结合上述材料，运用文化生活相关知识，请你从国家、企业、公民角度谈谈应如何对待不良文化
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-05
结合材料，运用文化生活相关知识，请从国家、企业、公民角度谈谈如何对待不良文化
注意：1 、不能认为改造落后文化、抵制庸朽文化，落后文化与腐朽文化属于文化糟粕，必须予以改造和抵制。
国家应坚决抵制，依法取缔，企业应提高素质，将经济效益和社会效益相结合，公民应擦亮眼睛，提高个人文化修养和科学文化修养
结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈我国为什么高度重视文化
答：①文化创新可以推动社会实践的发展。这要求国家高度重视和充分利用文化创意与科技创新对社会实践的推动作用。②文化创新可以促进民族文化的繁荣。国家重视文化创意与科技创新，将有力地促进我国文化的大发展大繁荣。
根据材料运用《文化生活》知识,说明新疆文化与中国文化的关系_百度知 ...
答：中华文化具有博大精深的特点，有鲜明的地域特色和多民族特色。中华文化具有包容性，其包容性指求同存异、兼收并蓄。不管是什么地方文化还是什么少数民族文化，都是中华各民族共同创造的，是中华文化宝库中的财富。
结合上述背景材料,运用文化生活的有关知识,说明大力弘扬雷锋精神的意义...
答：在奉献社会的实践中创造价值和实现价值。②人的价值只能在个人与社会的统一中实现。要实现每个人的“文化塑造”，必须处理好个人与社会的关系，才能更好地实现自身价值。③实现人生价值需要有正确价值观的指引，充分利用社会提供的客观条件，坚定正确的理想信念，充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。
结合材料,运用文化生活的知识,分析说明如何实现中国传统文化的创新性发...
答：要实现中国传统文化的创新发展 1.要立足于广大人民群众的实践和需要，传统文化的创新发展是为了文化繁荣和推动实践的发展。2.要批判继承、革故鼎新传统文化，处理好继承与发展的关系 3.要面向世界，博采众长，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的的气魄，科学分析的态度 4.要反对封闭主义和守旧主义，要反对...
结合材料一,并运用所学文化生活知识,分析说明为什么
答：影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用。当86岁高龄的艾伦病逝后，人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结：“她深信这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧！请回答：（1）结合材料一和所学文化生活知识，说明该出版企业为什么能实现不断发展。
结合材料一,运用文化生活的知识,说明网络在传统文化发展中所起的作用...
答：网络文化主体对于大量的文化信息的鉴别、选择和利用能力，即文化创造力、文化判断力和文化选择力、文化利用力，将是个人生存和发展的首要能力。网络主体可以随意表达自己的思想和对事物的看法，可以随意抒发自己的感情和情绪，这些必然要影响到日常的生活方式和生存方式。个体性必然带来多元化，各种差别事物和...
(2)结合材料,运用《文化生活》知识,说明M市是如何培育和践行社火主义...
答：培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观。与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。社会主义核心价值观为培育和践行社会主义核心价值观提供了...
结合材料运用文化生活的知识说明海南的做法为我们传承优秀传统文化提 ...
答：海南①充分发挥教育选择、传承、创造文化的特定功能，变革教育方式方法、增加优秀传统文化的学习内容。②充分利用大众传媒和现代科技促进优秀文化交流传播与继承发展，提高优秀传统文化的影响力；③面向世界博采众长，把继承优秀文化传统和吸收人类优秀文化成果结合起来；④发挥人民群众作用，立足实践推动文化创新，...
结合材料,运用文化生活的知识,谈谈中国重视加强国际文化交流的意义...
答：（3分） ③既要有海纳百川的胸怀，更要有熔铸百家的气魄。同时要坚持以我为主，为我所用，反对封闭主义和守旧主义。（3分） 分 析： （1）本题是意义类试题，知识限定为文化生活。对于意义类试题，要做到多角度、多层次，遵循从直接到间接、从微观到宏观的原则，常用的动词有“有利于”...
运用文化生活的有关知识,分析上述材料综合反映了什么现象
答：①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
国家要大力发展先进文化，倡导健康有益文化，抵制落后不良文化。
企业要建立正确的企业文化，承担社会责任，不生产传播不良文化，始终将社会效益摆在首位。
公民要提高自身素质，提高眼力，拒绝不良文化，不传播不良文化
我是平民，无法从政府的角度考虑这个问题，不好意思
1个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 2国家：要依法管理，正确引导。在文化上要加强社会主义文化建设，奏响主旋律；在政治上要加强法制建设和公民道德建设；3企业：在经济上要加强对文化市场的监管，引导人们进行科学的文化消费。注意：1 、不能认为改造落后文化、抵制庸朽文化，落后文化与腐朽文化属于文化糟粕，必须予以改造和抵制。
国家应坚决抵制，依法取缔，企业应提高素质，将经济效益和社会效益相结合，公民应擦亮眼睛，提高个人文化修养和科学文化修养
答：①文化创新可以推动社会实践的发展。这要求国家高度重视和充分利用文化创意与科技创新对社会实践的推动作用。②文化创新可以促进民族文化的繁荣。国家重视文化创意与科技创新，将有力地促进我国文化的大发展大繁荣。
答：中华文化具有博大精深的特点，有鲜明的地域特色和多民族特色。中华文化具有包容性，其包容性指求同存异、兼收并蓄。不管是什么地方文化还是什么少数民族文化，都是中华各民族共同创造的，是中华文化宝库中的财富。
答：在奉献社会的实践中创造价值和实现价值。②人的价值只能在个人与社会的统一中实现。要实现每个人的“文化塑造”，必须处理好个人与社会的关系，才能更好地实现自身价值。③实现人生价值需要有正确价值观的指引，充分利用社会提供的客观条件，坚定正确的理想信念，充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。
答：要实现中国传统文化的创新发展 1.要立足于广大人民群众的实践和需要，传统文化的创新发展是为了文化繁荣和推动实践的发展。2.要批判继承、革故鼎新传统文化，处理好继承与发展的关系 3.要面向世界，博采众长，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的的气魄，科学分析的态度 4.要反对封闭主义和守旧主义，要反对...
答：影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用。当86岁高龄的艾伦病逝后，人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结：“她深信这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧！请回答：（1）结合材料一和所学文化生活知识，说明该出版企业为什么能实现不断发展。
答：网络文化主体对于大量的文化信息的鉴别、选择和利用能力，即文化创造力、文化判断力和文化选择力、文化利用力，将是个人生存和发展的首要能力。网络主体可以随意表达自己的思想和对事物的看法，可以随意抒发自己的感情和情绪，这些必然要影响到日常的生活方式和生存方式。个体性必然带来多元化，各种差别事物和...
答：培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观。与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。社会主义核心价值观为培育和践行社会主义核心价值观提供了...
答：海南①充分发挥教育选择、传承、创造文化的特定功能，变革教育方式方法、增加优秀传统文化的学习内容。②充分利用大众传媒和现代科技促进优秀文化交流传播与继承发展，提高优秀传统文化的影响力；③面向世界博采众长，把继承优秀文化传统和吸收人类优秀文化成果结合起来；④发挥人民群众作用，立足实践推动文化创新，...
答：（3分） ③既要有海纳百川的胸怀，更要有熔铸百家的气魄。同时要坚持以我为主，为我所用，反对封闭主义和守旧主义。（3分） 分 析： （1）本题是意义类试题，知识限定为文化生活。对于意义类试题，要做到多角度、多层次，遵循从直接到间接、从微观到宏观的原则，常用的动词有“有利于”...
答：①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
