花腔女高音的技巧与训练

花腔女高音的技巧与训练

　　“花腔”一词源于德文“Kolomtur”，是指旋律声部带有精巧灵活的装饰。意大利语为“Coloratura”，意大利语的花腔女高音是“Coloratura Soprano”。花腔女高音一般意义上是指具有花腔演唱技巧的女高音，也就是说女高音在高音区的炫技演唱。花腔女高音应具有优秀的换气技术、气息量、支持能力和高音区演唱技巧。下面是我整理的相关内容，欢迎阅读参考!

　　声音的基本训练

　　我们可以先从元音练习开始，建立流畅的声音线条之后再做辅音方面的练习。这样循序渐进的学习能更好地形成良好的发音。在美声的学习过程中我们强调元音练习、重视辅音练习，与我们传统的中国民族声乐的声音练习略有不同，毕竟语言是不同的，但现在很多美声的发声曲也融入了我们中国的元素，目的是为了我们中国学生将来要用这种意大利自然美丽的声音演唱大量的中国作品，所以声音的练习要做到在意大利传统声音练习的基础上相互借鉴、相互融合;“共鸣”是指发声体与周围物体的共同震动。在声乐中特指的“共鸣”是指由声带振动而产生的声音与自身的头腔、鼻腔、口腔、胸腔等的共振，只有具备了这种能力才能更好的将自己的声音传出去，在较大的音乐厅里歌唱也不必担心最后面的观众听不到声音;“呼吸”——歌唱的生命，如果没有健康的呼吸，相信就不会有正确的歌唱。我们一定不要忘记了这个“呼吸”不同于日常的“呼吸”，它一定不能离开歌唱这个环境，不建议离开歌唱状态的呼吸练习。

　　首先是“跳音的练习”。我们可以用元音字母“a”或“i”练习效果比较好，这条练习可以帮助我们掌握短促、快速的达到想要的声音效果，练习歌唱者腹部肌肉群的弹跳性。

　　这条发声曲同样用元音“a”练习，可以练习在跳跃的音符 上唱出短促而准确的声音。同样可以锻炼我们腹肌的灵活性。

　　用元音“a”或是“o”来唱，用调节速度来增加难度，我们在练习的过程中不仅要强调整体性，更要注意的是每个音符的准确性，要做到每个音符清晰到位，绝对不能有含糊不清或是节奏不够平均的现象出现。

　　用元音“a”或是“o”来练习，可以根据自身的能力选择演唱的难度，可以反复数次演唱，也可以通过调节速度达到想要练习的效果。

　　元音“a”和“o”都可以练习，本条发声曲需要注意节奏的准确性和音符时值的平均，因为音符较多，所以每个音的准确性显得尤为重要，要使听者准确清晰的听到每一个音符。在最初的练习中我们可以试图将每小节的第一拍加以重音帮助我们练习。“组合发声曲练习”。将“跳音练习”和“华彩段的练习”组合在一起进行训练，可以练习我们在跑动音阶和跳音两种技术转换的过程中加强声音的稳定性与准确性。

　　直接唱音名。练习元音辅音之间的快速转化，同时也练习音符与音符之间的快速流动，在练习的时候我们要在最放松的状态下进行演唱寻找大声朗诵的感觉。将每一个声音最大限度的送出去，让听者清晰的听到。

　　这一条可以帮助我们在半音的位置做加强练习和快速咬 字的练习。

　　也可以唱成“ma me mi mo mu”，练习辅音与元音的.迅速转换，同时要注意在高音区咬字的准确性，绝对不能松懈，否则元音就会变形，一定要做到自己能听清楚，听者也能听得清楚。

　　同样也是快速的唱出音名，要注意在高音区的咬字，不要受到音域的影响，尽量做到音名清晰的传送出去，保持兴奋、高声朗诵的状态。

　　气息训练

　　有节奏的呼吸练习。训练自己对呼吸进行有节奏的控制。这里包括“吸”和“呼”两个动作。我们要在规定的时间内适当的吸气再用相同的时间在同一个音高、同一个元音将气呼尽。这样反复多次，在放松的状态下一次比一次自如的练习。呼吸练习成熟些后我们可以调整“吸”和“呼”的节奏，比如两拍“吸”，八拍“呼”，或者是更少的“吸”，更多的“呼”。气息的支持练习。分两个面，第一是尽量控制气息的大量流出，要寻找像气球撒气一样，一点点连续不断流出的感觉。当气息似乎要流尽时我们进入到第二步骤，用腹部肌肉的力量来帮助呼吸，用一种腹部相对支持的感觉保持住此时的状态继续按照之前的速度和密度呼出气体。具备了以上的能力之后我们要进行断音气息的练习。用一个“哈”字来练，切忌不要唱成“啊”。这样可以帮助我们将每一个音轻松的断开。我们可以一拍先唱两个字，也可以唱四个字甚至更多，还可以唱出一些音阶来提高难度，目的是为之后有跳跃性的音乐服务。前两项的气息练习是基础，而这一条对于花腔女高音声音的训练更加重要。