某同学用如图1所示的装置探究小车加速度与合外力的关系．图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-22
某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系．图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限
根据图中数据运用逐差法计算加速度a=
＝
=0.43m/s2．
（2）因为绳子拉小车的力可以由拉力传感器直接测量出来，故不需要满足重物P的质量远小于小车的质量．
（3）运用描点，拟合直线法，描绘的a-F图线如下图所示．
由作图可知，当F=0.30N时，a=0.42m?s-2
（4）从上图中发现直线没过原点，当F≤0.1N时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消了．该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤．所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．
故答案为：（1）0.43；（2）不需要；（3）如上图所示；（4）没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足．
某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安...
答：①安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行，保证细线的拉力等于小车的合力．②实验时先不挂砂桶，反复调整垫木的位置，轻推小车，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力．③交流电的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，则AB两计数点间的时间间隔为T...
某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做...
答：（1）A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行．故A正确．B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上．故B错误．C、实验时，应先接通电源，再释放小车．故C错误．D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故D...
用如图1所示的装置探究加速度与力和质量的关系,带滑轮的长木板和弹簧...
答：也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故cd错误．故选：ab（2）小车质量不变时，加速度与拉力成正比，所以a-F图象是一条倾斜的直线，由实验装置可知，实验前没有平衡摩擦力，则画出的a-F图象在F轴上有截距，故a正确．故选：a（3）对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，...
某同学用图甲的实验装置探究小车的加速度a与小车所受合力F及质量M的关 ...
答：处理方式是让小车的质量远远大于沙桶和沙子的质量；（5）小车做匀加速运动，可根据匀加速运动的规律结合纸带上的数据求出加速度；解：（1）设前两段位移为x 1 ，后两段位移为x 2 由△x=at 2 得： （2）假设小车的加速度为a，拉力为F：对沙桶及沙：mg-F=ma；对小车：F=Ma；联立得： ...
某同学利用如图1所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间...
答：电火花计时器的周期为T，所以从E点到G点时间为10T，有：VF=xEGtEG=d6?d410T，②在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线，如图所示．③根据v-t图象的斜率等于加速度，可得a=0.42m/s2故答案为：（1）220V；交流； （2）丙；（3）①vF＝d6?d410T；②如右图所示；③a=0.42．
用如图1所示装置探究“加速度与力的关系”.已知砂和砂桶的总质量为m...
答：02s×5=0.1s，由图2所示纸带可知，小车的加速度a=x4?x13t2=0.0390?0.02403×0．12=0.50m/s2；（3）不平衡摩擦力，小车受到的拉力小于砂桶的重力，在a-F图象的F轴上有截距，由图3所示图象可知，应该是图线丙．故答案为：（1）C；（2）之前；0.50；（3）丙．
用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小 ...
答：说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．故答案为：（1）平衡小车运动中所受的摩擦阻力；（2）1.0；（3）C；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
...某组同学用如图1所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质_百度知 ...
答：在小车质量M远大于重物质量m时，即当满足M?m时，可以认为小车受到的拉力（合力）F=mg，此时加速度a与小车质量M成反比，与1M成正比，以1M横轴，a为纵轴，则a-1M图象应是过原点的直线，当小车质量M不远大于重物质量m时，小车受到的拉力明显小于重物重力，a-1M图象向下弯曲．故选：D ...
某同学用如图1所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它做功的关系...
答：①弹簧测力计最小刻度为0.1N，故读数为：2.50N；②由动能定理可得：W=Fx=12mv2-12mv02=12m（v2-v02）△v2=2Fmx则可知图象的斜率等于2Fm，由图可知，图象的斜率为2.5；合外力F=0.75N，加速度a=1.25m/s2；③实验中是将物体的重力充当了小车的拉力，由于小车受到桌面的摩擦力，故会使合力...
如图1所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系.小车上...
答：（1）本实验要探究加速度、力、质量三个变量之间的关系，当研究加速度和力的关系时，要保持小车的总质量不变．用桶以及桶内沙子所受的重力作为小车的合外力；两计数点间的时间间隔为T周=1f=150Hz=0.02Hz．纸带上从左往右两个点之间的位移依次记着s1到s6，计数点间的时间间隔为T=0.1s．以a表示...
（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；根据图中数据运用逐差法计算加速度a=CD+BC?AB?OA4T2=0.0435?0.0131?0.01314×0.01m/s2≈0.43m/s2．（2）因为绳子拉小车的力可以由拉力传感器直接测量出来，故不需要满足重物P的质量远小于小车的质量．（3）运用描点，拟合直线法，描绘的a-F图线如下图所示．由作图可知，当F=0.30N时，a=0.42m?s-2（4）从上图中发现直线没过原点，当F≤0.1N时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消了．该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤．所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．故答案为：（1）0.43；（2）不需要；（3）如上图所示；（4）没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足．
①2.50N；②1.25，0.75；③D 试题分析：①弹簧测力计的读数直接读图即可。注意读到分度值下一位。②根据匀变速直线运动规律 ，可知 图像的斜率即 ，注意把单位 换算为 ，合力的计算根据牛顿第二定律 ③弹簧测力计的读数只是拉力，而合力是拉力和摩擦力的合力，因此要使得合力等于拉力就要平衡摩擦力。使得重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡，即适当抬高左端，答案D对
（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；根据图中数据运用逐差法计算加速度a=
| CD+BC?AB?OA |
| 4T2 |
| 0.0435?0.0131?0.0131 |
| 0.04 |
（2）因为绳子拉小车的力可以由拉力传感器直接测量出来，故不需要满足重物P的质量远小于小车的质量．
（3）运用描点，拟合直线法，描绘的a-F图线如下图所示．
由作图可知，当F=0.30N时，a=0.42m?s-2
（4）从上图中发现直线没过原点，当F≤0.1N时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消了．该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤．所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．
故答案为：（1）0.43；（2）不需要；（3）如上图所示；（4）没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足．
答：①安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行，保证细线的拉力等于小车的合力．②实验时先不挂砂桶，反复调整垫木的位置，轻推小车，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力．③交流电的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，则AB两计数点间的时间间隔为T...
答：（1）A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行．故A正确．B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上．故B错误．C、实验时，应先接通电源，再释放小车．故C错误．D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故D...
答：也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故cd错误．故选：ab（2）小车质量不变时，加速度与拉力成正比，所以a-F图象是一条倾斜的直线，由实验装置可知，实验前没有平衡摩擦力，则画出的a-F图象在F轴上有截距，故a正确．故选：a（3）对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，...
答：处理方式是让小车的质量远远大于沙桶和沙子的质量；（5）小车做匀加速运动，可根据匀加速运动的规律结合纸带上的数据求出加速度；解：（1）设前两段位移为x 1 ，后两段位移为x 2 由△x=at 2 得： （2）假设小车的加速度为a，拉力为F：对沙桶及沙：mg-F=ma；对小车：F=Ma；联立得： ...
答：电火花计时器的周期为T，所以从E点到G点时间为10T，有：VF=xEGtEG=d6?d410T，②在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线，如图所示．③根据v-t图象的斜率等于加速度，可得a=0.42m/s2故答案为：（1）220V；交流； （2）丙；（3）①vF＝d6?d410T；②如右图所示；③a=0.42．
答：02s×5=0.1s，由图2所示纸带可知，小车的加速度a=x4?x13t2=0.0390?0.02403×0．12=0.50m/s2；（3）不平衡摩擦力，小车受到的拉力小于砂桶的重力，在a-F图象的F轴上有截距，由图3所示图象可知，应该是图线丙．故答案为：（1）C；（2）之前；0.50；（3）丙．
答：说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．故答案为：（1）平衡小车运动中所受的摩擦阻力；（2）1.0；（3）C；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
答：在小车质量M远大于重物质量m时，即当满足M?m时，可以认为小车受到的拉力（合力）F=mg，此时加速度a与小车质量M成反比，与1M成正比，以1M横轴，a为纵轴，则a-1M图象应是过原点的直线，当小车质量M不远大于重物质量m时，小车受到的拉力明显小于重物重力，a-1M图象向下弯曲．故选：D ...
答：①弹簧测力计最小刻度为0.1N，故读数为：2.50N；②由动能定理可得：W=Fx=12mv2-12mv02=12m（v2-v02）△v2=2Fmx则可知图象的斜率等于2Fm，由图可知，图象的斜率为2.5；合外力F=0.75N，加速度a=1.25m/s2；③实验中是将物体的重力充当了小车的拉力，由于小车受到桌面的摩擦力，故会使合力...
答：（1）本实验要探究加速度、力、质量三个变量之间的关系，当研究加速度和力的关系时，要保持小车的总质量不变．用桶以及桶内沙子所受的重力作为小车的合外力；两计数点间的时间间隔为T周=1f=150Hz=0.02Hz．纸带上从左往右两个点之间的位移依次记着s1到s6，计数点间的时间间隔为T=0.1s．以a表示...
