在农村小学一年级孩子考了96,87好吗
父母对孩子的学习高标准、严要求，无疑是对的。
但这个“高标准”必须是孩子跳一下能够得着的“桃子“，而不是高不可及的天上月亮。你给孩子制定标准时要根据孩子的学习基础、能力、意志等因素来制定，让孩子通过努力就能达到，这样孩子才有勇气面对、去努力达成目标，也从中获得成功的喜悦，激发他继续努力。反之你的标准定得太高，孩子望而生畏，即使努力也达不到你的标准，孩子会丧失信心和求知欲、沮丧、厌学、甚至自暴自弃，那你的麻烦就大了。
这个”严要求“也必须是严中有情、严中有理。孩子考了90多分，你不满意，难道孩子就满意？他（她）也想考100分。作为家长，不能只盯着分数，还要看到孩子在学习中付出的努力。如果原来分数比这个分数低的，说明孩子一定程度上已经有进步，应给予鼓励；如果原来分数比这个分数高的，也不能说明孩子退步了，或者懒散了。因为知识不断地加深，可能孩子在某个环节理解不透，或者一些知识混淆了，又或者心急粗心大意，骄傲自满造成低分。所以家长要根据卷面，和孩子一起找丢分的原因，知识问题，要教给方法，并及时帮他拾遗补缺；粗心大意，骄傲自满，要及时指出并纠正，给孩子讲粗心大意的害处，谦受益满招损的道理。
有的家长看到孩子100分就高兴，给予各种各样的奖励，殊不知这样做会让孩子产生骄傲自满的情绪和为奖励而学习；看到孩子考差了，就责罚，甚至打骂。这更不可取。因为你这样做孩子自尊心受损，大大打击孩子信心，对如何提高成绩还是找不到北。试问问，你读书时也每次100分吗？
总之，作为家长不能只盯着分数，分数只是对过去的学习做一个考察，并不代表一切。对孩子的学习要多关心、分析、理解、体谅、鼓励、说理，才是真心帮助孩子学习进步关键。
如有说错望指正。
挺高的啊，你想多了吧
只要80分以上都挺好啊
我这么说你可能觉得很多人考90多甚至100啊，但我想告诉你小学考的到底有多好不代表以后
因为小学偏向于比较死板的死记硬背之类的，跟初高中不太一样。
我的邻居有家孩子整个小学阶段全是全校第一，但是没用，他死记性很强但是自己的思考和理解太少，所以初中三年过去后，高中都考不上。
可见其实小学最重要的是让孩子学会思考和理解，也就是多一些自己动脑的 机会。
就算他真的跟不上了，家长应该做的绝对不是帮他做某道题或是给他讲某道题。
给他讲会知识点就行了，做题就算不会也要让他自己，这才是关键。
至于补习班我认为，小学期间最好别报，给他一些自由空间让他多玩一玩，放开一点、
就是这样，我本人是大学生或许不适合给比我年龄大的人提意见，但我觉得我自己毕竟高考也是全省前500应该还是有点说服力的吧，有问题可以再问我。不过是否相信我还是看你了。
小学生 应该培养读书的兴趣 还有自觉性，分数不是重点，基础重要 比如可以要求字学得写端正，好看些
我觉得不好说。如果说好，仅仅只是96分好，87分已经少于90分以上丁。如果
答：那么在孩子刚上一年级的时候呢，孩子对于新知识可能接受起来稍微有一点困难，但是呢，时间长了孩子慢慢也能学会，因为毕竟一年级的东西相对来说都是一些记忆类的东西。不过家长不用担心，因为一年级的分数低一些也不能说明孩子啥都不会。只是其他孩子太优秀了。能考到80多分，说明大部分知识还是掌握了。...
答：对材料进行精细加工，促进对知识的理解。有目的才会有动力，才会有责任感和主动性。第一，要有长远的记忆目标和意图，学习记忆应有计划。第二，记忆的时间意图应准确与明确，以便提高记忆效果。第三，要培养学生直接和间接的学习兴趣和求知欲。义识记的材料保持时间长，利用提取快，受干扰少。在学习中，要...
答：一般而言，越低年级段的小学生，成绩就会越高，小徐老师周边市里的孩子一年级语文和数学考试成绩全班平均分在97分左右，而下县的乡镇小学，一年级全班语文数学成绩平均分在90分左右。这样看来，一年级孩子考70分左右，如果在市里上学的话，基本上成绩应该在倒数的水平，而如果有乡村，成绩也基本处于中...
答：没有必要！！我小学同学有个男孩从上学学习就不好，五六年级都被老师劝退过！上中学前老师说这孩子费了！后来家长中学时候给他送比较好的理科老师班，这孩子物理数学出奇的优秀！后来别的科也上来了！现在复旦毕业，已经工作了！！这是个实际例子！！还有个我班中学的，学习什么都不好！唯独喜欢历史！...
答：检查不仔细。（93）概念记得不牢。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5）教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。 指责型考试太差。
答：这是你太关注孩子的分数了的原因,也就是你太在意分数了。当你发现孩子把试卷藏起来了，你就对他说：宝贝，你今天打了87分，还是算高的，你怎么不拿给我们分享一下呢？你刚进一年级能打到这个数也算可以了，再努一点点力，下次争取上个90分，是没问题的，批评也要是鼓励性的批评。因为在幼儿园...
答：感谢学校、老师对孩子的教育和培养。7、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面地看待我们的孩子。
答：倒过来，87，简单
答：多动脑筋，仔细些，多努力。（87）有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87）教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。期望型 继续努力，争取考出好成绩。（96）希望你继续努力，保持优异成绩。（94）通过几次考试……望吸取教训...
