什么是三维目标？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-26
（1）知识与技能。强调使学生具有使用终身学习的基础知识、基本技能与基本能力，即"学会"。
（2）过程与方法。不仅重视学习行为的结果，还重视学习过程，在过程中学习，在过程中培养，即"会学"。
（3）情感、态度与价值观。情感、态度与价值观的目标不限于空泛的说教，而是真正渗透到各科的具体目标之中，即"爱学"。
（4）知识目标：指在教学中培养学生学习陈述性知识和程序性知识中的认知技能的目标。
（5）技能目标：指在教学中培养学生通过自身的练习习得了按某种规则完成身体协调任务能力要求的目标，属于程序性知识动作技能的范畴。
（6）情感目标：指在教学中培养学生的积极情绪、兴趣、态度、动机、意志、价值观念的目标。
答：“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P——（知识与技能（Knowledge & skills）、过程与方法(Process & steps )和情感态度价值观（emotional attitude & values），加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我...
答：三维目标是指教育教学过程中对学生发展的三个维度的目标追求，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。以下是关于三维目标的 一、知识与技能目标 这是三维目标中的基础维度。在教育教学中，学生需要掌握基础知识和基本技能，这是实现全面发展的基础。知识包括学科知识、生活常识等，技能则是指运用知识...
答：“三维目标”：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。知识与技能：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基...
答：三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge & skills）；过程与方法(Process & steps )；情感态度与价值观（emotional attitude & values）。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的...
答：三维目标指的是在教育教学过程中，学生需要达成的知识、技能和情感态度价值观三个维度的发展目标。具体来说，三维目标包括：1.知识与技能的掌握。这是教学的基础目标，学生需要掌握一定的基础知识与基本技能，比如数学公式、物理原理等。教师需要通过课堂教学、实践操作等方式，帮助学生掌握必要的知识与技能，...
答：（6）情感目标：指在教学中培养学生的积极情绪、兴趣、态度、动机、意志、价值观念的目标。三维目标中的情感、态度、价值观主要是指：学生能积极参与教学活动，对所学知识与技能有强烈的好奇心与求知欲；在教学活动中能体验成功的喜悦，并锻炼克服困难的意志，建立自信心；能对所学知识充满着探索与创造，...
答：三维目标是指在教育教学过程中，学生需要达成的知识、技能和情感态度价值观三个方面的目标。具体来说，三维目标包括：一、知识与技能目标 这是教学活动的基础目标。在这部分，学生需要掌握课程中的核心知识点，理解基本概念和原理，并能够运用所学知识解决实际问题。同时，学生还需要具备一定的技能，包括实践...
答：“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P，加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。一维目标：知识与技能 目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、...
答：三维目标是指在三维空间中，通过位置、方向、大小等参数来描述一个物体的几何特征。这些参数可以用数字化的方式来表示，从而帮助我们进行精确地操作。2.三维目标的重要性 三维目标对于许多领域都非常重要。例如，在工业设计、建筑设计、机器人控制等领域，需要对物体的尺寸、形状、位置等进行精确的控制，而...
答：三维目标是教育理论中不可或缺的概念，它强调的是教学过程中三个相互关联且不可或缺的维度：知识与技能（KnowledgeandSkills,K）、过程与方法(ProcessandSteps,P)以及情感态度与价值观(EmotionalAttitudeandValues,A)。这些目标并非孤立存在，而是构成一个完整的教学目标体系，通常被统称为KAPO模型，其中K、...
