教师工作纪律包括哪些
本学期我们学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读，让我受益很多。新规范一共分为6条：1、爱国守法；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。
首先，要爱岗敬业。热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
其次，要加强学习。对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。
第三，要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
第四，要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。
总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。
在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己，做一名优秀的教师！
工作纪律包含：
1、不得玩忽职守、贻误工作。
2、不得拒绝执行上级依法作出的决定和命令。
3、不得压制批评、打击报复。
4、不得弄虚作假，误导、欺骗领导和公众。
5、不得泄露国家秘密或者工作秘密。
6、不得在对外交往中损害国家荣誉和利益。
7、不得旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归。
扩展资料：表面看上班时间喝酒、玩游戏、打牌等似乎只是‘小节’，但后果却非常严重。例如，玩忽职守、贻误工作势必影响公务的及时处理，打乱行政管理工作的正常秩序，如果后果严重，还可能致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，而这一类问题，恰恰是目前违反工作纪律最常见的问题。
违反工作纪律问题根本上是工作作风不良，如今纪律部门对这一类问题的查处越来越严、通报越来越多，足以说明中央对改进工作作风的重视程度。基层单位和干部职工也不该再把违反工作纪律当做小事，应当引起足够警惕。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职权谋求私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
一、教师要规范自己的教学行为。要站立讲课,精神饱满,教态 自然、亲切、和蔼;要规范使用普通话,语言准确简练;上课过程中 不随便出入教室,不做与教学内容无关的事;不准在工作时间内擅离 职守或从事与教育教学无关的活动;不准将不健康的情绪带进课堂。 教师上课要提前 2-3分钟到教室候课, 并组织好上课的学生进入教室; 教师上课不准拖堂,学校规定放学离校的时间内不应留学生在校 (特 殊情况经批准除外 ) ,留学生时教师要在场。
二、教师要严格请销假制度。因病需要请长假的,必须出具县级及 以上医疗部门的证明,并定期与学校进行联系;因事需要请假的,需 提前向有关领导请假,并安排好替代人员后方可离开学校。 教师要模 范遵守学校纪律,不准上课迟到、早退和随意停课、私自找人顶课、 调课以及违规补课;不准无故缺课;不准推诿教育教学责任。
三、教师要正确使用通讯工具。上课时要关闭手机 , 或不将手机 带入教室,绝不准在课堂上使用通讯工具;学校开会、开展教学业务 活动时,要关闭手机。
四、教师要合理运用现代办公设备。利用计算机教学电子备课、 参与网上科研论坛、搜集教学资料、制作教学课件等,严禁浏览不良
答：诋毁教育形象；2、严禁工作敷衍塞责，不遵守劳动纪律，无故不完成学校安排的教育教学任务；3、严禁讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生；4、严禁违反素质教育要求，违规加重学生课业负担；5、严禁参与有偿家教、推销教辅资料、乱收费、以教谋私、以粗暴言行对待学生家长；...
答：潜心教书育人具体内容包括：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。其他准则 1、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐...
答：（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。（七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。（八）在招生、考试、推优、保送及...
答：四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。六...
答：9.不谩骂或胁迫学生: 教师应树立良好的言行规范，与学生保持积极正向的交流和沟通；10.不传播虚假信息: 教师要遵循事实真相，不准发布或转发无证据的信息，保障教育舆论安全和稳定。中小学教师代表着文明，也代表着未来。教育工作者需要时刻牢记职业纪律、坚守教育行为规范，做到以身作则，引领学生健康向上...
答：4. 学生关怀：教师应关心学生的学术发展和全面成长，积极提供指导和帮助，促进学生成长和发展。5. 评估公正：教师应公正、客观地评估学生的学习成果，不得歧视或偏袒任何学生。以上是一般性的高校教师职业行为准则，具体的要求可能会根据不同高校的规定而有所差异。教师们应当根据自身职责和工作环境，遵守...
答：时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。中小学教师十项行为准则内容是潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
答：4、潜心教书育人。因材施教，落实立德树人的基础任务，在教学过程中不能敷衍，不做任何违反教学纪律的事。5、关心爱护学生。对于学生要有足够的耐心和爱心，关心爱护学生，做学生的良师益友。6、坚持正确的言行，为人师表要做到以身作则，作风始终保持正派，懂得自爱和自尊，不能与学生发生不正当的关系，...
答：内容如下：1、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。有事要请假。2、对老师、同学间交谈要有礼貌。不打架，不骂人，不讲粗话。3、下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本等学习用品放于课桌右上角。4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑...
答：1、要有教师意识并不断强化这种意识；2、认真学习教师职业纪律的有关规定；3、在教育劳动中恪守教师职业纪律；4、从一点一滴做起；5、虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。教师职业纪律的要求：1、教师要有高尚的师德。要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励，不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生；不...
