自闭症儿童居家游戏：4个游戏，20种玩法，提升孩子能力
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-23
放假在家，不想带孩子去人流聚集的地方，有没有什么简单好玩，又能提升孩子能力的亲子游戏？
好不容易邀请了其他小朋友到我家陪孩子玩，有没有什么多人游戏可以安排上？
有有有，全都有！
我们为大家找了几个上手简单、灵活度高、难易可控的游戏，并且提供了一些可拓展的脑洞方案，让家长们快速get适合自家娃的游戏玩法！
★ 模仿 -孩子被他人夸张有趣的动作吸引，进而产生模仿
★ 等待 -家长数“123”开始
★ 炫耀 -孩子甩下很多便利贴，很得意得看着家长
★ 认知 -在游戏中加入时间、颜色、数字、识物、身体部位等元素
★ 竞争 -看谁甩得多、甩得快
便利贴、计时器
2人及以上
规定时间内，看谁甩下的便利贴多（留在身上的便利贴少）
或者
看谁甩完身上所有便利贴所用的时间短
狂甩便利贴可以说是一个超级嗨的游戏啦！大型蹦迪现场，人越多越好玩！放上欢快的音乐，大家一起甩甩甩起来~
脑洞1：
多彩的便利贴是教孩子 认识颜色 的好道具。每个人贴某一种颜色，如“红色的妈妈”“蓝色的爸爸”
脑洞2：
每个便利贴写上不同 数字 ，如甩下“1”最多的人获胜
脑洞3：
贴便利贴的同时，教孩子 认识身体各个部位 ，如“这一轮便利贴都贴在屁屁上哦”
脑洞4：
便利贴上可以写上或画上不同的 强化物 ，孩子甩下来哪张，就获得相应的奖励
脑洞5：
买 不同形状 的便利贴或者把便利贴剪成想要的形状，引导孩子认识形式，如“圆形的贴在圆圆的脑袋上”，或“谁先甩下三角形就获胜”
脑洞6：
加入“ 骰子 ”，如孩子掷到几，就可以给对方贴上几张便利贴
脑洞7：
引入 时间概念 ，如放完一首歌就停止、计时器1分钟响起就停止
脑洞8：
如果参与人多，可以2人一组转变为 合作型游戏 ，一人甩甩，另一人同时帮对方快速撕去身上的便利贴（也可指定颜色或数字）
......
小小便利贴，玩法太多太多！您还有没有想到什么新玩法？记得告诉我哦~
★ 目光跟随 -孩子关注家长手中的翻折和呈现的图案
★ 精细动作 -孩子自己翻叠纸片，获得图案
★ 认知 -识别图案内容
★ 合作 -孩子和家长共同完成图案
彩色折纸、剪刀、画笔、胶水
2-3人
别怕，不难的！分分钟就学会啦~
家长们可以根据 孩子的喜好和能力 来选择图案，表情、动物、食物、生活用品、运动用品、数字、汽车都可以，给孩子展示一段小小的“魔术”，吸引他的注意力吧~
脑洞1：
家长可以用纸的背面对着孩子，不让孩子看到翻叠的过程，然后让孩子 猜测 现在是什么图案，反之，也可以孩子来叠，家长来猜
脑洞2：
可以统一用白色底的图案，画上3对眼睛和3张嘴巴，组合出不同的表情，引导孩子 识别情绪 ， 模仿表情
脑洞3：
将 日常生活技能 拆分为简单的3个步骤（图片），在翻叠过程中引导孩子完成对应行为，如睡前要做的3件事：洗澡、刷牙、讲故事
★ 关注 -孩子在游戏中需时刻关注同伴的状态
★ 沟通 -通过语言或动作（拉、拽、轻拍）与同伴沟通“路况”
★ 假想 -把矿泉水瓶、积木、凳子等假想为路障
眼罩/蒙眼布、矿泉水瓶、积木等
3人及以上（至少需要1人旁观确保安全）
在地上摆放一些矿泉水瓶或积木等“障碍物”，一人蒙住眼睛，由孩子带领着，不碰到障碍物，到达终点。
这个游戏对孩子的能力要求稍高一些，我们在一开始的时候可以设计稍短的路径，然后逐渐提升难度。
脑洞1：
可以每隔一段距离，就放置一个 强化物 ，随着路径距离变长，强化物等级/数量也提升。每成功行进一段距离，2人都可以获得这个路段的奖励
脑洞2：
如果可以组成2队，那么可以采用 石头剪刀布或掷骰子 的方式来“比赛”，就像下棋一样，赢的人可以走，看哪一队可以率先到达终点
脑洞3：
如果空间不够2队同时前进，则可以两队 轮流 比拼，谁到达终点用的时间短，谁就获胜
脑洞4：
加入 假想元素 ，如“小矮凳”代表“山丘”，铺一块“小纸板”代表“河流”，放一个“恐龙玩偶”代表“恐龙”，那么遇到河流要走过去就得戴上游泳圈，遇到恐龙要用小木棍击倒等等
脑洞5：
如果孩子能够分清方位，那么可以尝试让孩子做“指挥”，用 言语 告诉蒙眼者要怎么走
★ 模仿 -孩子一开始可能不会吹，家长示范
★ 肺活量 -在吹气过程中锻炼孩子的肺活量
★ 等待 -家长数“123”开始
★ 轮流 -通过掷骰子轮流吹气
★ 竞争 -看谁的毛毛虫爬得快
★ 合作 -共同制作毛毛虫、送乒乓球回家
★ 认知 -颜色、数字
彩色折纸、剪刀、画笔、吸管
2人及以上
没骗你，这个超级简单！看我一下就做好啦~
每人一根吸管，设置好起点和终点，向毛毛虫吹气，看谁先到终点。
脑洞1：
通过毛毛虫引导孩子 认识颜色 。可以在终点处放好对应颜色的纸片，红色的毛毛虫回到红色的纸片上，绿色的毛毛虫回到绿色的纸片上
脑洞2：
毛毛虫的行进路上，我们也可以 设置一些小路障 ，如积木、杯子等，增加难度
脑洞3：
还是骰子！没错！我们可以通过 掷骰子 的方式，掷到几就可以吹几下
脑洞4：
当孩子学会“吹气让物品前进”后，我们可以把毛毛虫换成更难控制的 乒乓球 ，并且在桌子边缘放置小桶，让孩子把球吹到桶内。桶里面还能放上不同的 奖励 哦，乒乓球落到哪个桶内，就获得相应的奖励
脑洞5：
吹乒乓球时，可以 两人合作 ，一人吹，孩子在桌子边缘拿着小桶去接球，进一步锻炼孩子的 关注力和灵活度
虽然只给大家介绍了4个游戏，但足足有20种玩法呢！说不定大家在玩的过程中，还能开发出更多有意思的方案哦。
最后，给大家一点游戏时的Tips：
【1】
您要做孩子最好的玩具 。玩什么没那么重要，孩子愿意和您玩最重要！
【2】
不要“ 孩子想和你玩游戏，你却要和孩子争输赢 ”。适当放水，适当辅助，让孩子享受成功的快乐，让他觉得“我可以”。
【3】
“玩”是形式，“社交”是目的 ，过程中夸张一点、开心一点、多说一点、装傻一点，激发孩子的互动欲。
【4】
除了吃的，还有什么是孩子 喜欢的强化物 ？选择让孩子有动力的奖励。
【5】
多观察孩子，总结效果， 及时进阶、及时更新 ，让孩子保持玩的兴致。
本文完。
好了，放下手机，快去和孩子玩起来吧！
自闭症儿童社交游戏训练
答：- 方法：根据节奏走、跑、停；逐渐撤销语言辅助；听小鼓节奏调整运动方式。4. 社交游戏项目——围个圈圈 - 目标：通过指令变化消除刻板行为。- 适应对象：2岁以上儿童，2-4人一组。- 方法：围成圈走、做动作；根据指令变化动作。这些游戏和活动都是为了帮助孤独症儿童提高社交技能，增强与他人互动的...
与自闭症儿童玩耍有哪些互动游戏?
答：模仿游戏：自闭症儿童通常对模仿感兴趣，因此可以尝试让他们模仿您的动作或表情。例如，您可以做一个笑脸，然后让孩子模仿您的表情。这种游戏可以帮助孩子学会观察他人的情感并表达自己的情感。角色扮演：通过角色扮演游戏，孩子可以扮演不同的角色，如医生、老师或警察。这有助于他们理解不同角色的责任和行为...
适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些
答：对于自闭症儿童而言，最有效的康复训练手段莫过于结合游戏，自然的让孩子进步，然后再有效的与孩子们进行语言沟通交流。在这里小编着重为家长们介绍几种适合自闭症儿童语言训练互动游戏，供家长参考。语言游戏即整个游戏过程以训练语言能力为主线，强调语言的理解或语言的表达。(一)、我们邀请一个人 1、游戏...
适宜于自闭症儿童游戏治疗的游戏有哪些?
答：角色游戏是自然游戏的一种,是幼儿期特有的最典型的游戏,产生于两三岁,学前晚期达到高峰。这种游戏即使没有成人的指导与参与,幼儿同样会进行。角色游戏的自娱自乐特点,充分满足了幼儿渴望平等.渴望长大、渴望独立的心理。\x0d\x0a在日常生活中,一些自闭症儿童常常一人独坐或手中一直拿着自己喜欢的一个玩具,而嘴里...
如何打开自闭症儿童心扉 六款小游戏推荐
答：自闭症孩子的核心障碍是社会交往障碍、缺乏交流性语言，引导他们如何用语言与人进行沟通和交往是家长进行日常训练的重点，我们可以运用一些小游戏来引导孩子进行训练，接下来一些为孩子量身打造的游戏推荐给你 进行语言训练的小游戏 大部分自闭症儿童都存在语言交流障碍，即使有开口说话的能力，但也缺乏交流性质...
1-2岁自闭症儿童适龄游戏
答：2. 听觉世界的探索者（1-1岁半）用电子手模仿"嘀嗒"声，引导他们辨别不同的声音，增强听觉注意力。这不仅是游戏，也是他们认知世界的第一步。3. 声音的小小侦探（1-1岁半）播放录音，让孩子指向他们听到的声音来源，训练他们的听力和初步的辨识能力。4. 电话里的小小交际家（1岁半-2岁）用电话...
有哪些适合自闭症儿童玩的小游戏?
答：“玩儿”这件事对孩子的成长非常重要。英语有一句谚语说：如果你只会学习而不会玩耍，聪明的孩子也会变得不聪明。然而正如我们所知，自闭症儿童不会像正常儿童一样正常玩耍。参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让孤独症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。 游戏教学在让孤独症孩子走出...
自闭症儿童社交游戏训练
答：孤独症患者在社交方面的困难形形色色。有些比较轻,有些则有严重的社交障碍,以及在注意力、交流、解决问题、认知、感知和运动方面有困难而受到的影响。下面我整理了自闭症 儿童 社交游戏训练_自闭症儿童游戏活动内容,供你阅读参考。 自闭症儿童社交游戏内容 生活中常见的社交 购物 训练目标:让孩子学会购物,购物是日...
有哪些好玩的自闭症康复小游戏?
答：(1)尽量让小朋友自己手拉手，以给孩子提供互动的机会。为了防止孩子跑开，家长可以在后面辅助。(2)教师在组织过程中借助能力好的孩子带动能力弱的孩子。(3)孩子不能做出正确反应的时候，家长不要急于辅助，要引导孩子模仿别人行为。(4)待孩子们熟悉了以后，可以让语言好一些的孩子说，带领大家做游戏。(...
自闭症儿童怎样治疗
答：(1)交流治疗：利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏，增加与患儿的感情交流。(2)理解力训练：a、将日常生活用品图片3-4张，摆放于患儿面前，以比赛形式去抢治疗师所指令的图片，看谁抢到的多。b、给患儿讲故事，提问题让其回答，回答正确给予奖励，等等。(3)表达训练：a、手势语表达：在情景模式下...
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脑洞6：
加入“ 骰子 ”，如孩子掷到几，就可以给对方贴上几张便利贴
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2-3人
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家长可以用纸的背面对着孩子，不让孩子看到翻叠的过程，然后让孩子 猜测 现在是什么图案，反之，也可以孩子来叠，家长来猜
脑洞2：
可以统一用白色底的图案，画上3对眼睛和3张嘴巴，组合出不同的表情，引导孩子 识别情绪 ， 模仿表情
脑洞3：
将 日常生活技能 拆分为简单的3个步骤（图片），在翻叠过程中引导孩子完成对应行为，如睡前要做的3件事：洗澡、刷牙、讲故事
★ 关注 -孩子在游戏中需时刻关注同伴的状态
★ 沟通 -通过语言或动作（拉、拽、轻拍）与同伴沟通“路况”
★ 假想 -把矿泉水瓶、积木、凳子等假想为路障
眼罩/蒙眼布、矿泉水瓶、积木等
3人及以上（至少需要1人旁观确保安全）
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这个游戏对孩子的能力要求稍高一些，我们在一开始的时候可以设计稍短的路径，然后逐渐提升难度。
脑洞1：
可以每隔一段距离，就放置一个 强化物 ，随着路径距离变长，强化物等级/数量也提升。每成功行进一段距离，2人都可以获得这个路段的奖励
脑洞2：
如果可以组成2队，那么可以采用 石头剪刀布或掷骰子 的方式来“比赛”，就像下棋一样，赢的人可以走，看哪一队可以率先到达终点
脑洞3：
如果空间不够2队同时前进，则可以两队 轮流 比拼，谁到达终点用的时间短，谁就获胜
脑洞4：
加入 假想元素 ，如“小矮凳”代表“山丘”，铺一块“小纸板”代表“河流”，放一个“恐龙玩偶”代表“恐龙”，那么遇到河流要走过去就得戴上游泳圈，遇到恐龙要用小木棍击倒等等
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★ 竞争 -看谁的毛毛虫爬得快
★ 合作 -共同制作毛毛虫、送乒乓球回家
★ 认知 -颜色、数字
彩色折纸、剪刀、画笔、吸管
2人及以上
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脑洞1：
通过毛毛虫引导孩子 认识颜色 。可以在终点处放好对应颜色的纸片，红色的毛毛虫回到红色的纸片上，绿色的毛毛虫回到绿色的纸片上
脑洞2：
毛毛虫的行进路上，我们也可以 设置一些小路障 ，如积木、杯子等，增加难度
脑洞3：
还是骰子！没错！我们可以通过 掷骰子 的方式，掷到几就可以吹几下
脑洞4：
当孩子学会“吹气让物品前进”后，我们可以把毛毛虫换成更难控制的 乒乓球 ，并且在桌子边缘放置小桶，让孩子把球吹到桶内。桶里面还能放上不同的 奖励 哦，乒乓球落到哪个桶内，就获得相应的奖励
脑洞5：
吹乒乓球时，可以 两人合作 ，一人吹，孩子在桌子边缘拿着小桶去接球，进一步锻炼孩子的 关注力和灵活度
虽然只给大家介绍了4个游戏，但足足有20种玩法呢！说不定大家在玩的过程中，还能开发出更多有意思的方案哦。
最后，给大家一点游戏时的Tips：
【1】
您要做孩子最好的玩具 。玩什么没那么重要，孩子愿意和您玩最重要！
【2】
不要“ 孩子想和你玩游戏，你却要和孩子争输赢 ”。适当放水，适当辅助，让孩子享受成功的快乐，让他觉得“我可以”。
【3】
“玩”是形式，“社交”是目的 ，过程中夸张一点、开心一点、多说一点、装傻一点，激发孩子的互动欲。
【4】
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【5】
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答：“玩儿”这件事对孩子的成长非常重要。英语有一句谚语说：如果你只会学习而不会玩耍，聪明的孩子也会变得不聪明。然而正如我们所知，自闭症儿童不会像正常儿童一样正常玩耍。参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让孤独症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。 游戏教学在让孤独症孩子走出...
答：孤独症患者在社交方面的困难形形色色。有些比较轻,有些则有严重的社交障碍,以及在注意力、交流、解决问题、认知、感知和运动方面有困难而受到的影响。下面我整理了自闭症 儿童 社交游戏训练_自闭症儿童游戏活动内容,供你阅读参考。 自闭症儿童社交游戏内容 生活中常见的社交 购物 训练目标:让孩子学会购物,购物是日...
答：(1)尽量让小朋友自己手拉手，以给孩子提供互动的机会。为了防止孩子跑开，家长可以在后面辅助。(2)教师在组织过程中借助能力好的孩子带动能力弱的孩子。(3)孩子不能做出正确反应的时候，家长不要急于辅助，要引导孩子模仿别人行为。(4)待孩子们熟悉了以后，可以让语言好一些的孩子说，带领大家做游戏。(...
答：(1)交流治疗：利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏，增加与患儿的感情交流。(2)理解力训练：a、将日常生活用品图片3-4张，摆放于患儿面前，以比赛形式去抢治疗师所指令的图片，看谁抢到的多。b、给患儿讲故事，提问题让其回答，回答正确给予奖励，等等。(3)表达训练：a、手势语表达：在情景模式下...
