高中生社会实践活动记录表和社区服务记录卡怎么填，
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班级：XX
日期：XX年X月XX日
背景：XX
活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识
活动地点：老人院、街道等
活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
报告写作程序
一般来说，社会实践报告写作主要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意:
报告的主题应与实践主题一致;
要根据调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的"大气";在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是:"围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
注意
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如:"制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
服务对象：XXX社区
服务时间：2.15--2.21
服务项目：清洁小区
服务地点：XXX社区
个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随
意堆放的垃圾等……
社区评价意见：（盖章就OK了）。
社区服务是指政府、社区居委会以及数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服
务和其他物质、文化、生活等方面的服务。社会学上的解释就是一个社区为满足其成员物质生
活与精神生活需要而进行的社会性福利服务活动。
社区服务作为综合实践活动课程的组成部分，重在培养学生的社会适应能力、社会实践能力、社会参与意识以及社会责任感。
高中生社区服务活动记录表：
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
三、活动时间：
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
2、清理社区内墙面上张贴的广告。
3、为社区居民分发报纸。
4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。
5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设，为社区买几盆花。
活动内容 :
1.认识周边的花卉和农作物。
2.收集有关资料。
3.收集树叶，制作树叶标本和树叶贴画。
4.结合冬天，当一次“护绿小卫士”。
心得体会：
通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会 社会实践后会觉得自己突然间好像长大了，懂的也更多了，从实践当中我们可以获得快乐，但同时还是会觉得很累，不过也充实了自己的生活，所以社会实践还是很值得参与的，可以让我们在将来更适应社会的变化，现在21世纪这个飞速发展的时代，要我们从实践出发，做具有创新精神的人才，也只有从实践出发，我们才会获得更多宝贵的经验，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
所有老师都有一个观念----------顺我者昌，逆我者亡，所以，你说呢
答：高中生社区服务活动记录表：一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。三、活动时间：四、活动内容：1、参与社区管理，协助...
答：中学学生社会实践活动记录表怎么填如下：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。清理社区内墙面上张贴的广告。为社区居民分发报纸。服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。2、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设，为社区买几盆花。开...
答：接受服务单位评价:组员评价:小结与反思:社会实践活动情况登记表 社会实践活动名称:活动时间:活动地点:活动组织者:参与活动的主要成员:活动内容 目的:形式:过程:结果:服务对象：XXX社区 服务时间：2月15日--2月21日 服务项目：清洁小区 服务地点：XXX社区 个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要...
答：高中生社会实践活动记录 篇1 主题：了解野生动植物 时间：20xx年x月x日 地点：生态园 组织者：自定 内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物 感想：通过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我知道了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的.宝贵物种.主题：...
答：高中学生社会实践活动记录表写法如下：一、活动目的。走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。二、活动时间。暑假：20XX年7月9日至20XX年8月30日。三...
答：问题二:高中生社会实践活动记录表怎么填 活动内容 : 1.认识周边的花卉和农作物。 2.收集有关资料。 3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画。 4.结合冬天,当一次“护绿小卫士”。 心得体会: 通过参加社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,...
答：二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“东林学子”、“女中学子”的风采。三、活动主体：全体高中学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。活动时间量为1小时/周/人，或1工作日/月/人。各活动小组的组长带领组...
答：一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了...
答：1、活动项目：高血压病人普查活动对象：某某社区全体40岁以上的中年人时间：8月15号地点：某某社区目标：统计某某社区高血压人数方案：进行挨家挨户的询问活动记录：（ 月 日 ）（十个）个人总结:我通过这么亲身的体验才知道原来我们国家的高血压患者已经不是少数了，是极为普遍的慢性病了，我深知这是...
答：学生社区服务活动是指学生去自己所在社区进行服务活动。活动记录表如下图：活动可以包括以下几种：进行社区清扫活动。去敬老院或养老院探望老人。为防火防灾做宣传。当前要重点开展好的社区服务是：面向群众的便民利民服务，面向特殊群体的社会救助、社会福利和优抚保障服务，面向下岗失业人员的再就业服务和社会...
