生物入侵者是指什么？
生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来物种是指那些出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外的物种、亚种或以下的分类单元，包括其所有可能存活、继而繁殖的部分、配子或繁殖体。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点；被入侵生态系统具有足够的可利用资源，缺乏自然控制机制，人类进入的频率高等特点。外来物种的“外来”是以生态系统来定义的。
首先，外来物种包括： 入侵微生物：主要是指对农作物、林木及经济鱼虾类带来危害的病原微生物，未包括人类和家畜疾病。 入侵植物：主要是指在农业、林业、湿地、草原、淡水、海洋等不同生态系统中带来危害与威胁的有害植物，如草本、藤本、灌木、藻类等植物及部分有明显危害性的乔木。 入侵动物：主要是指对农林牧渔业生产带来危害的有害昆虫、螨、鱼、两栖爬行类等。 德国小蠊（Blattella germanica） 德国小蠊，原产于德国，故称“德国小蠊”。因国际间的贸易往来，在商品流通运输的过程中输入我国，由于其体态与蟑螂极为相似，个体的大小如一般蟑螂四分之一，属蟑螂的一个品种。 生物入侵
小蠊的繁殖速度比一般蟑螂要快数千倍，经半个月左右其幼卵即可长成成虫，群体数量比一般蟑螂多几倍乃至几千倍。小蠊的生活习性与一般蟑螂相似，喜在宾馆、酒店的中西厨房、酒吧、餐厅、包房等场所活动。它对人们造成的危害与蟑螂类似，主要是它们在活动其间将许多有害物质及病菌等传播到人们的食品及用具中，对人们的生命健康造成危害。 德国小蠊是室内蟑螂中最小的一种，体长在15毫米以下。成虫为棕黄色。在前胸背板上有两条平行的褐色纵纹。 德国小蠊一年能经历4-5个世代。 德国小蠊卵鞘一直拖在雌虫的尾端，直至孵出若虫才脱落。若虫因此随母体到处扩散。 若虫经5—7次蜕皮后成为成虫，若虫期为30-56天。 德国小蠊正式大规模入驻中国有近二十年的时间，已经从开始的少数大城市蔓延到几乎中小城市甚至小集镇和农村地区，据国家疾控中心相关资料显示，一只雌性德国小蠊一年最多可以繁殖出一百万只后代。随着防治用杀虫剂的大量使用，德国小蠊已经具备了极强的抗药性，多数杀虫剂对其无效。因德国小蠊的存在和难以防治，导致目前蟑螂已取代老鼠成为四害之首！ 随着国家、地区间经济、文化交往的日益频繁密切，随着全球环境不稳定因素的不断增多，一切没有硝烟的生态战争——“生物入侵”正在全世界范围悄悄打响，其造成的生态灾难正严重威胁着世界各国的经济发展及全球的生态安全。 被喻为“紫色恶魔”的凤眼莲（Bichhornia crassipes即中国人俗称的“水葫芦”）在全世界水域的肆虐繁殖即是外来物种入侵最典型的一个例子。1884年，原产于南美洲委内瑞拉的凤眼莲被送到了美国新奥尔良的博览会上，来自世界各国的人见其花朵艳丽无比，便将其作为观赏植物带回了各自的国家，殊不知繁殖能力极强的凤眼莲便从此成为各国大伤脑筋的头号有害植物。在非洲，凤眼莲遍布尼罗河；在泰国，凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨西哥湾内陆河流水道，也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通，不仅导致船只无法通行，还导致鱼虾绝迹，河水臭气熏天；而我国的云南滇池，也曾因为水葫芦疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。 此外，美国曾经引进葛藤，葛藤不仅有极强的生长力，而且可以改善土壤环境。1930年从美国再从日本引进后，使许多被破坏的农地和沙坡变成草木繁盛的肥沃土地，被人誉为“大地的医生”。50年代中期，全美繁衍葛藤近万棵。然而，葛藤向野兽一样“野火烧不尽，春风吹又生。”短短二十年间，便从大地的医生沦为全美通缉的绿怪，亚拉巴马州政府宣布葛藤成为非法移民。 此外，澳大利亚的“兔灾”，地中海的“毒藻”，美国五大湖的“斑马贻贝”，夏威夷的“蛙声”以及入侵我国的“紫茎泽兰”、“大米草”、“松材线虫”，“加拿大一枝黄花”、“克氏螯虾”、“美国白蛾”等等外来物种入侵的事例举不胜举。由于缺少自然天敌的制约，这些外来入侵者不仅破坏食物链，威胁其他生物的生存，而且还给全球带来了巨大的经济损失。据国际自然资源保护联盟（IUCN）的报告，外来物种入侵给全球造成的经济损失每年超过4000亿美元。
·我国生物入侵现状
我国地域辽阔，栖息地类型繁多，生态系统多样，大多数外来物种都很容易在我国找到适宜的生长繁殖地，这也使得我国较容易遭受外来物种的入侵。 由于长期以来对外来物种的入侵缺乏足够的认识和系统的调查研究，至今我国仍不能提供较为权威的反映入侵我国的外来物种的目录资料，虽然国家环保总局曾公布了首批16种“外来物入侵物种” [7]但实际入侵动植物的数量却远不止这些。据初步统计，目前我国已知的外来入侵物种至少包括300种入侵植物，40种入侵动物，11种入侵微生物。其中水葫芦、水花生、紫茎泽兰、大米草、薇甘菊等8种入侵植物给农林业带来了严重危害，而危害最严重的害虫则有14种，包括美国白蛾、松材线虫、马铃薯甲虫等。国家环保总局公布的16种有害外来物种分别为：紫茎泽兰，薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙。 中国最具危险性的20种外来入侵物种及其分布与危害：物种 分布 寄主植物/危害
烟粉虱（B型与Q型） 广东、广西、海南、福建、云南等 蔬菜、花卉、烟草和棉花等600多种
稻水象甲 河北、山西、陕西、山东、北京等 水稻
苹果蠹蛾 新疆、甘肃 苹果、沙果、库尔勒香梨、桃、梨等
马铃薯甲虫 新疆 马铃薯、番茄、茄子、辣椒、烟草、龙葵
桔小实蝇 广东、广西、云南、四川、贵州等 水果、蔬菜等250多种
松突圆蚧 台湾、香港、澳门、广东、福建、广西 松属树种
椰心叶甲 海南、云南、广东、广西、台湾、香港 棕榈科植物
红脂大小蠹 山西、河北、河南、陕西 油松、华山松、白皮松
红火蚁 台湾、广东、广西、福建、香港、澳门 叮咬村民，危害公共设施
克氏原螯虾 除西藏、青海、内蒙古外的20多个省、市、自治区 危害土著种，毁坏堤坝等
松材线虫 云南、四川、广东、广西、贵州、福建 松属树种
香蕉穿孔线虫 曾在福建、广东发现，但已将疫情扑灭 经济、观赏植物等350种以上
福寿螺 海南、福建、广东、广西、四川 危害稻田、农田，传播人类疾病
紫茎泽兰 云南、贵州、广西、四川、重庆 危害农、林、畜牧业，使生态系统单一化
普通豚草 湖南、湖北、四川、重庆、福建等 破坏农业生产，影响生态平衡、人类健康
水葫芦 浙江、福建、台湾、云南、广东、广西等 堵塞河道，造成水体富营养化，单一成片，降低生物多样性
空心莲子草 湖南、湖北、四川、重庆、福建等 堵塞河道，影响排涝泄洪，降低作物产量，传播家畜疾病
互花米草 除海南、台湾外的全部沿海省份 破坏海洋生态系统、水产养殖
薇甘菊 广东、云南、海南、香港、澳门 危害天然次生林、人工林等
加拿大一枝黄花 河南、辽宁、四川、重庆、湖南等 使物种单一化，侵入农田，影响植被的自然恢复过程
这些外来入侵生物，目前已然成为我国农业、林业、牧业生产和生物多样性保护的头号敌人。 一方面它给我国农业、林业、牧业造成巨大的经济损失。据估算，仅几种主要外来入侵种每年给我国造成的直接经济损失就多达500亿元人民币。 另一方面，它使得我国维护生物多样性的任务更加艰巨。据调查，国际自然资源保护联盟公布的100种破坏力最强的外来入侵物种中，约有一半侵入了我国。与此相一致的是在《濒危野生动植物国际公约》列出的640种世界濒危物种中，有156个均在我国。因此，维护生物多样性，全力抵御外来物种的入侵的工作已刻不容缓。
生物入侵是指生物由原生存地经过自然的、或人为的途径侵入到另一个新环境，从而对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。生物入侵的物种相对于本地物种而言，都是外来生物或物种。一般外来种对生态系统的结构和功能既有正面的影响，也有负面的影响。据统计，大约有10%的外来种被引入到新的生态系统后可以不依靠直接的人为干预而自行繁殖成为归化种；归化种常常只是建立自然种群，不一定形成入侵，只有其中大约10%能够造成生物灾害，成为外来入侵种。
生物入侵是指生物由原生存地经过自然的、或人为的途径侵入到另一个新环境，从而对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。生物入侵的物种相对于本地物种而言，都是外来生物或物种。一般外来种对生态系统的结构和功能既有正面的影响，也有负面的影响。据统计，大约有10%的外来种被引入到新的生态系统后可以不依靠直接的人为干预而自行繁殖成为归化种；归化种常常只是建立自然种群，不一定形成入侵，只有其中大约10%能够造成生物灾害，成为外来入侵种。
生物入侵者时达成跨国贸易的“便车”达到偷渡目的的。，这种原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”成为“生物入侵者”。他们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。因为在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，会无限制的繁殖，造成当地原有生态系统失衡，甚至造成原有物种灭绝
答：作用：这些数字化的事实引发人们的想象，使人自然想到“生物入侵者”对人类和物种危害之大。4．文段中“很可能” “当时” “到目前为止” “前者” “后者”等都体现了用词的准确性。5．(1)生物种类的自然繁衍和迁移，是非常缓慢...
答：专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的.生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《生物入侵者》的作者是梅涛。 第20课 落日的幻觉 一、重点字词 1.给下列加点...
答：需要哪些条件?不仅激发了学生学好这一课的兴趣,而且有助于培养学生的科学思维及探求精神。 二、巧设提问、激发兴趣课堂上巧妙地提问是激发学生学习兴趣的有效方法之一。如学《生物入侵者》一课,当学生们了解到生物入侵者的概念时,我就提出问题:为什么叫做“入侵者”?入侵一般指敌军进犯本土,难道这些生物也会是“敌人...
答：(1)专家们把原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。 ___ (2)于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。 ___ 4.依照下列句式仿写一句话。 在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的蜡烛——...
答：4，为了说明“如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。”5不能，“到目前为止”强调人们至今还在遭受入侵物种的危害。6分别指亚洲的天牛和南美的红蚂蚁，说明物种入侵现象严重
答：逃出藩篱：逃出束缚。啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙
答：比喻事物周密完善,找不出什么毛病。 19.生物入侵者失(shī)衡(héng):失去平衡,常指事物偏离原来的位置。 藩篱(fān lí):指用竹木编成的篱笆或栅栏。监(jiān)控(kòng):统的控制和监视操作,必要时包括保证可靠性和安全保护的操作。归(guī)咎(jiù):归罪。咎:过失,罪过。在(zài)劫(jié)难(nán)逃(...
答：《生物入侵者》是一篇说明文，这种文章讲究的是严谨的科学证据，在引用例子之前有“一些生物学家指出”作为铺垫，可以增加后面例子的可信度，使得要论述的内容更加具备科学性，所以不能删除。
答：《生物入侵者》的作者是梅涛。 第20课 你一定会听见的 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨:注意多音字“嚼”的读音。 2.解释下列词语, (1)潜意识:下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。 (2)过滤:这里是选择的...
答：补充回答: 19、生物入侵者归咎:归罪。 藩篱:篱笆。比喻门户或屏障。 啸聚山林互相招呼着在有山有树林的地方聚合起来。 失衡:失去平衡。劫掠: 用武力掠夺。栖息:停留,休息。(多指鸟类)监控 监测的控制。 在劫难逃命中注定要遭受,逃也逃不脱。现指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。 五彩斑斓:五彩:指青、黄...
