学小提琴），不管有什么聚会，能表现自己的时候，就表现自己，让自己突出。
青春如何过好，过好是因为和别人比较，才显得自己过得好，想要过得好，就要比别人优秀，比别人精彩，那么充实自己，一个优秀的你，足以过好青春
答：2：不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。有理想有出息的的青年人，必定是乐于吃苦的人。3：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。4：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人...
答：总的来说，鲜活的青春应该富有激情、勇气、智慧和创造力，充满学习、成长和人际互动，注重健康生活方式的养成和维护。这样的青春才能充满活力和意义，为未来的发展奠定坚实的基础。此外，还有一些能够让青春更加丰富和精彩的建议：1. 接受挑战：在青春的时期，可以尝试接受各种各样的挑战，如参加竞赛、实习、...
答：我认为鲜活的青春应该包括以下几个方面：热爱生命和探求：鲜活的青春意味着不断地热爱生命、探索未知、充满好奇心和求知欲。这种态度让人们在经历一些困难和挑战时，能够积极乐观地面对和处理。勇于尝试和创新：鲜活的青春还表现在勇于尝试和创新的精神上。这些年轻人对于新事物有强烈的好奇心并且愿意接受变化...
答：1.勇于追求梦想 鲜活的青春首先来源于勇敢地追求梦想。每个人都有一颗梦想的种子，在青春时期，这颗种子迫切地需要被种植、滋养。我们要勇敢地去追求自己的梦想，哪怕它看似遥不可及。正是这种执着的勇气，让青春焕发出勃勃生机。2.不断学习与成长 鲜活的青春永远不会停滞不前。在这个快速发展的时代，...
答：在鲜活的青春中，我们应该敢于尝试、勇于探索、不断挑战自我，挑战自己的极限并超越它们。同时，鲜活的青春也应该是充满爱、关怀和正义感的，我们应该关注社会和他人，为他人创造价值，为社会做出贡献。总之，鲜活的青春是一个充满活力和意义的时期，我们应该珍惜它，用它来创造美好的未来。不虚度青春需要...
答：作为一名大学生，我认为鲜活的青春应该包括以下几个方面：1. 热情与好奇心：青春时期是充满活力和好奇心的阶段。我们应该保持对世界的好奇心，勇于探索新的领域，尝试新的事物，发掘自己的潜能。2. 友谊与团队精神：在青春时期，我们应该结交志同道合的朋友，培养良好的人际关系。通过共同学习、合作和分享...
答：每个人的青春都有其独特的色彩和价值。对于青春鲜活的定义，因人而异。然而，以下是一些建议，帮助你创造一个充满活力、充实和有意义的青春时光：1. 热爱学习：保持对知识的渴望，努力学习各种学科，不断提高自己的知识水平和技能。这将为你的未来奠定坚实的基础，让你的青春充满活力和挑战。2. 建立人际...
答：青春应该怎样度过的议论文范文如下：青春是一个人最美好的时光，它决定了我们未来的发展和成长。因此，如何度过青春是每个人都应该认真思考的问题。我们应该充分发挥自己的潜能。青春是学习知识和技能的最佳时期，我们应该利用这个机会不断地提高自己。只有不断地提高自己的能力和素质，才能在未来的职业生涯中...
答：6. 关爱自己：在追求成长的过程中，不要忽略自己的身心健康。保持良好的作息习惯，关注自己的需求和情感，学会关爱和照顾自己，这将有助于我们更好地应对生活中的挑战。总之，一个鲜活的青春时光应该充满尝试、成长和关爱。通过这些经历，我们可以更好地认识自己，为未来的生活打下坚实的基础。
答：青春是人生中一段宝贵的时光，充满活力和激情。在这个阶段，我们有机会去尝试、探索和成长。至于是否将青春耗在一个人身上值得，这取决于个人的价值观、目标和期望。以下是一些观点：1. 爱情是一种美好的体验：如果您将青春耗在一个人身上，是为了追求爱情和幸福，那么这段经历可能会让您学会如何去爱、...
