表演艺考都需要准备些什么内容，怎么准备？

表演艺考的大概内容以及流程是什么呢？
1、初试
简单自我介绍，报 一下考号、身高、来自哪里等(声音要响亮，吐字一定要清楚)
台词——自己准备的小说，散文或者寓言……(小小说或者散文好说点，最好三分钟左右，讲述亲情、爱情、友情的最好)
表演——也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做
2、复试
简单的自我介绍，和初试差不多，注意声音响亮清晰。
声乐——唱自己准备的一首歌(考声乐主要听你的声音和音准，唱错词了也没关系)
形体——跳一段自己准备的舞蹈，自己准备伴奏，什么都不会跳的，就做广播操好了(如果是专业学舞蹈的，最好选一开始就有些技巧的，让老师一看就知道是专业的。)
表演——集体小品，老师会把人分成几组，然后出题，出去准备五分钟左右(小品的题目并不难，就要看和你一起考的同学了，快点想，早点说，你就可以主动了……不管你演得好不好，千万别背台……老师看不到你，再怎么演都白搭。
3、三试
到了三试，就应该放松地去考了，发挥出你的潜质。记得带上紧身衣和紧身裤，舞蹈鞋。
形体——先会放段音乐让你放松。老师会出规定动作，跟着学，只教几遍(。听音乐排队走路，做些简单的动作，很简单的，自信点就行了。
台词——考的时候，老师要求把最好的一段拿出来说，发声吐字，自信……老师会出些现场的题给你做，(没什么可怕的，老师只是想仔细的听听你的声音，所以，认真地照着老师的话去做就行。)
表演——这次时间会长点，命题小品、规定情境、即兴小品都有可能，每次考的都不同(如果编剧能力还行的话，最好编一些特别的，意料之外、情理之中的那种。演小品时要认真，千万别笑场，别背台，声音一定要响亮，让老师听清楚。)
口试——很简单的聊天，老师会问你一些常识性问题，别紧张，实事求是的回答就好了。
体检——不会很难，不过绝对绝对不能有纹 身哦。

总体来说表演艺考内容，主要包括：声乐、台词、形体、表演。影视表演类考试通常分为初试和复试，复试又要分为二试和三试两个阶段。
初试
初试一般包括自我介绍、自选作品朗读、集体小品及回答考官提问等。
自我介绍：是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官，而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。
自选作品朗读：主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发，谨慎选择适合自己朗读的稿件，特别要注意的是，稿件选择后一定要背诵脱稿。
集体小品：旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。
回答考官提问：是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的，而是针对考生前面的表现随机提出来的。
复试
复试分为二试和三试两个阶段，通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。
台词：就是自备稿件朗诵，如诗歌、散文、小说、电影戏剧独白、寓言故事等等。具体的各大院校的招生简章上会写得很清楚，各大院校的官网上也会写明的。考试由主考官为考生指定阅读材料，通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料，杜绝错字和别字等低级错误，很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是，有时主考官还会让学生进行模仿。
声乐：自备歌曲一首，无伴奏清唱。基本上也就听你个1分钟不到就差不多了，所以要把开头练好。考试的目的是通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备做演员的声音条件。考试由考生演唱自选的曲目，清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱，或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。
形体：即自备舞蹈。可以是现代舞、民族舞任何舞蹈，如需要伴奏自备光碟。考试主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。考试形式是考生表演自己准备好的形体段落，各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。
艺术特长展示：是考生充分发挥自己的优势，表现与众不同的特点，也是给主考官留下印象的重要环节。
单人小品：考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想象力和信念感，以及对生活的感悟能力。这一考试环节题目较为分散，考生应该针对考题的要求，明确什么人，在什么地方，做什么事情，为什么要做，同时找到准确的任务与目的，组织合理的行动。
集体小品：与初试有所不同，通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难，是怎样解决的。过程一定要具体，在什么样的地方，完成什么样的任务，达到什么样的目的。要求考生在表演中按照生活逻辑完成考试题目。
语言动作合理练习：考试的主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作，由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。

艺考无小事，细节定成败，现在艺考考察素质越来越多，与之前的艺考模式已经有了很大的区别，之前只要把自备的东西准备完善就可以了，现在不是这样了，不仅仅要准备好自备的内容，还要把即兴内容准备好。
今天呢，我先来给大家讲讲自备内容部分，每一项我们需要准备什么和怎么准备才能脱颖而出。

01.声乐准备

声乐准备，简章中基本是要求一首歌，唱法不限。

建议大家至少准备两首风格不同的歌曲，歌曲不一定非要选择美声，流行、民族、通俗都可以，但是千万别选饶舌说唱类。

歌曲建议，曲调朗朗上口（如：最美的太阳），歌曲立意要正，一定选取最出彩的部分（如：九儿，追梦赤子心，）。有的学校复试还会考声乐，所以一定要准备至少两首歌。

02.形体准备

形体准备，无论是否有基础，一定要把形体设计成故事感强的，表情一定不能一直是单一的干笑。

完全不会形体的，可以找个贯穿道具，这样去配合你的形体展示，表演系的形体，重点考察的不是技术。

形体考试，首先看协调性，其次看基础软开度，最重要的就是看人物，看你如何去诠释舞蹈中要表现的人物。

03.台词准备

（1）诗歌

我个人建议找现代诗，首先你自己能看懂的，诗歌本身就是字数少而内涵丰富的体裁，所以一定不要选择过于复杂的，内涵过深奥的去考试，不然诠释不出来，或者有歧义就很麻烦了，比如《班扎古鲁白玛的沉默》。

《班扎古鲁白玛的沉默》

作者：扎西拉姆·多多

你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜，

你念，或者不念我，情就在那里，不来不去，

你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减，

你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，

不舍不弃，

来我的怀里，或者，让我住进你的心里，

默然，相爱，寂静，欢喜。

这一首的灵感，是来自于莲花生大师非常著名的一句话：

我从未离弃信仰我的人，或甚至不信我的人，虽然他们看不见我，我的孩子们，将会永远永远受到我慈悲心的护卫。

这首诗表达的是上师对弟子不离不弃的关爱，跟爱情、跟风月没有什么关系。

（2）散文

散文最好选择故事性强的，最好是有人物的，简单的2-3个人物的对话最好，个人不是很建议选择写景的，如：《济南的冬天》《荷塘月色》等。完全可以找个故事做改编。

（3）小说片段

小说片段往往比较抓人，因为情节上有发展，但是不建议大家盲目选择，因为小说的演播是比较难的，比如：《夜幕下的哈尔滨》王刚老师播讲的片段。

（4）独白

独白固然好，但是也是难。独白是到了大学三年级或者二年级下班学期才开始接触的内容，这里面包含的内容很多，比如人物感觉，年代感觉，甚至是不同时期不同国家的反射。

所以在独白选择上，尽量找自己拿得下的，能够体会的年代和人物，建议从现代戏找，但是一定不要先锋戏。

04.表演准备

表演准备，艺考的表演练什么，其实就是三点，一是生活感，二是会行动，三是人物。

那么这里面是有主次的，如果你其他的什么都练不出来，你就练行动，只要会行动，你艺考中的表演基本就成功百分之70了，如果你要能再有人物感，那基本就成功了。

05.才艺准备

才艺准备，才艺准备其实不是每个学校都要考察的，主要想知道考生还有没有其他的才能，往往这部分以展示器乐为主，当然也可以有别的形式，魔术、曲艺、手工等。

06.看懂招生简章

学会看懂招生简章，这一点对于考生非常重要，招生简章里面，对于招考省份，录取要求，专业要求，报考时间等等都写的非常详细，看懂招生简章，才能很好的安排考试。

好了，以上6点就是在考表演专业前自己需要准备的内容，千万不要觉得靠临场发挥就行，需要在有限的时间里反复练习，直到纯熟才可以哦~

表演考试分为四个考试项目，声乐、台词、形体、表演。考试分为初试、复试及三试，很少有学校有四试。每个学校的考试流程都不一样，但万变不离其宗。

知道了考什么就知道了要学什么。

一般来讲，在高三的上学期就要出去找培训班学习了。因为表演专业对于文化课分数要求很低，考生考250-350分就可以了，因为表演是按照专业课排名录取，也就是文化课只要过了线就好，比如文化课分数线是250分，也就是说你考250分和考750分是没有区别的。

所以表演的学习时间一般比较长，尽量最少学习三个月以上。因为表演考试的东西不是你懂了就可以，而是要你展示出来才可以，所以时间上要长些，要反复练习，比如你学个舞蹈，你知道动作不行，你得能跳出来，甚至跳出舞感来才可以。表演也是，不论你台下想的多么好，但是你得上台能演出来才行，表演是一个人去演的专业。所以必须花时间精力去练习它。

下半年是高三艺考生最为“痛苦”的时段，面对12月即将到来的联考，每一位考生也都是铆足了劲在学习。这个时候，需要拿出破釜沉舟的勇气和高考复习时的毅力。要知道，联考排名在前300名的，才有上本科的机会。影视表演和编导不一样，编导以写作为主，影视表演则更注重的舞台上的表现力。考生应按照老师的要求，对各种题目进行反复练习，打磨自己的表现力。

考试时间是在大约12月份-1月份左右。统考相对比较简单，也容易过，表演专业艺考里，开设表演的大学承认省统考的成绩的并不多，所以校考很重要，但是省统考必须合格才可以有资格报考校考院校。

校考大约一般持续到三月份左右结束。这个时候表演艺考生就赶紧回去学习文化课。大约在四月份的时候，各个校考大学的表演成绩会陆续公布出来。你可以看下自己过了哪些大学，名次怎么样。假设你一个大学也没过，这时候也不必担心，你现在跟其他高中生一样，也可以通过高考分数上正常大学。

六月份参加高考，取得高考分数。然后各省会划定一个艺术合格线，也就是说艺术生最低要达到这个分数，一般这个分数不算高。假设你的文化课分数线没有过，那么你也就没办法报艺术专业了，哪怕你考了北电、上戏的第一名也没有用。

所以一般是从高二上完的暑假开始学，上培训班集训，11-12月份高考报名，接着参加你们省组织的表演统一考试，俗称省统考（联考），没有的话就不用统考。之后就是校考，一部分学校会开设分考点，一部分学校需要考生去学校考试。这个需要考生提前了解分析招生简章，决定自己报考的学校，安排好时间。最后就可以填报志愿了。等待被录取啦。

扩展资料：百度百科-表演专业

《表演课堂》是中国首套集“声台形表”为一体的少儿戏剧影视表演教材，同时是全国社会艺术水平考级少儿戏剧表演(课本剧)专业指定教材。

教材切合戏剧影视表演学习者的年龄特点与学习特征，以“开启智趣、释放天性、挖掘潜能、综合提升”为教学宗旨，紧密围绕 4-14 岁孩子自身年龄段的特殊性，帮助教师挖掘孩子的创造性，开发潜能。

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• 国内首套社会艺术水平考级少儿戏剧表演(课本剧)教材

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初级课程

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教学目标：

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中级课程

4~7册 6~12岁

教学目标：

通过表演人物和小品， 建立少儿的自信心，增强他们的表达能力。6-9岁是儿童语言及思考能力发展的黄金时期，生活重心由游戏逐步转变为以学习为主，因此将实现从"玩中学”向“做中学"的转变，为语言学习打下良好根基，学会与他人交流、分享信息，树立积极的学习态度;

9-12岁这个阶段的孩子开始拥有逻辑思维能力，抽象思考和科学推理能力也在发展中。通过不同剧情、不同戏剧情境的角色扮演，激发他们丰富的想象力和高度创造力。

高级课程

8~10册 10~14岁

教学目标：

通过对剧本的改编和创作，教会孩子们更多的生活理解与社会认知。向10至14岁的孩子提供更加专业化、艺术化的参与与思考机会，引发孩子学习积极性，孩子能在相互帮助的学习过程中，培养共情、合作和对社会的情感与爱。让每一位孩子在“创造和表演”中思考人与人、人与社会、人与自然的各种关系和问题，从而丰富孩子们的认知与理解，为孩子们的人生赋能。

扩展资料：百度百科 表演课堂