舒伯的生涯发展理论五个阶段是什么?
舒伯的职业生涯理论把人的职业发展划分为5个大的阶段如下:
1、 成长阶段(从0~14岁)
经历对职业从好奇、幻想到兴趣,到有意识培养职业能力的逐步成长过程。
他将这一阶段,具体分为3个成长期:
幻想期(10岁之前):儿童从外界感知到许多职业,对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。
兴趣期(11-12 岁): 以兴趣为中心,理解、评价职业,开始作职业选择。
能力期(13-14岁): 开始考虑自身条件与喜爱的职业相符合与否,有意识的进行能力培养。
2、 探索阶段(由15-24岁)
择业、初就业。也可分为3个时期。
试验期(15-17岁):综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。
过渡期(18-21岁):选择接受专门的专业和职业培训或者查看劳动力市场。
尝试期(22-24岁):选定工作领域,开始从事某种职业。
3、 建立阶段(从25-44岁为建立稳定职业阶段)
经过两个时期。尝试期(25-30岁):对最初就业的职业不满意,再选择、变换职业工作。变换次数各人不等。也可能满意初选职业而无变换。
稳定期(31-44岁):最终职业确定,开始致力于稳定工作。
4、维持阶段。在45-64岁这一长时间内,劳动者一般达到常言所说的功成名就的情景,已不再考虑变换职业工作,只力求维持已取得的成就和社会地位。
5、衰退阶段 (65岁以上)
由于生理及心理机能日益衰退,个人职业角色的分量逐渐减少,开始考虑退休并享受自己的晚年生活。
我们注意到,在15-24岁的探索阶段,生涯规划的主要任务是认识自己的兴趣、能力与职业的社会价值,了解就业机会,接受专门的专业和职业培训。
答:例如,一个退休人士可能会选择旅行、志愿服务或从事兴趣爱好等活动来充实自己的生活。总的来说,舒伯的生涯彩虹图为我们提供了一个全面而灵活的框架,用于理解和规划个人的职业生涯发展。通过了解这五个阶段的特点和任务,我们可以更好地把握自己的生涯发展方向,并做出明智的决策和行动。
答:生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段。 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能。他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和对工作世界的正确态度,并了解工作的意义。 第二阶段:探索阶段(15—24岁...
答:舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 1、成长阶段。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
答:为探索阶段。探索阶段(15-24岁)的主要任务为主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业及初步就业,可分为3个时期。试验期(15-17岁)综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。过渡期(18-21岁)正式进入职业,或者进行专门的职业培训,明确某种职业...
答:美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论,以个体的职业生涯发展周期为研究内容,根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标,将职业生涯划分为不同发展阶段,进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:成长阶段,属于认知阶段。 探索阶段,属于打基础阶段...
答:5. 衰退期(65岁以后):此阶段,个体的工作重心逐渐转向家庭和休闲活动。主要任务是规划退休生活,寻找新的精神满足。舒伯进一步深化了生涯发展阶段理论,认为每个阶段可细分为成长、探索、建立、维持、衰退五个子阶段,形成螺旋式的循环发展模式。他强调个人应遵循生涯发展规律,合理安排各阶段任务,塑造发展...
答:舒伯的职业生涯阶段不包括学习阶段。第一个阶段:成长阶段(14—15岁)儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能。他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和对工作世界的正确态度,并了解工作的意义。第二阶段:探索阶段(15—24岁)儿童开始辨认他们周围的...
答:2、职业发展阶段:进入职业发展阶段,会开始工作,积累经验,并在自己所选择的领域中不断发展,会先从基层职位开始,逐渐晋升到更高级别的职位,为自己的专业生涯奠定基础。3、实践与深化阶段:舒伯会进入实践与深化阶段,会继续磨砺技能,不断学习和适应行业的变化,会参与专业培训和研讨会,探索新的领域...
答:舒伯的生涯发展理论如同一个五色斑斓的彩虹,将人生划分为成长、试探、建立、维持与衰退五个阶段,每个阶段都有特定的发展任务。从出生至14岁的成长阶段,个体开始塑造自我身份,理解职业世界的初步概念。任务在于确立自我形象,培养对工作的正确认知,并探寻工作的价值所在。15岁至24岁的探索阶段,青少年通过...
答:衰退阶段。舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:1、成长阶段,属于认知阶段。2、探索阶段,属于打基础阶段。3、创业阶段,属于选择和安置阶段。4、维持阶段,属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段,属于退休阶段。