MBA提前面试:小组面试注意事项

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07
MBA提前面试:小组面试要注意什么

遵守时间,是考生参加面试的基本礼仪,
MBA考生在规定的时间前到达面试地点,并调整好自己的状态,从容参加面试,才能给导师留下好印象,
在个人定位前一定要以简历和推荐信的内容为基础,结合自己个人实际水准,勾勒出一个大致比较适合于自身的形象,在此基础上应用策略和技巧加以塑造,使自己的形象更加鲜明、突出,其中的关键是要突出优点,淡化缺点,使形象适合自己,并用实证证明优点。
希望回答能帮助到你,你也可以追问。

  注意分清楚,是无领导小组讨论,不是无领导小组辩论。所以,在面试时,并非要和自己组的同学争个你死我活,拼个你错我对,而是要表现协作精神,共同得出一致性的协商意见!这样,才能在面试时得高分。有一些同学,无论管院还是岭院的,都在这点上面栽了跟头,得了面试的旷世低分,而且还把同组的同学也害了,害人又害己,祸首就是没理解好“讨论”和“辩论”的区别
  刚面试完没多久,心得还记得不少,赶紧总结出来,以示后人:
  1。小组讨论每组大约8-10人(岭院今年是6人),分组情况应该是在面试前贴出,所以有一定的时间联系沟通一下。(建议可以把自己的电话迅速写在面试小组名单上,以便迅速组织小组同学协商,一个小组有一个同学写就行,其他人给他打电话)。进场后每个同学有一个编号,按号码就座,每人一个档案袋,里面有案例和一张白纸,自己别忘了带笔。考官坐在前方,小组同学・围坐成半椭圆形。
  2。在进场前最好协商好默认的leader和reporter,如果小组有认识的人,并且适合做以上角色,立即推荐,有实力的同学和模拟时做过的同学可以自告奋勇。对于不熟悉流程和注意事项的同学一定给予讲解。整个时间规定为1小时,但听师兄说一共大概为45分钟,所以每位同学控制好时间自己的发言时间,每人一共大约4分钟。
  3。首先有3分钟左右的看案例时间,然后考官会示意开始,第一轮为每个人轮流表述时间,这时leader或编号为1的同学首先发言,先大概说一下案例的大概内容,视案例的长短,太长就概括说。然后,说一下下面这个案例的讨论思路,从那几方面入手讨论,注意此人不能将自己想的案例结论说出,(比如,让你讨论一个事物的正反两方面,你不能直接就说我支持正的方面),第一个发言是引出讨论,而不是直接给定结论。然后一般是再按照编号顺序依次发言。注意不要抢着回答。这一轮发言中一定注意时间,除leader或第一个人每个人控制在一分半钟左右,第一轮只是抛观点就行,不要详细的说论据怎么做等等,这些都留在free talk中再说。
  4。第二轮是free talk ,发言之前举手示意,然后考官会示意让你说,而不是由leader决定谁来说。(注:如果考官不示意谁说的话,有多人同时举手,这时最好由leader眼神示意哪位举手的同学说,05年是由考官来示意这些,今年不清楚,做好两手准备)当第一轮最后一个同学发言完了之后,这时leader可以先示意第一个发言,这时leader就要综合前面同学所说的,给出一个确定的方向,以大多数同学得为主,是要正还是反。下面其他同学发言时要根据此方向论述,(举一个今天师兄说得例子,比如一个坏人,我们讨论怎么处置他,第一轮中,leader就是引出话题,让大家讨论应该怎么处置这个人,其他人发言可以说,应该杀死,或着打残,或者判刑等等,但不用说怎么处死,是放血还是枪毙,枪毙的话是打哪,判几年这些。在free talk中,leader首先说的就是是杀死还是打残,确定方向,比如leader说应该杀死,这时后面发言的其他同学就要按照这个思路说怎么是枪毙还是吊死等,在后面的讨论中,leader可以再次提示方向是枪毙,那后面的同学就说打哪,在哪打,打几枪等等。),面试中案例讨论没有谁对谁错,记住核心是要给出一个结论,所以在free talk 中一定不要争论。而是互相支持性的得出结论,放下自己观点,紧跟leader的观点。在这轮讨论中每人至少发言一次,每次时间不要太长,最好每人轮上两三次发言,free talk 发言没有顺序,举手发言,发言之后要说”谢谢,我得发言结束“这类话。在讨论中多用”几号同学说得很好,我做点补充。。“等这类话。认识的千万不要提名子,就说几号同学・。
  5。大概还有5分钟时,考官会提示还有多长时间,这时,在free talk 中没发过言的同学,可以用20秒时间简单说几句,千万不要长篇大论。留出至少3分钟给reporter,这时reporter就要总结大家的结论论等,得出一个小组结论,而不是阐述自己的观点,在说得时候最好加上一些”正如几号同学说得。。“等这些话,要让考官知道你是在总结,最后一定要有一个结论,比如上例”结论是枪毙,打头,打两枪,在白云山打等,这么打有什么好处等也可说“,总结结束时可以说”我得总结结束,看看其他同学还有无补充,谢谢“。然后其他同学就不要说了,这时考官会示意讨论结束。流程大概如上。如果小组到最后还是存在分歧,那么在做结论是也只能按一个结论,千万不要说,我们结论不统一,有两种,一种结论是。。,另一种是。。。那么你这个小组就完了。
  6。leader是小组的协调者,也是讨论思路方向的指定者,但是在讨论中,绝对不能明示自己就是leader,千万别说”作为小组leader。。。“,或者”下面由某某说一下。。。“r之类的话,这样会让考官觉得你们都是协商好的。其他同学也绝对不能说”正如我们的leader之类的话“,leader是一个默认的角色,他只是在讨论中以表明自己的观点暗示小组后面讨论的方向,缓和争论,其他的同学应该将自己的观点向leader的思路上*,最后是要得出一个结论,不在于谁对谁错,而是这个讨论的过程。leader可以不是固定的,定好的leader没能缓解争论或没有指明方向,这时要有同学主动承担,不要在哪看着别人在哪各说各的互相争论。同样reporter也不能被明示为reporter。
  7。最后说一下评分,基本上考官给这个小组会有一个大体的分数,如果这组表现好,leader和reporter分会比其他同学高一些,如果小组较差,那么这两人得分会比小组分底一些。在讨论中会有记分员记录每个同学发言次数时间,以及所说的观点为个人分数标准,以小组分为基准。所以在free talk 中一定至少说一次,千万注意一个人不要说得太多,首先会害了其他同学,其次,考官会觉得你没有团队精神,你的分也会很低,不要过于表现自己,考官也会反感的。在模拟中有这样的情况,所以面试当天一定要让不知道流程的人了解这点。
  最后再简单强调一下:在面试时一定要细读案例,不要浮于表面,再者一定掌控好自己的时间,懂得谦让,避免争论,最后还要得出统一结论。

  小组面试注意事项:
  1.战略上突出个人,战术上尊重考友.。
  2.注意发型、衣着整洁,面试官的距离一般比较远,这样有利于面试官之间的沟通。
  3.个人介绍中,许多人会谈及自己考MBA的原因:”管理方面比较欠缺”,这是很忌讳的。
  4.自信而不傲慢,即使是最高学府的面试官,也同样具有人性的共同弱点。
  5.恰到好处地抬高别人,也会提高自己的地位。
  6.不要抢着发言或打断别人的话,如果某人的话过长,即使你不打断,面试官也会打断。
  7.就事不就人,不要直接攻击其他考生,但可以迂回说明,既体现团队精神,又显露才华。
  8.要对别人和自己的发言要点进行记录,因为面试官可能随时插入话题,或打乱原计划。
  9.事先约定的总结人可能没有机会做总结,因此要随时做总结的准备。
  10.发言时间不能太长,尤其是自我介绍,否则可能引起反感。
  11.发言不能太少,会被认为没有见解。
  12.不要怕别人把观点说完,事实上,在开始时陈述主要观点,在后期发掘一些亮点,效果更好。
  13.考完后不要在考场附近喧哗或吸烟,以免事后扣分。
  14.在小组其他成员偏离中心议题时,及时纠偏会十分有利。
  15.在小组的成员发生争执时,进行协调是必要的,否则会使得小组的成绩系统偏低。
  16.思维不能完全被案例束缚,但提出的新颖观点不能离题过远。
  17.观点不能消极,体现积极进取和务实精神。
  18.以一个有价值的参谋人员出现,往往比以领导身份出现,更容易获得考官的好感。
  19.考官可能在中间突然打断,询问某一个人的私人情况,要有思想准备。主要是考察应变能力和材料与实际的吻合情况。在这个间隙,其他人正好可以分析材料。
  20.看材料的时候最好将要点做笔记,主要为三部分:存在问题,分析原因及功能性解决方案。
  21.小组进场前先沟通一下,有助于协调观点。一般学校倾向于避免考生事先的沟通。
  22.面试官小组一般有两类,一类为外聘的人力资源经理主导,另一类为北京大学的教授主导。他们的兴趣和侧重点可能有所不同。前者可能提一些私人问题,后者更可能提管理学中的问题。
  23.要有防备某个学生自杀性攻击的意识,必要时可以代表小组进行解释性或防御性陈述。

1、无领导小组讨论的优点
无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,具有以下几个方面的优点:
(1)能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;
(2)能观察到考生之间的相互作用;
(3)能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;
(4)能够涉及考生的多种能力要素和个性特质;
(5)能使考生在相对无意之间暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度;
(6)能使考生有平等的发挥机会从而很快的表现出个体的差异;
(7)能节省时间,并且能对竞争同一岗位的考生的表现进行同时比较(横向比较);
(8)应用范围广,能应用于非技术领域、技术领域、管理领域和其他专业领域等。
2、无领导小组讨论的缺点
无领导小组面试由于组织的随意性,因此具有以下几个方面的缺点:
(1)对测试题目的要求较高;
(2)对考官的评分技术要求较高,考官应该接受专门的培训;
(3)对考生的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和误解),从而导致考官对考生评价结果的不一致;
(4)面试者有存在做戏、表演或者伪装的可能性;
(5)指定角色的随意性,可能导致考生之间地位的不平等;
(6)考生的经验可以影响其他能力的真正表现。
3、评价标准
在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:
(1)受测者参与有效发言次数的多少;
(2)是否善于提出新的见解和方案;
(3)是否敢于发表不同的意见,支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;
(4)是否善于消除紧张气氛,说服别人,调解争议,创造一个使不大开口的人也想发言的气氛,把众人的意见引向一致;
(5)能否倾听别人意见,是否尊重别人,是否侵犯他人发言权。
另外还要看语言表达能力如何,分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性。
小组案例讨论首先诞生于外企面试高级职员,也是国外商学院MBA入学面试的主要面试方式。2001年北京大学在国际MBA入学面试中首先才用这种面试方式。2002年清华大学所有MBA和北京大学所有报考国际班的MBA都要求参加小组讨论的面试方式。同时北京大学2002年十月在职MBA都要求参加小组讨论。可以预计2003年一月份报考清华和北大上线的MBA考生都将面临小组案例讨论的面试程序。
简而言之,小组讨论就是让面试者共同完成面试过程。在这个过程中,多个面试者需要合作完成某个项目——可能是实际商业环境下的有见地的案例讨论,也可能是集体游戏。
无论案例的内容如何,考察的重点都是有关团队精神。具体地说看你有没有参与精神,有没有领导才能,有没有协调能力,有没有牺牲精神。总之,是看你在团队中的角色胜任程度,以及你对团队的贡献。
程序大致如下:
第一步,是小组成员一起阅读案例,并可以作简单交流,确定Leader和简要分工。
第二步,面对考官,简要复述案例。
第三步,小组发言
第四步,考官提问,小组回答
第五步,总结。
小组讨论按照内容可以分为案例分析型、问题解决型和技能考察型三类。
(1)案例分析型:就是以小组为单位讨论实际的商业问题。案例分析可以很好地测试面试者的分析能力、推理能力、自信心、商业知识以及沟通能力。
(2)问题解决型:是以小组为单位共同解决一个虚拟的难题。如:北京现在有多少个汽车轮胎?(麦肯锡面试考题)。这类题的特点是极具挑战性,需要组员密切配合和高度的精力集中。
(3)技能考察型:往往是在小组参与下考察你的演讲能力、分析能力和逻辑推理能力。如考官要求面试者在有限的时间内就某个陌生的主题准备短时间的演讲和辩论,以考察你在众目睽睽之下的表现。
小组讨论的核心在于对个人能力和团队能力进行综合评价。所以,掌握好个人表现与小组表现的平衡成为表现出色的唯一标准。
(1)角色扮演:如何做一个成功的Leader和组织者?(限于篇幅略)
(2)对待组员的方式:如何小组互动中,凸显你的智慧?(限于篇幅略)
(3)其它看得到的聪明之举:从搏弈的角度看小组成员的行为模式等。
(4)其它建议:谈话方式(语速与称呼)

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